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5P EVALUACIÓN DE PROCESO
Nº
MATEMÁTICA
c. ¿En qué meses se controlan más automóviles de clase A que autos de clase B?
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d. Calcula el promedio de vehículos controlados en los meses mencionados, tanto de
clase A como vehículos de clase B
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Analiza
Analiza la siguiente tabla y construye un gráfico de líneas que represente la
información. Luego, responde.
Los datos muestran los tiempos, en segundos, alcanzados por un joven en los 100 metros
planos.