SISTEMAS K1 Y K2

Educación Física

10 DE JUNIO DE 2019
Objetivos:
 Aprender el deporte del Voleibol
 Aprender los sistemas K1 y K2 del Voleibol
Introducción

Voleibol
Es un deporte que se juega con una pelota y en el que dos equipos, integrados por seis jugadores
cada uno, se enfrentan sobre un área de juego separada por una red central.
Reglas del Voleibol
Campo de juego
El campo es un rectángulo de 18 m de largo por 9 m de ancho, dividido en su línea central por una
red que separa a los dos equipos. El juego se desarrolla en el exterior, en la zona libre, a condición
de que el balón no toque el suelo ni ningún otro elemento.
La zona libre debe tener a lo menos 3 metros, medidas que para las Competencias Mundiales y
oficiales de la FIVB aumenta a 5 m sobre las líneas laterales y a 6,5 m para las líneas de fondo.
El espacio libre sobre la pista debe tener una altura mínima de 7 m que en competiciones
internacionales sube a 12,5 m.
El contacto de los jugadores con el suelo es continuo, utilizando habitualmente protecciones en las
articulaciones. La superficie no puede ser rugosa ni deslizante.
Líneas
La línea central transcurre directamente debajo de la red y divide la pista de juego en dos zonas
iguales de 9x9m, una para cada equipo. A 3 m de la red una línea delimita en cada campo la zona
de ataque, zona donde se encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se encuentran
en ese momento en labores defensivas (zagueros y líbero). Estas líneas, se extienden al exterior
del campo con trazos discontinuos, y la limitación que representan se proyecta igualmente en toda
la línea, incluso más allá de los trazos dibujados. Todas las líneas tienen 5 cm de ancho.
Zonas y áreas
El campo de juego está rodeado de una zona libre de al menos tres metros de ancho en la que
también está permitido jugar el balón. Para juegos en un gimnasio o pabellón deportivo se
recomienda una altura de siete metros libres sobre la superficie de juego, en donde no deberían
existir objetos molestos o impedimentos como canastas de baloncesto o anillas.
Complejos del Voleibol
Se denomina "complejo" a la fase de juego de un equipo con una delimitación concreta. Los
complejos se utilizan como forma de organizar las distintas fases del juego, definiéndose desde el
punto de vista teórico.
Complejo I o K1: Todas las acciones que realiza un equipo para conseguir el saque, es decir, la
recepción del saque del adversario, la colocación y el ataque.
Complejo 2 o K2: Son todas las acciones que realiza un equipo cuando se encuentra en posesión
del saque, es decir, saque, bloqueo, defensa e iniciación al ataque (colocación).
 COMPLEJO 1 O K1
 1. El saque
Cotter (1992) especifica que es la puesta en juego del balón desde el exterior de la superficie de
juego (reglamento). Es el único elemento técnico cuya ejecución no depende de una coordinación
de movimiento con el resto del equipo, sino, exclusivamente, de la técnica del jugador.
Drauchke y otros (1994) ven el saque o servicio en una de las dos formas siguientes:
• Servir para puntuar.
• Servir para situar la pelota al otro lado de la red y confiar en la defensa del equipo para detener
(bloquear) la pelota en la red, realizar duras transiciones y anotar puntos.
Según Hippolyte, R. { 1995), el voleibol, como la mayoría de los deportes que se juegan en una
superficie reducida, es un juego de olas y flujos. Tiene grandes variaciones, cambios repentinos, un
componente mental elevado. Tanto el equipo, como los jugadores tomados individualmente, deben
constantemente estar colocados bajo control interno, manteniendo un nivel de concentración
adecuado.
COMPLEJO 2 O K2
Tercer tiempo: Es el que más se utilizará en la enseñanza. Corresponde a una colocación que se
realizará antes del comienzo de la carrera del rematador. El inicio de los pasos del ataque o carrera
deberá efectuarse cuando el balón ha alcanzado la máxima altura.
 2. El bloqueo
El bloqueo es el primer elemento defensivo para parar, frenar o localizar las trayectorias del remate.
Es el único elemento del juego que permite la acción simultánea de uno, dos o tres jugadores. Es
uno de los elementos más importantes de la defensa y punto clave para jugar en voleibol.
Schulz y otros (1994) consideran que el bloqueo tiene dos funciones:
Detener la pelota en su trayectoria a través de la red.
Desviar la pelota hacia nuestro campo, de forma que los tres contactos puedan emplearse para
efectuar un remate ofensivo.
TACTICA DEL VOLEIBOL
 3. La Defensa
Se clasifican según la posición del jugador que efectúa el apoyo cuando ataca el equipo contrario.
Todos tienen una posición de partida y una posición final y son el sistema de defensa 3-1-2 (seis
adelantados), el 3-2-1 (seis atrasado) y el 3-3.
El sistema utilizado en la enseñanza es el 3-1-2 o seis adelantados, en el que la posición inicial o
de partida es la de tres jugadores colocados junto a la red en la posición alta, esperando que el
equipo contrario efectúe el ataque por zona 2, 3 ó 4.

 Primer tiempo: Es un ataque que corresponde a una colocación realizada durante o

después del salto del rematador; es decir, el colocador efectúa la colocación prácticamente
cuando el rematador se encuentra en el aire. Este ataque se caracteriza por su rapidez. Es
lo que, normalmente, denominamos un "corto" o "tenso" en sus distintas formas de
realización.
  Segundo tiempo: Es un ataque que se corresponde con una colocación que se realiza
antes de que el rematador haya efectuado su salto y que, generalmente, permite dar el
último paso de la carrera después de la salida del balón de las manos del colocador (el
balón sale de las manos del colocador una vez que el rematador ha iniciado su carrera).
Son los ataques conocidos como "semicortos" en sus distintas posibilidades.
COMPLEJOS K1 Y K2 EN VOLEIBOL
COMPLEJOS

 1. Recepción del Saque

Es el primer elemento de juego dentro del K1 que realiza un equipo para recibir correctamente el
balón que viene de un saque del equipo contrario. Está condicionado por la trayectoria, potencia y
velocidad del jugador que saca, así como por la colocación y distribución de los que participan de la
recepción, y tiene como objetivo principal enviar el balón en las mejores condiciones posibles al
colocador, para poder construir el ataque.

 2. Colocación:
Para Santos J.A. (1992), el objetivo del pase-colocación es situar el balón en las mejores
condiciones posibles (técnica y tácticamente) para facilitar las siguiente fases del juego (ataque).
La colocación no es una técnica defensiva ni ofensiva; conecta la recepción con el ataque. Una
buena colocación no sólo crea condiciones favorables para los atacantes, sino que puede distraer y
confundir el juicio de los contrarios. De todos es conocida la dificultad de encontrar buenos
colocadores. No podemos olvidar que casi el 100% de todas las acciones han de pasar por él, por
lo que no sólo ha de ser bueno técnicamente, sino que ha de tener personalidad, inteligencia,
responsabilidad y liderazgo, todo ello con un gran equilibrio, para que las diferentes situaciones de
juego no le afecten en su regularidad.

 3. Construcción del ataque

La construcción del ataque depende en una primera fase de la recepción y de la colocación, pero
además existen otras variables.
Según Santos (1992), son: el número de atacantes, la situación de los jugadores según la rotación,
la temporalización del ataque, el espacio utilizado para la zona de ataque, las trayectorias de los
rematadores y las combinaciones de ataque.
Para la construcción del ataque existen unos términos que relacionan el tipo de colocación con el
momento de partida del rematador que va a efectuar el remate. Se denominan: primer, segundo y
tercer tiempo.
Web Grafia:
https://es.wikipedia.org/wiki/Voleibol
https://prezi.com/givxtrimejk3/complejos-k1-y-k2-en-voleibol/