Plebiscito de 1988 en Chile

LA CAMPAÑA DEL NO
CONTRA PINOCHET
- METADA

Fue un mes intenso, de debate, de

arenga política. Casi nadie se
mantuvo al margen.

La disputa política llegó a la

intimidad de los hogares.

Todos los días, a las 10:45 de la

noche, los chilenos prendían el
televisor para ver los comerciales
de 15 minutos del sí y del no.

El 5 de octubre de 1988, hace 30

años, se celebró una consulta
pautada por la Constitución
aprobaba en 1980 por el régimen
militar de Augusto Pinochet, quien
llegó al poder por un golpe militar en
1973.

Esa Constitución establecía que 90

días antes del término del mandato
de ocho años de Pinochet se debía
proponer un candidato para ocupar
el cargo de presidente de la
República, sujeto a la ratificación de
la ciudadanía.
Si en el plebiscito ganaba el Sí, el candidato propuesto
asumiría su mandato de 8 años en marzo de 1989. Si
ganaba el No, se prorrogaría un año el mandato de
Pinochet y se convocaría a elecciones generales a
presidente y parlamentarios 90 días antes del fin de esta

prórroga.
SKARMETTA - METADALa campaña se tomó la vida cotidiana de un país.

Se creía imposible que un gobierno

dispuesto a desaparecer disidentes,
catalogado por organizaciones de
derechos humanos de todo el
mundo como una "dictadura", fuera
a aceptar una derrota electoral.

Se creía que participar en la

consulta lo único que haría sería
legitimar simbólicamente al
régimen, que si ganaba iba a
alardear de atributos democráticos.
 Pero, contra todo pronóstico, el No
a la candidatura de Pinochet ganó

por 10 puntos porcentuales.

SKARMETTA - METADA

Cuando los resultados mostraron

esa diferencia apabullante, con la
presencia de miles de
corresponsales extranjeros en el
país, con el ojo del mundo entero
puesto en Chile, Pinochet reconoció
la derrota y arrancó un complejo
proceso de transición.

Nada de esto habría ocurrido si no

hubiera sido por la novedosa
campaña electoral.

Ivo Skarmeta era por ese entonces

uno de los tantos jóvenes que
estaban presenciando,
impresionados, cómo la política se
tomaba la conversación cotidiana.

Con una preocupación más estética

que política, el joven artista empezó
a recoger estos panfletos en la calle
durante los meses previos al
plebiscito.
"Era una cuestión muy íntima
relacionada con el coleccionismo",
dice el hoy realizador audiovisual,
quien guarda estos y otros panfletos
-así como vinilos- en el archivo de
Metadata, su productora.

"Con estos panfletos yo de alguna

manera pude encontrar un lenguaje,
por eso iba más allá del mensaje
político. Por eso fue que busqué
panfletos de ambos lados. Porque
para mí era un lenguaje de la calle,
del pueblo, que tanto me interesa
en los murales", añade en
conversación con BBC Mundo.
¿Qué son y cómo funcionan
los modelos mentales?
Los modelos mentales son representaciones internas de una realidad
externa.
la definición anterior, dice representaciones internas, o sea, de cada
individuo. Esto quiere decir que de la misma realidad externa, cada
individuo puede tener distintas representaciones internas. Si vemos una
película, leemos un libro o estamos presentes en una acción varias
personas, posiblemente podamos describir con palabras lo mismo o muy
parecido. Sin embargo, nuestro cerebro habrá establecido distintos
modelos y por esta razón, de la misma película o libro podemos sacar
conclusiones distintas, aún habiendo sido espectadores y lectores de lo
mismo. la definición anterior, dice representaciones internas, o sea, de
cada individuo. Esto quiere decir que de la misma realidad externa, cada
individuo puede tener distintas representaciones internas. Si vemos una
película, leemos un libro o estamos presentes en una acción varias
personas, posiblemente podamos describir con palabras lo mismo o muy
parecido. Sin embargo, nuestro cerebro habrá establecido distintos
modelos y por esta razón, de la misma película o libro podemos sacar
conclusiones distintas, aún habiendo sido espectadores y lectores de lo
mismo.
¿Qué es el cambio
organizacional?
Cambio Organizacional se define como: la capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones
que sufra el medio ambiente interno o externo, mediante el aprendizaje. Otra definición sería: el conjunto de variaciones de
orden estructural que sufren las organizaciones y que se traducen en un nuevo comportamiento organizacional.
Los cambios se originan por la interacción de fuerzas, estas se clasifican en:
• Internas: son aquellas que provienen de dentro de la organización, surgen del análisis del comportamiento organizacional
y se presentan como alternativas de solución, representando condiciones de equilibrio, creando la necesidad de cambio de
orden estructural; es ejemplo de ellas las adecuaciones tecnológicas, cambio de estrategias metodológicas, cambios de
directivas, etc.
• Externas: son aquellas que provienen de afuera de la organización, creando la necesidad de cambios de orden interno,
son muestras de esta fuerza: Los decretos gubernamentales, las normas de calidad, limitaciones en el ambiente tanto físico
como económico.