UNIVERSIDAD VASCONCELOS DE TABASCO

PROGRAMA EDUCATIVO
DETERMINANTE DE MATRICES

EXPERIENCIA EDUCATIVA
MATEMÁTICAS III

DOCENTE
GERARDO GOMEZ DE LA CRUZ

TRABAJO
TAREA

ESTUDIANTE
JONATAN PALMA GOMEZ

PARAISO, TABASCO
26 DE MAYO DE 2019
Jonatan palma gomez
 Índice

Introducción .............................................................................................................. 4

Opiniones................................................................................................................... 4

Determinante de una matriz ……...............................3 Y 4

 INTRODUCCIÓN

Las matemáticas la ciencia exacta más antigua, con sus orígenes griegos gracias a
Pitágoras, las cuales han dado un gran desarrollo a través del tiempo, avances matemáticos
y la creación de fórmulas han presentado mejoras en el desarrollo del ser humano a través
de la historia.
Las matrices se utilizan en el cálculo numérico, en la resolución de sistemas de ecuaciones
lineales, de las ecuaciones diferenciales y de las derivadas parciales. Además de su utilidad
para el estudio de sistemas de ecuaciones lineales, las matrices aparecen de forma natural
en geometría, estadística, economía, informática, física.
La utilización de matrices constituye actualmente una parte esencial de los lenguajes de
programación, ya que la mayoría de los datos se introducen en los ordenadores como tablas
organizadas en filas y columnas : hojas de cálculo, bases de datos.
Realmente Consideró que todos tenemos la capacidad de lograr comprender problemas
matemáticos y cualquier tipo de obstáculos que se atraviesa en frente a nosotros, gracias al
pensamiento matemático podemos aligerar un poco nuestros pensamientos e inclusive
mantenernos colmos para el momento en el cual se plantee algún tipo de problema y
necesitamos llegar a una solución básicamente pensando al instante o teniendo el tiempo
suficiente para analizar más de lo debido a la situación y así llegar a un desarrollo completo
del problema y mejorar lo ya planteado.

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 OPINIONES

Considero como alumno que las matrices son un tema relativamente fácil de comprender con
la correcta orientación por parte del profesor ya que realmente no suelen ser complicadas sino
mayormente laboriosas de resolver.
Las matrices 1 y 2 otorgadas para trabajar en esta tarea pudieron llegar a complicarse gracias
a las fracciones que se encontraban en la matriz 1 pero sabiendo un poco de álgebra básica
manejando también correctamente las leyes de los signos y las operaciones con fracciones no
es un tema de complicarse demasiado realmente sino más bien de comprenderlo para poder
seguir adelante en el.

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