1. Describe y haz una valoración del comportamiento del niño hasta su
captura por los cazadores. 2. ¿Qué crees que significa la referencia que hace Truffaut, durante toda la película, a elementos como el agua, la tierra y el fuego? 3. ¿En que secuencias de la película lleva a cabo el director una crítica del orden social frente a la aparente bondad del estado de naturaleza? 4. Sitúa la época histórica en la que tiene lugar el acontecimiento. ¿Por qué crees que Truffaut rodó la película en blanco y negro? 5. Se produce una controversia entre el doctor Itard y su maestro Pinel respecto a la influencia de la herencia y del medio ambiente. ¿Cuál es la opinión de ambos? 6. Describe aquellos aspectos del proceso de aprendizaje de Victor más significativos para el desarrollo de su educación (a nivel sensorial, de motricidad, afectivo, de inteligencia, de comunicación y moral). 7. El lenguaje juega un papel fundamental en el proceso de socialización. ¿Llegó Victor a comprender y usar el lenguaje?. Justifica tu respuesta. 8. ¿Cómo podemos interpretar el hecho de que Victor vuelva a casa después de haber huido? 9. Infórmate sobre el mito del buen salvaje y el estado natural de J.J.Rousseau. Describe alguna escena del filme donde se muestre este hipotético estado. 10. ¿Qué piensas del final de la película? ¿Crees que la educación convertirá a Victor en un ser humano como los demás?