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RÚBRICA

CUARTO GRADO
EQUIPO: XX
CAMPO TEMATICO: PROPORCIONALIDAD
CO INDICADORES DE INICIO PROCESO LOGRO PREVISTO LOGRO DESTACADO
CAPACIDADES PUNTOS
MP. DESEMPEÑO 1 2 3 4
Organiza datos a partir
Organiza datos a partir Organiza datos a Organiza datos a partir de
de vincular
de vincular Organiza datos a partir de vincular vincular información, en
información, en
información, en partir de vincular información, en situaciones de
situaciones de
situaciones de información, en situaciones de desplazamiento de
Matematiza desplazamiento de
desplazamiento de situaciones de desplazamiento de móviles, y plantea
situaciones móviles, y plantea con
móviles, y plantea un desplazamiento de móviles, y no plantea modelos de
cierta dificultad un
modelo de móviles. un modelo de proporcionalidad acorde a
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad

modelo de
proporcionalidad. proporcionalidad. una realidad.
proporcionalidad.

No expresa las Expresa con cierto Expresa en qué Expresa en qué situaciones
Comunica y Expresa en qué situaciones de grado de dificultad las situaciones se emplea la se emplea la
representa situaciones se emplea proporcionalidad. situaciones de proporcionalidad con el proporcionalidad con el
ideas la proporcionalidad. proporcionalidad. dominio de conceptos. dominio de conceptos y
matemáticas ejecute actividades
relacionadas a su contexto.
Diseña y ejecuta Diseña y ejecuta un Diseña y ejecuta un Diseña y ejecuta un plan de
Diseña y ejecuta un
con gran dificultad plan de múltiples plan de múltiples etapas múltiples etapas orientadas
plan de múltiples
un plan de etapas orientadas a la orientadas a la a la investigación o
etapas orientadas a la múltiples etapas investigación o investigación o resolución de problemas, en
Elabora y usa investigación o orientadas a la resolución de resolución de un cuaderno de campo y
estrategias resolución de investigación. problemas, problemas, en un describe en un informe el
problemas. desconociendo los cuaderno de campo. plan.
procesos de
investigación.
Justifica la Justifica con cierto Justifica la diferencia Justifica la diferencia entre
diferencia entre las grado de dificultad la entre las relaciones de las relaciones de
Justifica la diferencia
Razona y relaciones de diferencia entre las proporcionalidad proporcionalidad directa,
entre las relaciones de
argumenta proporcionalidad relaciones de directa, inversa y inversa y compuesta. En
proporcionalidad
generando directa, inversa y proporcionalidad compuesta en situaciones problemáticas
directa, inversa y
ideas compuesta, directa, inversa y situaciones aplicadas a un contexto real
compuesta.
matemáticas presentando compuesta problemáticas. de la localidad.
deficiencias de
diferenciación.
4 equivale a 5(nota 8 equivale a 10(nota 12 equivale a 15(nota 16 equivale a 20(nota vigesimal)
TOTAL vigesimal) vigesimal) vigesimal)

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