UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO

CURSO: Matemática Básica.

TEMA: Números Reales.

DOCENTE: Yeudy Ramírez Rayco.

CICLO: I

GRUPO: B

ESTUDIANTE: Mantilla Marcelo, José Luis.

Cajamarca, 10 de junio de 2018

Tabla de contenido
Concepto………………………………………………………………………………………………………………………………….3

1. Números Naturales………………………………………………………………………………………………………3

2. Números Enteros…………………………………………………………………………………………………………3

3. Números Racionales……………………..……………………………………………………………………………..3

4. Números Irracionales…………………………………………………………………………………………………..3

A) Postulados………………………………………………………………………………………………………………………….4

I. Postulados de Orden……………………………………………………………………………………………..4

II. Postulados de Campo…………………………………………………………………………………………….5

B) Propiedades de los Números Reales…………………………………………………………………………………..7

C) Axiomas de los Números Reales…………………………………………………………………………………………8

D) Teoremas de los Números Reales…………………………………………………………………………………….10

E) Corolarios de los Números Reales…………………………………………………………………………………….12

Bibliografía .......................................................................................................................... ………14

2
 LOS NUMEROS REALES

Concepto: Los números reales se dice que fueron creados con la finalidad de que los
números naturales no permitían medir o contar cantidades como longitudes, volúmenes,
masas, etc. Los cuales están denotados por la letra “R” mayúscula (ℝ) están
compuestos por grandes conjuntos de números de los cuales tenemos a los números
naturales, números enteros, números racionales, números irracionales a continuación
definiremos uno por uno de estos conjuntos:
1. Números naturales: Se dice que el hombre necesitaba de alguna forma poder
contar sus conjuntos ordenarlos y saber cuántos elementos tenían cada uno de estos,
y es por esto que aparecen los números reales, De todo esto se dice que un número
natural es aquel que nos sirve para contar y ordenar. A este conjunto se le denota
con la letra “N” mayúscula (ℕ). Y está conformado o se escriben de la siguiente
manera:

ℕ= {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16, 17, …}

2. Números enteros: Estos números se dicen que van a ser los mismos que los
números naturales, pero estos van a estar acompañados de sus negativos y a este
grupo también se le va a unir el número “0”. Este conjunto se denota con una “Z”
mayúscula (ℤ). Este conjunto se escribe de la siguiente manera:

ℤ = {…, -5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4, 5, …}

3. Números racionales: Se dice que estos números ya van a estar en base a una
ecuación (a/b) donde estos componentes (a,b) tienen que pertenecer a los números
enteros (ℤ). Este conjunto se caracteriza por tener una expansión decimal finita o
periódica. Este conjunto se denota con una “Q” mayúscula (ℚ). Y se escriben de la
siguiente manera:

ℚ= { a/b : a y b están en ℤ y b ≠ 0 }

4. Números Irracionales: Por lo mismo que se llaman irracionales se dice que estos
números son lo contrario a los números racionales o sea no son de la forma a/b se
dice que estos números si van a tener una expansión infinita y aperiódica. Se
denotan con una “I” mayúscula (𝕀). Estos números no se pueden describir mediante
símbolos numéricos.

3
  Como conclusión a todo esto se ve que los números naturales (ℕ) pertenecen a
los números enteros (ℤ) y que los números enteros (ℤ) pertenecen a los
racionales (ℚ) y estos unidos al conjunto de los números irracionales (𝕀) forman
a los números reales (ℝ).

A) POSTULADOS DE LOS NÚMEROS REALES (ℝ): (Instituto Tecnológico y

de Estudios Superiores de Monterrey, 2018)
Al mencionar postulados nos referimos a los principios que se admiten sin
necesidad de ser demostrados. Entre los postulados de los números reales
encontramos a dos tipos de postulados los cuales son postulados de orden y los
postulados de campo.

I) Postulados de Orden de los Números Reales:

1. Postulado de tricotomía: Si dos números reales no son iguales es porque uno es

mayor que el otro. Por esto es que decimos que para todo par de números reales a y
b, es cierta una y sólo una de las siguientes proposiciones:

 a > b, a = b, a < b.
 3 > 2, 2 < 3, 2 = 2

2. Postulado de la adición: La desigualdad permanece al sumar el mismo número en

ambos lados de la desigualdad.

 (a<b)(c<d)→a+c<b+d
 3+2>5+2

3. Postulado de la sustracción: La desigualdad permanece al restar el mismo número

en ambos lados de la desigualdad.

 (a < b) → a - c < b - c
 (a < b) → c - a > c – b

4.Postulado de la multiplicación: La desigualdad siempre la va a determinar un

numero el cual puede ser mayor o menor que cero.

 (a < b) (c > 0) → ac < bc

 (a < b) (c < 0) → ac > bc

5.Postulado de la división: Aquí el número que se ubica en el denominador siempre

tiene que ser menor o mayor que cero mas no un cero.

 (a < b) (c > 0).

 (a < b) (c < 0).

4
6.Postulado transitivo: Si un número real es mayor que un segundo número real y éste
es mayor que un tercer número real, el primer número es mayor que el tercero.

 (a<b)(b<c)→a<c
 Si 5 > 3 > 1 entonces 5 > 1

7. Postulado de la substitución: Se dice que cualquier expresión puede substituirse por

una expresión equivalente en una igualdad, sin cambiar el valor de verdad de la
desigualdad.

8. Postulado de Partición: Se dice que en una igualdad un número va a ser igual al otro
solo si en una adición los números logran como resultado el número de la igualdad.
( c = a + b ) →b > 0 , c > a

II) Postulados de Campo de los Números Reales:

1) Cerradura:

 Para la suma: La suma de dos números reales es un número real.

 Si a, b R a+b R
 2+3=5

 Para el producto: El de producto de dos números reales es un número

real.

 Si a, b R ax b R
 2x3=6

2) Conmutativa:

 Para la suma: El orden de los sumandos no altera la suma.

 Si a, b R a b R
 2+3=3+2

 Para el producto: El orden de los factores no altera el producto.

 Si a, b R axb=bxa
 2x3=3x2

3) Asociativa:

 Para la suma: Podemos agrupar a los sumandos sin alterar la suma.

 Si a,b,c R ( a + b ) + c = a + ( b + c ).
 (2+3)+5=2+(3+5)

5
  Para el producto: Podemos agrupar factores sin alterar el producto.
 Si a, b, c R (a x b) x c = a x ( b x c )
 (2x3)x5=2x(3x5)

4) Distributivo: El producto se distribuye en la suma

 Si a, b, c R (a+b) x c = a x c + b x c

5) Identidad:

 Para la suma: El cero como sumando no altera la suma.

 Si a R a+0=a
 2+0=2

 Para el producto: el uno como factor no altera el producto.

 Si a R ax1=a
 2x1=2

6) Inverso:

 Para la suma: Si la suma de dos números reales es cero, uno de ellos es

el opuesto del otro.

 Si a R a + (-a) = 0
 2 + (-2) = 0

 Para el producto: Si el producto de dos números reales es uno, uno de

ellos es el reciproco del otro.
 Si a R, a 0 a x (1/a) = 1
 2 x 1/2 = 1

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B) Propiedades de los Números Reales:

1) Propiedad Reflexiva: Todo número es igual a sí mismo.

 a=a
 2=2

2) Propiedad de simetría: Si un número es igual al otro este es igual al

primero.

 Si a = b b=a
 x=4 4=x

3) Propiedad Transitiva: Si un número es igual a un segundo número este es

igual a un tercero, el primero y el tercero son iguales.

 Si a = b y b = c a=c
 x=4y4=z x=z

4) Propiedad de Sustitución: Si un número es igual a otro, en cualquier

expresión en que aparezca el primero puede reemplazarse por el segundo.

 Si a = b a puede sustituir a b
 Si x = 4 2(x) + 3 = 2(4) + 3

5) Propiedad Aditiva de la Igualdad: Si sumamos el mismo número a ambos

lados de la igualdad, la igualdad permanece.

 Si a = b a+c=b+c
 Si x = 4 x+2=4+2

6) Propiedad Multiplicativa de la Igualdad: Si multiplicamos el mismo

número en ambos lados de la igualdad, la igualdad permanece.

 Si a = b a.c=b.c
 Si x = 4 x.2=4.2

7) Signo del Producto:

 Si a > 0 y b > 0, entonces a b⋅ > 0.
 Si a < 0 y b > 0, entonces a b⋅ < 0.
 Si a < 0 y b < 0, entonces a b⋅ > 0.

 Resulta de esto que el producto de varios factores no nulos es positivo si

hay un número par de factores negativos y es negativo en caso contrario.
En particular, el cuadrado de cualquier número no nulo es positivo. Note
que de aquí resulta que 1 y también que si a, 1 0 2 = > > 0 1 0 a > y
entonces a b > 0 si a y b son ambos positivos o bien si a y b son ambos
negativos.

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C) Axiomas de los Números Reales: (UNAM, 2018).

• Axioma 1: Para cualesquiera dos números reales a y b, la suma es también un

número real. A esta propiedad se le conoce como cerradura de la adición.
Ejemplo: Tomemos a = 11/2 y b = 8.31. Entonces a+b = 11/2+8.31 = 5.5+8.31 =
13.81 y 13.81 está en R.

• Axioma 2: Para cualesquiera tres números reales a, b y c, el resultado de

sumar a al número (b + c) es igual al resultado de sumar (a + b) al número c. Es
decir, a + (b + c) = (a + b) + c. A esta propiedad se le conoce como asociatividad
de la adición.
Ejemplo: Tomemos a = 5, b = π, c = −4.141 Entonces a + b = 5 + π = 5 +
3.14159 . . . = 8.14159 . . . Por lo que (a + b) + c = 8.14159 . . . + (−4.141) =
4.00059 . . . Por otro lado, b + c = π + (−4.141) = 3.14159 . . . + (−4.141) =
−1.00059 . . . Así, a + (b + c) = 5 + (−1.00059) = 4.00059 . . . Por lo tanto (a + b)
+ c = a + (b + c).

• Axioma 3: El orden en que se sumen dos números reales cualesquiera, no

altera su resultado. A esta propiedad se le conoce como conmutatividad de la
adición.
Ejemplo: Tomemos a = 1/2 y b = 2.5. Entonces a + b = 1/2 + 2.5 = 0.5 + 2.5 = 3
y b + a = 2.5 + 1/2 = 2.5 + 0.5 = 3. Por lo que a + b = b + a.

• Axioma 4: En los números reales existe el 0, el cual representa un elemento

neutro para la suma. Es decir, a + 0 = a para cualquier número real a. A esta
propiedad se le conoce como existencia de un neutro para la adición y el cero es
conocido como neutro aditivo.
Ejemplo: Tomemos a = −15/2, entonces a + 0 = −15/2 + 0 = 7.5 + 0.0 = 7.5 =
15/2 = a.

• Axioma 5: Para cualquier número real a, existe otro número real denotado por
−a tal que a + (−a) = 0. A esta propiedad se le conoce como existencia del
inverso aditivo.
Ejemplo: Tomemos a = π, entonces −a = −π. Por lo que a + (−a) = π + (−π) =
3.14159 . . . + (−3.14159 . . .) = 0

• Axioma 6: Para cualesquiera dos números reales a y b, el producto de estos

números es también un número real. A esta propiedad se le conoce como
cerradura del producto.
Ejemplo: Tomemos a = 2 y b = 3.1416 (notar que b que no es π). Entonces a · b
= (2) · (3.1416) = 6.2832 que está en R.

8
 • Axioma 7: Para cualesquiera tres números reales a, b y c, el resultado de
multiplicar el número a por el número (b · c) es igual al resultado de multiplicar
(a · b) por el número c. Es decir, a · (b · c) = (a · b) · c. A esta propiedad se le
conoce como asociatividad del producto.
Ejemplo: Tomemos a = 3/2, b = 4/3, c = −12. Entonces a · b = (3/2) · (4/3) =
12/6 = 2 y (a · b) · c = (2) · (−12) = −24. Por otro lado, b·c = (4/3) · (−12) =
−48/3 = −16 y a·(b·c) = (3/2) · (−16) = −48/2 = −24. Por tanto, a · (b · c) = (a ·
b) · c. 2

• Axioma 8: El orden en que se multipliquen dos números reales cualesquiera,

no altera su resultado. A esta propiedad se le conoce como conmutatividad del
producto.
Ejemplo: Tomemos a = 2.4 y b = −15. Entonces a · b = (2.4) · (−15) = (12/5) ·
(−15) = −180/5 = −36. Por otro lado, b · a = (−15) · (2.4) = (−15) · (2.4) = (−15)
· (12/5) = −180/5 = −36.

• Axioma 9: En los números reales existe el 1 (que es distinto de 0), el cual

representa un elemento neutro para el producto. Es decir, a · 1 = a para cualquier
número real a. A esta propiedad se le conoce como existencia de un neutro para
el producto y el uno es conocido como el neutro para el producto.
Ejemplo: Tomemos a = − √ 5/2, entonces a · (1) = (− √ 5/2) · (1) = − √ 5/2 = a.

• Axioma 10: Para cualquier número real a distinto de 0, existe otro número real
denotado por a −1 tal que a · (a −1) = 1. A esta propiedad se le conoce como
existencia del inverso para el producto. Ejemplo: Tomemos a = 19/5, puesto que
a no es cero, tenemos que a −1 = 5/19, por lo que a · (a −1) = (19/5) · (5/19) =
(19/19) · (5/5) = (1) · (1) = 1.

• Axioma 11: Para cualesquiera tres números reales a, b y c se tiene que el

producto de a con la suma (b + c) es igual al producto de a · b más el producto a
· c. Es decir, a · (b + c) = a · b + a · c. A esta propiedad se le conoce como
distributivita del producto sobre la adición.
Ejemplo: Tomemos a = −3, b = 5.627, c = −1.2, entonces b + c = 5.627 + (−1.2)
= 4.427, por lo que a · (b + c) = (−3) · (4.427) = −13.281 Por otro lado, a · b =
(−3) · (5.627) = −16.881 y a · c = (−3) · (−1.2) = 3.6. Lo que implica que a · b +
a · c = (−16.881) + (3.6) = −13.281 Por tanto, a · (b + c) = a · b + a · c

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D) Teoremas de los Números Reales: (UNAM, sistemas.fciencias, 2018).
 Teorema 1. El cero es ´único. Demostración. Si hubiera dos 01 y 02 se
verificaría 01 = 01 + 02 = 02 + 01 = 02

 Teorema 2. El inverso aditivo es ´único. Demostración. Si hubiera dos

y1 y y2 se verificaría x + y1 = x + y2 = 0 por lo tanto y2 = 0 + y2 = (x +
y1) + y2 = x + (y1 + y2) = x + (y2 + y1) = (x + y2) + y1 = 0 + y1 = y1

 Teorema 3. El neutro multiplicativo es ´único. Demostración. Si hubiera

dos y1 y y2 se verificaría y1 = y1 · y2 = y2 · y1 = y2

 Teorema 4. El inverso multiplicativo es ´único. 2 Demostración. Si

hubiera dos y1 y y2 se verificaría x · y1 = x · y2 = 1 por lo tanto y2 = 1 ·
y2 = (x · y1) · y2 = x · (y1 · y2) = x · (y2 · y1) = (x · y2) · y1 = 1 · y1 =
y1

 Teorema 5. Si a + c = b + c entonces a = b Demostración. Por (P2) a = a

+ 0 Por (P3) ⇒ = a + (c + (−c)) Por (P1) ⇒ = (a + c) + (−c) Por hipótesis:
= (b + c) + (−c) Por (P1) ⇒ = b + (c + (−c)) Por (P2) ⇒ = b + 0 = b ∴ a =
b

 Teorema 6. Dados a, b ∈ R existe un ´único x ∈ R tal que a+x = b. Este x

se designa x = b−a Demostración. Tenemos que x = x + 0 = x + (a +
(−a)) = (x + a) + (−a) = (a + x) + (−a) = b + (−a) = b − a

 Teorema 7. b-a=b+(-a) Demostración. Sea x = b − a y sea y = b + (−a)

demostraremos que x = y Tenemos que por definición x = b − a ⇒ x + a
= b por lo tanto y + a = (b + (−a)) + a = b + (a + (−a)) = b + 0 = b por lo
tanto x + a = y + a ⇒ x = y

 Teorema 8. Si a + d = a ∀ a ∈ R entonces d = 0 Demostración. Por (P2)

d = d + 0 Por (P3) ⇒ = d + (a + (−a)) Por (P1) ⇒ = (d + a) + (−a) Por
(P8) ⇒ = (a + d) + (−a) Por Hipótesis = a + (−a) Por (P3) ⇒ = 0 ∴ d = 0 3

 Teorema 9. Dado a ∈ R si a + d = 0 entonces d = −a Demostración. Por

(P2) d = d + 0 Por (P3) ⇒ = d + (a + (−a)) Por (P1) ⇒ = (d + a) + (−a)
Por (P8) ⇒ = (a + d) + (−a) Por Hipótesis = 0 + (−a) Por (P2) ⇒ = −a ∴ d
= −a.

 Teorema 10. −(−a) = a ∀ a ∈ R Demostración. Tenemos − (−a) + (−a) =

0 Haciendo r = −a ⇒ − r + r Por (P3) ⇒= 0 ∴ − (−a) = a .

 Teorema 11. Si x 6= 0 y xy = xz entonces y = z Demostración. y = y · 1

= y · (x · x −1) = (yx) · x −1 = (xz)x −1 = z (xx−1) z · 1 = z .

 Teorema 12. Si ad = a ∀ a 6= 0 entonces d = 1 Demostración. Por (P6) d

= d·1 Por (P7) ⇒ = d (a (a −1)) Por (P5) ⇒ = (da) (a −1) Por (P8) ⇒ =
(ad) (a −1) Por Hipótesis = a (a −1) Por (P7) ⇒ = 1 ∴ d = 1.

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 Teorema 13. Sea a 6= 0 si ad = 1 entonces d = a −1 Demostración. Por
(P6) d = d·1 Por (P7) ⇒ = d (a (a −1)) Por (P5) ⇒ = (da) (a −1) Por (P8)
⇒ = (ad) (a −1) Por Hipótesis = 1(a −1) Por (P6) ⇒ = a −1 ∴ d = a −1.

 Teorema 14. Si x 6= 0 entonces (x −1) −1 = x Demostración. Tenemos

que x · (x −1) = 1 y y (x −1) −1 · x −1 = x por lo tanto x y (x −1) −1 son
inversos multiplicativos de (x −1) −1 y por unicidad del inverso entonces
(x −1) −1 = x .

 Teorema 15. a · 0 = 0 ∀ a ∈ R 4 Demostración. Por (P2) a · 0 = a · 0 + 0

Por (P3) ⇒ = a · 0 + (a + (−a)) Por (P1) ⇒ = (a · 0 + a) + (−a) Por (P6)
⇒ = (a · 0 + a · 1) + (−a) Por (P9) ⇒ = a (0 + 1) + (−a) Por (P2) y (P6) ⇒
= a + (−a) Por (P3) ⇒ = 0 ∴ a · 0 = 0.

 Teorema 16. Si x 6= 0 y y 6= 0 entonces xy 6= 0 Demostración.

Suponga xy = 0 y x 6= 0 y y 6= 0 tenemos entonces que 1 = xx−1 yy−1
= xyx−1 y −1 = 0 · x −1 y −1 = 0 lo cual es absurdo ∴ xy 6= 0.

 Teorema 17. (−a) b = −(ab) Demostración. Usando el resultado x + y = 0

⇒ y = −x tenemos que ab + (−a) b = (a + (−) a) b = 0 ⇒ (−a) b = −(ab).

 Teorema 18. a(−b) = −(ab) (Mas por menos, da menos) Demostración.

Usando el resultado x + y = 0 ⇒ y = −x tenemos que ab + a(−b) = a (b +
(−b)) = 0 ⇒ a(−b) = −(ab).

 Teorema 19. (−a) (−b) = ab ∀ a, b ∈ R Demostración. (−a) (−b) =

−(a(−b)) = −(−ab) = ab.

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E) Corolarios de los Números Reales:
Corolario 1.

 1>0
Demostración. Tenemos que 1 = 12 y 1 6= 0 ⇒ 1 > 0 Teorema 1. En
algún campo ordenado F, se cumplen las siguientes propiedades ∀ x,
y, z ∈ F
(a) Si x < y, y y < z, entonces x < z
(b) x < y si y solo si x + z < y + z; similarmente, x < y si y solo si x
−z<y−z
(c) Si z > 0, entonces x < y ⇒ xz < yz
(d) Si z < 0, entonces x < y ⇒ xz > yz
(e) Si x, y > 0, entonces x < y ⇒ x 2 < y2
Demostración.
(a) Suponga que x < y y y < z. Por definición, esto quiere decir y − x
∈ P y z − x ∈ P, entonces z − x = z + 0 − x = z + (−y + y) − x = (z −
y) + (y − z) ∈ P ∴ x < z
(b) Si x < y entonces y − x ∈ P por otro lado y−x = y−x+0 =
y−x−z+z = y+z−x−z = y+z−(x+z) ∴ y+z−(x+z) ∈ P ∴ x+z < y+z
(c) Supongamos z > 0 y x < y. Por definición, z ∈ P y y−x ∈ P por
O2 (y−x)z ∈ P esto es yz−xz ∈ P esto quiere decir xz < yz (d)
Supongamos que z < 0 tenemos entonces que −z ∈ P y si x < y ⇒ y −
x ∈ P según O2 se tiene (−z)(y − x) ∈ P ⇒ (−z)y + (−z)(−x) ∈ P ⇒ −
zy + xz ∈ P ⇒ zy < zx
(e) Supongamos que x, y > 0 ⇒ x < y ⇒ x 2 < xy y también x < y ´
⇒ xy < y2 ∴ x 2 < xy < y2 por lo que x2 < y2 Supongamos que x, y
> 0 ⇐ x 2 < y2 ⇒ y 2 − x 2 ∈ P ⇒ y como y2 − x 2 = (y − x)(y + x)
entonces (y − x)(y + x) ∈ P Al ser x, y > 0 debe ocurrir que (y + x) >
0 y por lo tanto y − x ∈ P esto quiere decir que x < y

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Corolario 2.

(a) Si x > 0, entonces x −1 > 0; si x < 0, entonces x −1 < 0

(b) Si ambos lados de una desigualdad se dividen por un elemento
positivo, la desigualdad se preserva
(c) Si ambos lados de una desigualdad se dividen por un elemento
negativo, la desigualdad se invierte

Demostración.
(a) Tenemos que x·x −1 = 1 > 0 por lo tanto x, x−1 tienen el mismo
signo, analogamente si x < 0 y x · x −1 = 1 > 0 entonces x, x−1
deben tener el mismo signo y por tanto x −1 < 0
(b) Sea z ∈ F tal que z > 0 entonces z −1 ∈ P por lo tanto x < y ⇒
y−x ∈ P y como z−1 ∈ P entonces (y−x) z −1 ∈ P ⇒ yz−1−xz−1 ∈ P
⇒ xz−1 < yz−1 ⇒ x ÷ z < y ÷ z
(c) Sea z ∈ F tal que z < 0 entonces z −1 ∈/ P y por tanto −z −1 ∈ P x
< y ⇒ y−x ∈ P y como −z −1 ∈ P entonces (y−x) (−z −1) ∈ P ⇒
−yz−1+xz−1 ∈ P ⇒ yz−1 < xz−1 ⇒ y ÷ z < x ÷ z Teorema 2.
Propiedades de las desigualdades En algún campo ordenado F, se
cumplen las siguientes propiedades
(a) 0 < x < y ⇒ 0 < y−1 < x−1
Demostración.
(a) ⇒ Supongamos que 0 < x < y por el corolario se tiene x −1 > 0 y
y −1 > 0. Entonces (xy) −1 = x −1y −1 > 0. Multiplicamos ahora
ambos miembros de la desigualdad x < y ⇒ x (x −1 y −1) < y (x −1 y
−1) ⇒ (xx−1) y −1 < (yy−1x −1) ⇒ y −1 < x−1

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Bibliografía
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, V. d. (11 de Junio de 2018).
prepanet. Obtenido de
http://www.cca.org.mx/prepanet/cursos/ene06/pm1007l/contenido/mod_3/conte/co
nte23.htm

UNAM. (11 de Junio de 2018). axiomascampo.pdf. Obtenido de

http://www.matem.unam.mx/quico/axiomascampo.pdf

UNAM. (11 de Junio de 2018). sistemas.fciencias. Obtenido de

http://sistemas.fciencias.unam.mx/~erhc/Calculo1_2013_2/reales.pdf

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