1.

Investigue y elabore un cuadro comparativo de 6 niveles respecto a las Teorías

Psicoanálisis, Conductismo y Humanismo. Finalmente, deberá dar una conclusión
crítica por cada una de las teorías mencionadas. 4 puntos

El psicoanálisis (del griego psykhé),

alma o mente y análisis, en el sentido
de examen o estudio es una práctica
terapéutica fundada por el neurólogo
austriaco Sigmund Freud alrededor de
1896. A partir del psicoanálisis se han
Psicoanálisis desarrollado posteriormente diversas
escuelas de psicología profunda o de
orientación dinámica y analítica.
Asimismo, la teoría ha influido sobre
muchas otras escuelas psicológicas y
de terapias no necesariamente
psicoanalíticas.
Tiene como objetivo la
investigación y el tratamiento
de los problemas emocionales
del ser humano, plantea que
nuestro comportamiento está
determinado por las fuerzas
inconscientes, no nos
percatamos de estas, pero
tienen un efecto en nuestra
conducta.

Fundador Jhon Watson, es una escuela

natural que se atribuye todo el campo de Esto estudia del alma y de la
las adaptaciones humanas. Para B. F. mente del conocimiento clásico y
Skinner se trata de una filosofía de la operante y las experiencias de la
ciencia de la conducta, que define varios neurología.
aspectos esenciales de su objeto de
Conductismo estudio. Sin embargo, este objeto es
entendido de diversos modos, según el
enfoque conductista del cual sea parte.

La escuela humanista el hombre es

psicológicamente distinto de los animales
(su concepción psíquica). El hombre es
por naturaleza bueno, además cada
hombre, posee una naturaleza especifica
que le permite elegir mientras adquiere
Humanismo conciencia la bifurcación entre lo “bueno y
lo malo”; además de la naturaleza como
raza o sea como a otros hombres, posee
una naturaleza individual, que es única e
irrepetible.
Surgió como reacción al
conductismo y al psicoanálisis,
dos teorías con planteamientos
opuestos en muchos sentidos,
pero que predominaban en ese
momento