Pauta de desarrollo 

del Documento de Investigación 

  
Este trabajo de investigación se enmarca dentro del desarrollo del Proyecto 2 de la 
asignatura Contexto cultural del diseño que tiene el objetivo de integrar el 
conocimiento relacionado con la historia del diseño y cómo se vincula con la historia 
del arte. 
Este análisis debe ser realizado de forma integral, abordando las diversas esferas que 
constituyen el surgimiento del diseño gráfico a nivel mundial considerando periodos y 
estilos. 
  
1. Formato 
Debe ser en tamaño carta utilizando tipografías que diferencien títulos y 
párrafos; los tamaños de estas tipografías no pueden ser menores a 10 pts ni 
superiores a 16 pts. La extensión del archivo debe ser apellido-nombre .PDF. No 
justificado 
2. Contenido 
El tema debe organizarse de la manera siguiente: 
a. Índice de temas 
b. Introducción 
c. Desarrollo de los temas 
d. Cierre o conclusión 
e. Respuestas a las preguntas reflexivas 
3. Cierre o conclusión 
Para este ítem se espera una presentación que de cuenta de un trabajo reflexivo 
donde se evidencie que el tema fue desarrollado en profundidad de forma tal 
que pueda ser defendido o expuesto en cualquier situación donde se deba 
presentar. 
4. Preguntas reflexivas 
En este ítem la idea es que respondan las siguientes preguntas 
a. ¿Puedo explicar el desarrollo del diseño gráfico de manera eficiente? 
b. ¿Cómo se proyecta la historia del Diseño?  
c. ¿Cómo se vincula con la historia del Arte? 
   
Esta pauta es la guía por la cual deben diseñar su 
presentación. 
  
La presentación es el acto de finalización del proyecto 02 y como tal requiere de un 
tratamiento diferente por lo que los elementos siguientes son los ítems con que se evaluará: 
 
1. PPT / PREZI / PDF (10 puntos) 
Debe ser un apoyo visual que muestre los elementos clave del discurso que se está 
ejecutando, se aconseja no utilizar texto irrelevante sino más bien textos clave como 
fechas, nombres, influencias, etc. 
2. Discurso (35 puntos) 
Para este ítem se espera lo siguiente: 
a. Fluidez en la oratoria o habla 
b. Dominio del tema 
c. Interacción entre los integrantes de equipo (esto requiere coordinación) 
d. Establecimiento del discurso de acuerdo a tabla PITCH 
e. Duración máxima de 10 minutos 
f. Respuestas concretas a preguntas 
3. Cierre o conclusión (10 puntos) 
En esta instancia deben declarar cual es el significado de lo estudiado. 
4. Bitácora de proyectos (10 puntos) 
Esta herramienta tiene como objetivo recopilar la información relevante de los 
distintos períodos históricos realizados por todo el curso para lo cual se debe tener las 
siguientes características y funciones: 
a. Un set de fichas individuales o croquera tamaño media carta con el nombre de 
la asignatura y el estudiante en su portada (pueden diseñar lo que quieran en la 
portada). 
b. Lápices que les permitan registrar, dibujar y destacar lo que encuentren 
relevante según su criterio de los distintos proyectos. 
c. Esta bitácora será evaluada cada cierto tiempo y la idea es que este llena del 
contenido aportado por todo el curso así que es una herramienta super 
importante. 
   
Tópicos a investigar: 
1. Antecedentes del diseño gráfico 
a. Invención escritura 
b. Manuscrito medievales 
c. Orígenes Impresión y tipografía 
d. Diseño gráfico en renacimiento 
e. Diseño gráfico en el rococó 
2. Revolución industrial 
a. Tipografía 
b. fotografía 
c. la época victoriana 
d. Arts and Crafts (movimiento de artes y oficios) 
e. Art noveau 
 
3. Origen y desarrollo diseño gráfico moderno 
a. El modernismo pictórico 
b. Suprematismo y constructivismo Ruso 
c. Movimiento de Stijl 
d. Bauhaus 
e. Modernismo en Estados Unidos 
f. Estilo tipográfico internacional 
g. Escuela de Nueva York 
h. Imagen conceptual 
i. Posmodernismo 
j. Diseño Digital 
  
Cronograma trabajo: 
 
30 abril  Entrega informe 
● Antecedentes del diseño gráfico 
● revolución industrial 

14 Mayo  Entrega informe 

●  
Origen y desarrollo diseño gráfico moderno

28 mayo   Presentación