SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº

“ELABORAMOS UN TRABAJO MANUAL PARA PAPÁ”

I.-DATOS INFORMATIVOS
I.E. : N° 80422
DIRECTORA : Melva Yolanda Espinoza Javier
DOCENTE : Melva Yolanda Espinoza Javier
GRADO : 2°-6°
ÁREA : ARTE Y CULTURA
II.-PROPOSITO DE APRENDIZAJE
Competencias/Capacidade Desempeños Evidencia /
s Instrumento Evaluación
2° 3° 4° 5° 6°
CREA PROYECTOS DESDE Presenta sus -Explica las Planifica maneras de Registra sus ideas y las Registra sus ideas y las 2°
LOS LENGUAJES trabajos y técnicas que ha presentar sus trabajos influencias de sus influencias de sus Elaboran un presente
ARTÍSTICOS. creaciones creado y las (Presente a papá) para ecuaciones y las ecuaciones y las para papá
(Presente a maneras en que comunicar sus ideas presenta de diversas presenta de diversas 3°-6°
Evalúa y comunica sus papá)de forma siente que su efectivamente, donde maneras. Asume roles maneras. Asume roles Elaboran un presente
procesos y proyectos individual y trabajo es asume un rol específico. en las diferentes fases en las diferentes fases para papá, teniendo en
grupal, y exitoso Explica las razones por las del proyecto artístico y del proyecto artístico y cuenta su creatividad
describe de (Presente a que ha seleccionado evalúa el impacto de evalúa el impacto de
manera sencilla papá) medios, materiales, sus acciones en el sus acciones en el -
cómo los ha herramientas y técnicas resultado de sus resultado de sus Lista de cotejo
creado y específicas en sus creaciones o creaciones o
organizado trabajos y evalúa con presentaciones presentaciones.
criterios dados si logró su (Presente a papá) (Presente a papá)
propósito.

Enfoques transversales Actitudes observables

-Estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros. (Al realizar actividades de selección de residuos)
- Enfoque Ambiental

III.- Materiales /Recursos

Material Estructurado Material No estructurado Material impreso

-cinta Métrica Papel de color, engrampadora, goma, Copias

silicona, cinta, tijera
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
MOMENTOS DE LA SESIÓN PROCESOS PEDAGÓGICOS
Saberes Previos.- Dialogamos sobre la fecha cívica del tercer domingo de Junio ¿Qué se celebra? ¿Qué te gustaría obsequiarle?
INICIO Propósito de la sesión: “Hoy elaboraran un trabajo manual para papá usando su creatividad y material reciclado”
10´ -Se acuerda con los estudiantes las normas de convivencia que se pondrán en práctica durante el desarrollo de la sesión de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
-Usan su creatividad para elaborar un trabajo manual 2°
- Usan su creatividad para elaborar un trabajo manual empleando material reciclado y haciendo uso de la limpieza3°-6°

DESARROLLO PROCESOS 2° 3°-4° 5°-6°

DIDÁCTICOS
-Se presentan imágenes que muestran el
medio ambiente contaminando o realizar
una salida por la comunidad responden a
preguntas: ¿Qué ven? ¿Cómo es el lugar?
¿Qué les llama la atención? ¿Qué
materiales? ¿Te gustaría reciclar algunos?
¿Cuáles? ¿Qué materiales reciclado usaría
para elaborar tu trabajo manual?
-Entrego material: botellas plásticos,
siliconas, tijeras, microporoso, figuras, etc.
para que elaboren un porta lapicero con
apoyo.
- Doy un tiempo prudencial parar que
terminen su trabajo y lo presenten.
-Reflexionamos sobre los materiales
reciclados y el uso que les podemos dar
-Se presentan imágenes que muestran el
medio ambiente contaminando o realizar una
salida por la comunidad responden a
preguntas: ¿Qué ven? ¿Cómo es el lugar?
¿Qué les llama la atención? ¿Qué materiales?
¿Te gustaría reciclar algunos? ¿Cuáles? ¿Qué
materiales reciclado usaría para elaborar tu
trabajo manual?
-Entrego material: botellas plásticos, siliconas,
tijeras, microporoso, figuras, etc. para que
elaboren un porta lapicero usando su
creatividad
- Doy un tiempo prudencial parar que
terminen su trabajo y lo presenten.
-Reflexionamos sobre los materiales reciclados
y el uso que les podemos dar
Se presentan imágenes que muestran el
medio ambiente contaminando o realizar
una salida por la comunidad responden a
preguntas: ¿Qué ven? ¿Cómo es el lugar?
¿Qué les llama la atención? ¿Qué
materiales? ¿Te gustaría reciclar algunos?
¿Cuáles? ¿Qué materiales reciclado usaría
para elaborar tu trabajo manual?
-Entrego material: botellas plásticos,
siliconas, tijeras, microporoso, figuras, etc.
para que elaboren un porta lapicero
usando su creatividad
- Doy un tiempo prudencial parar que
terminen su trabajo y lo presenten.
-Reflexionamos sobre los materiales
reciclados y el uso que les podemos dar

CIERRE -Comenta con los niños y niñas y responden: ¿Qué actividades realizaran en esta sesión? ¿Tuvieron dificultad?¿Qué parte de la clase les
gusto más?¿Para qué nos servirá lo aprendido?
REFLEXIONES DE LOS APRENDIZAJES:
- ¿Qué avances tuvieron los estudiantes?
- ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
- ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente unidad?
- ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
 LISTA DE COTEJOS

CRITERIOS DE EVALUACION

2° 3°- 4° 5°- 6°
N° NOMBRES Y APELLIDOS Usan su creatividad para Usan su creatividad para elaborar un Usan su creatividad para elaborar un trabajo
elaborar un trabajo trabajo manual empleando material manual empleando material reciclado y
manual reciclado y haciendo uso de la limpieza haciendo uso de la limpieza

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