NOTA: __________

PRUEBA DE MATEMÁTICA
Prof. Marcela Chávez C.

NOMBRE: _____________________________________________________________________________

FECHA: 31-05-2017 CURSO: 1° A UNIDAD: Geometría

SEMESTRE: 1er TIEMPO DE DURACIÓN: 90 MINUTOS

NIVEL DE EXIGENCIA: 65% PJE. MÁXIMO: 61 pts. PJE. OBTENIDO: ____________

Contenidos a evaluar:
 Ubicación espacial.
 Longitudes.
 Uso de días y meses.
 Segmentos rectos y curvos.
 Figuras 2D y 3D y sus relaciones.
 Resolución de problemas.

1.- Observa la imagen y luego responde con una V si la afirmación es verdadera

y con una F si la afirmación es falsa (6 puntos).

a) ____ La regla está a la derecha de la .

b) ____ está a la derecha de .

c) ____ está atrás de .

d) ____ está a la derecha de .

e) ____ está a la derecha de .

f) ____ está a la izquierda de .

2.- Observa la imagen y pinta los con el color de corresponda para que las
afirmaciones sean correctas (6 puntos).

a) El lápiz es más largo que el lápiz .

b) El lápiz es más corto que el lápiz .

c) El lápiz es más largo que los lápices y

 d) El lápiz es más corto que los lápices y

3.- Completa las afirmaciones (5 puntos).

a) El día que está encerrado es el _____.

b) Si hoy es 10 de mayo en cuatro días más será
_____ de mayo.
c) El mes de mayo tiene _____ días.
d) Si hoy es 10 de mayo y faltan 12 días para mi
cumpleaños ¿Qué día será mi cumpleaños?
_____.
e) El mes de mayo tiene _____ domingos.

4.- Marca con un dentro del círculo las imágenes que tengan sólo líneas
curvas (6 puntos).

5.- Escribe la cantidad de vértices y de lados de cada figura. (4 puntos).

Vértices ____ Vértices ____ Vértices ____ Vértices ____

Lados ____ Lados ____ Lados ____ Lados ____

6.- Dibuja un objeto que se parezca a cada figura 2D (3 puntos).

7.- Pinta la figura 2D a la que se parece cada objeto si lo miramos desde arriba (6
puntos).

8.- Une con una línea los objetos con la figura 3D a la que se asemeja (6 puntos).

9.- Une la figura 2D con su nombre (4 puntos).

RECTÁNGULO CUADRADO TRIÁNGULO CÍRCULO

10.- Une el objeto con la figura 2D con la que se relaciona (4 puntos).

11.- Une la figura 3D con su nombre (5 puntos).

CILINDRO CONO PRISMA ESFERA PARALELEPÍPEDO

DE BASE
RECTANGULAR

12.- Cuenta y escribe la cantidad de caras que tiene cada figura 3D (2 puntos).

13.- Cuenta y escribe la cantidad de vértices que tiene cada figura 3D (2 puntos).