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Observaciones: Es importante señalar al estudiante que debe realizar las actividades propuestas
siguiendo cuidadosamente cada instrucción.
Para distinguir en esta práctica las instrucciones y actividades de la comunicación de información,
estás se destacarán con los iconos , , o una barra gris en el margen izquierdo. El primer
icono o la barra gris dispuesta a lo largo de una secuencia de instrucciones numeradas, indicará al
estudiante que se abre una sección donde únicamente podrá hacer uso de la calculadora y ejecutar las
instrucciones propuestas, el segundo le indicara que se está planteando una situación problemática y el
último que debe reportar por escrito la respuesta a la situación problemática formulada.
Figura 1
(12) En el panel de iconos toque varias veces para desactivar todos los menús desplegados.
2. Marque, en el sistema coordenado, los puntos A(−2, − 1) y B(4, 2) . Luego trace la recta que
pasa por estos puntos.
Para conocer más detalles sobre la aplicación geometría que nos brinda la ClassPad,
resolveremos la siguiente situación problemática:
7. Tres de los vértices de un paralelogramo son los puntos A(−2, 3) , B(−3, − 4) y C(5, − 1) .
Determine las coordenadas del cuarto vértice.
Para resolver este problema debemos realizar ajustes en la pantalla a fin de poder observar los
elementos que iremos trazando a lo largo de la resolución del problema:
Figura 21
El problema presenta tres soluciones, esto es, existen tres puntos D, E y F que pueden conformar el
cuarto vértice del paralelogramo. Uno de ellos, por ejemplo D, podemos determinarlo intersectando la recta
que pasa por C y es paralela al lado AB con la recta que pasa por A y es paralela al lado BC .
10. ¿Cuáles son las ecuaciones de estas rectas?, ¿cuál es el punto D de intersección de estas
rectas? Utilice este espacio para presentar un resumen de sus cálculos.
12. Considere el triángulo de vértices A(2, 5) , B(−4, 3) y C(2, − 3) . Utilice el cuadro de medidas
cuando sea necesario para resolver las siguientes partes de la situación problemática:
a) Dibuje el triángulo ABC.
b) Encuentre las longitudes de cada uno de sus lados y el área del triángulo.
c) Trace las mediatrices a cada uno de los lados del triángulo y encuentre las ecuaciones de las
mediatrices.
d) Encuentre las coordenadas del circuncentro D.
e) Trace la circunferencia que circunscribe al triángulo.
f) ¿Cuál es el radio de la circunferencia y su longitud?
(62) Con el cuadro de medidas activado, seleccione cada uno de los tres
lados del triángulo.
• En el cuadro de medidas aparecerá el icono indicando que
la medida que se está presentando es el área del triángulo. Figura 25
(67) Una vez trazadas las tres mediatrices toque para acceder al
cuadro de medidas.
(68) Cancele la selección de objetos.
(69) Toque la mediatriz del lado AB .
• El cuadro de medidas presentará la ecuación de la mediatriz del
lado AB .
Figura 26
18. Una circunferencia pasa por los puntos A(−4, 1) y B(3, 8) , su centro se encuentra sobre la
recta de ecuación x − 4 y + 11 = 0 . ¿Cuál es su ecuación canónica?
20. Utilice la aplicación Principal en combinación con la Aplicación Geometría para resolver
cada una de las siguientes situaciones problemáticas, realice los ajustes que crea necesarios
en la ventana de visualización:
1) Utilice el cuadro de medidas para mostrar que las rectas de ecuaciones 2x − y − 1 = 0 ,
x − 8 y + 37 = 0 , 2x − y − 16 = 0 y x − 8 y + 7 = 0 forman un paralelogramo. Encuentre los
vértices del paralelogramo, las ecuaciones de sus diagonales y su punto de intersección.
2) Una circunferencia de radio 5 unidades es tangente a la circunferencia de ecuación
x 2 + 4 x + y 2 − 41 = 0 en el punto A(4, − 3) . Encuentre su ecuación.
En esta pantalla se puede observar que hay elementos de la familia que no intersectan a la
circunferencia y hay otros que si. Se puede observar que éstas últimas intersectan a la circunferencia en
dos puntos. Al imaginar más rectas del haz se concluye que sólo dos intersectan a la circunferencia en un
solo punto (tangentes). De manera que el problema presenta dos soluciones.
Encontremos las ecuaciones de estas tangentes.
26. Utilice la aplicación Principal en combinación con la Aplicación Geometría para resolver
cada una de las siguientes situaciones problemáticas. Elimine previamente en cada situación
toda variable:
1) Trace las gráficas de algunos elementos de la familia de circunferencias que pasan por el
origen, sus centros se encuentran sobre el eje OX y tienen radio a , a ∈ R .
3) La suma de los segmentos que una recta determina sobre los ejes de coordenadas es igual
a 3 unidades. Encuentre la ecuación de la recta si ésta contiene al punto A(2, 10) . Trace la
ecuación de la recta.
⎧ 2 10
⎪ + =1
Sugerencia: Resuelva en la aplicación Principal el sistema de ecuaciones ⎨ a b .
⎪⎩ a + b = 3