Sie sind auf Seite 1von 2

LA SALLE SCHOOL CÚCUTA

MATHEMATICS AND TECHNOLOGY DEPARTMENT


PLAN DE CONTINGENCIA
NAME(S): LAST
NAME(S):
GRADE/LEVEL: 11° DATE: ___/_____/ 2019 TOPIC: CONCEPTOS PREVIOS.

SUBJECT: MATHEMATICS TERM: SECOND TEACHER(S) MÓNICA L. MELÉNDEZ C.

Halla la derivada:
𝟏
𝟑 𝟏
1. 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 + √ 𝒙𝟐 −
√𝟑

𝟏 𝟒
2. 𝒇(𝒙) = (𝒙−𝟐 + − 𝒙𝟐 )
𝒙

(𝒕𝟑 +𝟒𝒕)
3. 𝒇(𝒕) =
𝟐𝒕

(𝒕𝟐 +𝟒)
4. 𝒇(𝒕) =
(𝟐𝒕𝟑 −𝟒𝒕)

5. 𝒇(𝒂) = (𝒂𝟐 + 𝟒𝒂 − 𝟑) ∗ ( 𝟐𝒂 − 𝟕)

6. 𝒇(𝒂) = (𝟐𝒂 − 𝟑) ∗ ( 𝟑𝒂 + 𝟓)

𝟑
7. 𝒇(𝒙) = √𝟐𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟑

𝟒
8. 𝒇(𝒕) = √𝟒𝒙𝟑 − 𝟒𝒙 + 𝟔 + 𝟓𝒙

9. Un fabricante de calzado determina que t meses después de introducir al sus zapatos al


mercado el producto nuevo se pueden producir q(t)= t3 + 5t-6 centenas de unidades y luego
venderlas a un precio de p(t)= -2 t +30 dólares por unidad.

2019: “ONE HEART, ONE COMMITMENT, ONE LIFE: INDIVISA MANENT”


Exprese el ingreso R(t) = q(t)* p(t). de la fábrica de calzado cuando ha transcurrido un tiempo de
4 meses y verificar si este disminuye o aumenta.

10. Un fabricante de pinturas determina que cuando se produce x miles de unidades de cierto
artículo, la utilidad generadas es:

2019: “ONE HEART, ONE COMMITMENT, ONE LIFE: INDIVISA MANENT”