AÑOS ACONTECIMIENTOS

3000 a.C. Los textos matemáticos más antiguos que se poseen proceden de Mesopotamia, algunos
al textos cuneiformes tienen más de 5000 años de edad. Se inventa en China el Ábaco,
2500 a.C. primer instrumento mecánico para calcular. Se inventan las tablas de multiplicar y se
desarrolla el cálculo de áreas.

1600 a.C. El papiro de Rhind, es el principal texto matemático egipcio, fue escrito por un escriba
aprox. bajo el reinado del rey Hicso Ekenerse Apopi y contiene lo esencial del saber
matemático de los egipcios. Entre estos, proporciono más reglas para calcular de
adiciones y sustracciones de fracciones, ecuaciones simples de primer grado, diversos
problemas de aritmética, mediciones de superficies y volúmenes.

600 a.C. La matemática griega es conocida gracias a un prólogo histórico escrito en el siglo V
al d.C. por el filósofo Procio. Este texto nombra a los geometras griegos de aquel
300 a.C. periodo, pero sin precisar la naturaleza exacta de sus descubrimientos.

550 a.C. Se establece la era Pitagórica. Pitágoras de Samos personaje semilegendario creador
al de un gran movimiento metafísico, moral, religioso y científico. El saber geométrico de
450 a.C. los Pitagóricos estaba en la geometría elemental, donde destaca el famoso Teorema de
Pitágoras, el cual fue establecido por su escuela y donde la tradición de los Pitagóricos
llevo a atribuírselo a su maestro.

460 a.C. El mercader Hipócrates de Quios, se convirtió en el primero en redactar, unos

elementos, es decir, un tratado sistemático de matemáticas.

406 a.C. El astrónomo Eudoro, establece una Teoría de la Semejanza.

al
315 a.C.
276 a.C. El matemático griego Eratóstenes ideó un método con el cual pudo medir la longitud de
194 a.C. la circunferencia de la Tierra.

300 d.C. Los Hindúes conocen el sistema de numeración babilónica por posición y lo adaptan a la
600 d.C. numeración decimal, creando así el sistema decimal de posición, que es nuestro sistema
actual.

1100 d.C. Omar Khayyam desarrolla un método para dibujar un segmento cuya longitud fuera
igual a una raíz real positiva de un polinomio cúbico dado.

1525 El matemático alemán Christoff Rudolf emplea el símbolo actual de la raíz cuadrada.

1545 Gerolamo Cardano publico el método general para resolver ecuaciones de tercer grado.

1550 Ferrari da a conocer el método general de resolución de una ecuación de cuarto grado.

1591 Francois Viete escribió In artem analyticem Osagoge en el cual se aplicaba por primera
vez el álgebra en la geometría.

1
 Thales Inicio de Guillermo
de Mileto nuestra era Oughtred

VI a.C. 0 1631

AÑO ACONTECIMIENTOS

VI a.C. Thales de Mileto (639 – 538 a.C.) su aporte más importante

está en el campo de la geometría (Teorema de Thales) de

ahí nace el nombre de razón geométrica y proporción

geométrica.

1631 Los signos de razón: , y de proporción ::

Fueron introducidos por Guillermo Oughtred.

2
RAZONES
RAZONESYYPROPORCIONES
PROPORCIONES

3
 INTRODUCCIÓN la razón
Entre los años 550 a 450 a.C. se establece la era
pitagórica. Pitágoras de Samos, personaje En general:
semilegendario creador de un gran movimiento
a – b = r
metafísico, moral, religioso y científico. El saber
geométrico de los pitagóricos estaba en la geometría
elemental, donde destaca el famoso Teorema de
Pitágoras, el cual fue establecido por su escuela y Razón
donde la tradición de los pitagóricos llevó a Consecuente
atribuírselo a su maestro. Con respecto a la Antecedente
aritmética actual el saber de los pitagóricos era
enorme. Fueron los primeros en analizar la noción de
número y establecer las relaciones de  Razón Geométrica
correspondencia entre la aritmética y la geometría. Es la comparación de dos cantidades por
Definieron los números primos, algunas progresiones y medio del cociente o división.
precisaron la teoría de las proporciones. Los
pitagóricos propagaban de que todo podía expresarse Ejemplo:
por medio de números, pero luego tuvieron que La edad de un padre y su hijo son 40 y 5 años
aceptar que la diagonal de un cuadrado era respectivamente.
inconmensurable con el lado del cuadrado.
Comparando:
 APLICACIÓN Padre : 40 años
=8
Las razones y proporciones, tienen una gran aplicación Hijo : 5 años
en diversas disciplinas; por ejemplo en ingeniería se
emplean las escalas para realizar pequeñas maquetas; Interpretación:
en el área contable, para realizar movimientos  La edad del padre es 8 veces la edad del
financieros y en la vida diaria, para efectuar ciertos hijo.
operaciones aritméticas.  La edad del hijo es la octava parte de la
edad del padre.

 RAZÓN
En general: = k
Si observamos dos magnitudes y una es mayor que la
otra nos preguntamos ¿en cuántas unidades es mayor? Donde:
ó ¿cuántas veces contiene la mayor o la menor?, para a : antecedente
responder a estas preguntas comparamos estas dos b : consecuente
magnitudes por diferencia o por división k : valor de la razón geométrica
respectivamente.

RECORDAR:  PROPORCIÓN

“Razón es la comparación de dos cantidades Es la igualdad de dos razones y puede ser de dos
de una misma magnitud mediante la clases:
operación de diferencia o división”.
 PROPORCIÓN ARITMÉTICA
 CLASES DE RAZÓN (EQUI - DIFERENCIA)
Igualdad de dos o más razones aritméticos.
 Razón Aritmética
Es la comparación de dos cantidades mediante a – b = c - d
la diferencia. Dicha diferencia determina en
cuántas unidades excede una magnitud a la
otra.
medios
Ejemplo: extremos
En 4to. año del colegio Trilce asisten 25
varones y 18 mujeres. ¿Cuál es la razón PROPIEDAD:
PROPIEDAD
aritmética? “Suma de medios igual a suma de extremos”

Comparando: a + d = b + c

25 varones – 18 mujeres = 7 varones Las proporciones aritméticas se dividen en dos

tipos:
antecedente consecuente valor de

4
  Proporción Aritmética Discreta
Cuando se cumple que sus cuatro términos son
diferentes entre sí.
Observación:
a - b = c - d “Al último término (d) se le denomina “Cuarta
proporcional” de a, b y c.

Observación:
Al último término (d) se le denota “Cuarta  Proporción Geométrica Continua
diferencial” de a, b y c. “Cuando los términos medios son iguales”

 Proporción Aritmética Continua =

“Cuando los términos medios son iguales”

a - b = b - c
Observación:
A cada término igual (b) se le denomina
“Media diferencial” de a y c; y a cada término
distinto se le llama “Tercera Diferencial”.
Observación:
A cada término igual (b) se le denomina
“Media Geométrica o Media Proporcional” de a
y c; y a cada término distinto se le llama
“Tercera Proporcional”.

 PROPORCIÓN GEOMÉTRICA PROPIEDADES

(EQUI - COCIENTE)
Igualdad de dos o más razones geométricas a c
Si: 
b d
=
1. a.d=b.c

ab cd
o también: 2. 
b d
a : b :: c : d
ab cd
3. 
b d
donde:
“a” y “d” son términos extremos.
“b” y “c” son términos medios. ab cd
4. 
a b cd

PROPIEDAD ac a c
5.  
“Producto de medios igual a producto de bd b d
extremos”.

an cn
a . d = b . c 6. 
bn dn

Las proporciones geométricas se dividen en dos n n

a c
tipos: 7.
n
 n
b d
 Proporción Geométrica Discreta
Cuando se cumple que sus cuatro términos son
diferentes entre sí.

5
 RESUMEN

RAZÓN

Comparación de 2 cantidades

R. ARITMÉTICA R. GEOMÉTRICA

Comparación por diferencia Comparación por Cociente

a - b=r =k

PROPORCIÓN

Igualdad de dos cantidades

P. ARITMÉTICA P. GEOMÉTRICA

Igualdad de razones aritméticas Igualdad de razones geométricas

P.A. DISCRETA P.A. CONTINUA P.G. DISCRETA P.G. CONTINUA

Todos los términos Términos medios Todos los términos Términos medios
diferentes iguales: diferentes iguales:
a–b=c–d a–b=b–c
d : cuarta proporcional b : media geométrica o
d : cuarta diferencial b : media diferencial o media proporcional
media aritmética a y c : tercera
a y c : tercera proporcional
diferencial

6
 12. Hallar la media proporcional de 12 y 27
Ejercicios
Ejercicios de
de a) 18 b) 16 c) 12
Aplicación
Aplicación d) 15 e) 21

13. Hallar la cuarta proporcional de 15; 20 y 18

a) 36 b) 21 c) 24
1. Dos números están en la relación de 5 a 2 y su suma es d) 28 e) 32
70. Hallar el mayor:
a) 20 b) 30 c) 40
14. La media proporcional de “a” y 27 es “b” y además “a”
d) 50 e) 60
es la tercera proporcional entre 3 y 27. Hallar (a - b)
a) 81 b) 162 c) 243
2. Dos números están en la relación de 3 a 7 y la
d) 54 e) 30
diferencia de ellos es 160. hallar el menor:
a) 60 b) 120 c) 180
15. La cuarta diferencial de “a”, “b” y “c” es 29, la tercia
d) 250 e) 280
proporcional de “a” y “b” es 36 y la media aritmética de
3. Dos números son entre sí como 5 es a 3 y su suma es “b” y “c” es 39. Hallar la tercera diferencial de “a” y
120. Hallar el mayor: “c”.
a) 60 b) 75 c) 36 a) 20 b) 21 c) 22
d) 48 e) 45 d) 23 e) 24
4. La suma de dos números es 980 y su razón es 5/9.
Hallar el menor:
a) 300 b) 320 c) 340
Tarea
Tarea Domiciliaria
Domiciliaria
d) 350 e) 360

5. La suma de dos números es 320 y su razón geométrica 1. En una razón geométrica el antecedente es 108 y el
es 3/7. Hallar el número mayor: consecuente 4. ¿Cuál es el valor de la razón?
a) 336 b) 224 c) 188 a) 25 b) 27 c) 29
d) 163 e) 218 d) 31 e) 33

6. Dos números son entre sí como 2 es a 5. Si su razón 2. Determinar el consecuente de una razón cuyo valor es
aritmética es 72. Hallar el número mayor: 5/8 y el antecedente es 4/9.
a) 60 b) 82 c) 120 a) 32/45 b) 45/32 c) 18/15
d) 96 e) 86 d) 6/5 e) 8/25

7. Las edades de Juan y Roberto son 30 y 24 años 3. En una razón el consecuente es 8 y su valor es 0,375.
respectivamente. ¿Dentro de cuántos años sus edades Determinar el antecedente.
estarán en la relación de 7 a 6? a) 1 b) 2 c) 3
a) 10 b) 18 c) 15 d) 4 e) 5
d) 12 e) 20
8. Mario tiene 38 años y Jessica 24 años, ¿hace cuántos 4. La razón entre las velocidades de un tren y de un avión
años sus edades fueron como 2 a 1? es 2 : 3 si la velocidad del tren es de 600 km/h. ¿Cuál
a) 12 b) 8 c) 10 es la velocidad del avión?
d) 15 e) 6 a) 150 km/h b) 300 c) 450
d) 600 e) 900
9. En una caja se tienen 140 bolas, 80 blancas y el resto
iguales, ¿cuántos bolas blancas se deben retirar para 5. La razón de las longitudes de los lados de un rectángulo
que existan 5 bolas blancos por cada 6 bolas azules? es 3 : 4. Si el lado menor mide 15 cm. ¿Cuánto mide el
a) 10 b) 20 c) 30 perímetro del rectángulo?
d) 40 e) 50 a) 50 cm b) 60 c) 70
d) 80 e) 90
10. En una reunión se observó que por cada 5 hombres hay
6. Las edades de Ana y Julia están en la relación de 2 : 3.
3 mujeres si llegaron 10 hombre y 8 mujeres la nueva
¿Qué edad tiene la mayor, si la sumas de sus edades es
relación será de 3 hombres por cada 2 mujeres.
85 años?
¿Cuántos personas habían inicialmente en la reunión?
a) 17 b) 34 c) 51
a) 48 b) 42 c) 32
d) 60 e) 75
d) 38 e) 24
7. La diferencia entre el peso de dos vehículos es 120 kg.
11. Hallar la media proporcional de 4 y 9 y están en la relación de 7 : 4. ¿Calcule el peso del
a) 6 b) 7 c) 8 vehículo menos pesado?
d) 9 e) 10 a) 40 kg b) 80 c) 120

7
 d) 160 e) 200 P : media proporcional de 12 y 3
D : tercia proporcional de T y P
8. El perímetro de un rectángulo es 256 cm y la razón
entre la medida de sus lados es 5 : 3. Calcular el área. a) 10 b) 15 c) 18
a) 3840 cm b) 3640 c) 3440 d) 19 e) 20
d) 800 e) 400
a b c
  k
9. Dos amigos deben repartirse $ 27 000 en la razón de 7 13. En la serie: 4 6 9 , se cumple: a + b + c - k =
: 2. ¿Cuánto dinero recibe el mayor? 54
a) $ 21000 b) 18000 c) 9000 Calcule: a – b + c
d) 3000 e) 2000 a) 14 b) 27 c) 21
d) 36 e) 12
10. El dinero de 2 personas están en la razón de 12 : 7 y
una de ellas tiene $ 850 más que la otra. ¿Cuánto 14. En una proporción geométrica continua el producto de
dinero tiene la menor? los extremos es 144. Hallar la media proporcional.
a) 1090 b) 1190 c) 1120 a) 10 b) 12 c) 18
d) 1000 e) 1990 d) 21 e) 24

11. Los ángulos interiores de un triángulo están en la razón 15. En una proporción geométrica la suma de antecedentes
de 5, 8 y 2. ¿Cuál es la medida de ángulo mayor? es 130 y la suma de los consecuentes es 208. Si el
a) 90º b) 96º c) 100º producto de los términos medios es 5400. Hallar el
d) 106º e) 160º mayor de los términos.

12. Calcular “M” si M = T + P + D a) 100 b) 75 c) 120

Donde: d) 180 e) 240
T : media diferencial de 12 y P

8
 LO CURIOSO DE LA SEMANA

Iba un nuevo rico, de aquellos en su Porche 911, carretera al puerto iba como a 250
km/h y se le atraviesa un cristiano. Por no atropellarlo, lo esquiva y se hace pedazos …
En el hospital, pregunta que pasó, que pasó con mi carro, y el médico al oírlo le dice:
- ¿Cómo se preocupa usted por su carro si en el accidente perdió hasta el brazo
izquierdo?
- ¡Nooooo! Mi brazo izquierdo.
- ¡¡¡Noooo!!! ¡¡Mi Rolex!!

FRASE DE LA SEMANA

“El secreto del éxito es un secreto a voces. Pero son voces que todos pueden oír y
pocos quieren escuchar”.

Anónimo

PROBLEMA DE LA SEMANA

En un cajón ha 12 pares de calcetines negros y 12 pares de calcetines blancos. No

habiendo luz en la habitación, usted quiere coger el número de calcetines que le asegure
que obtendrá el número un par del mismo color. ¿Cuántos calcetines debería tomar del
cajón?

Rpta. ………………………………..

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