25/03/19 Apresentação do programa da Professora apresentou ementa, disciplina; metodologia, avaliação e bibliografia básica da disciplina e apontou o texto que seria trabalhado na próxima aula. 01/04 KOCH, I. G. V. Introdução à Discussão em sala dos capítulos 1, 2 linguística textual: trajetória e e 3. grandes temas. – PARTE I 08/04 SALOMÃO, Maria Margarida Discussão sobre o material; Martins. A questão da Professora solicitou fichamento do construção do sentido e a revisão material para ser entregue com outro da agenda dos estudos da material para constar como linguagem. Juiz de Fora: Veredas: avaliação. estudos linguísticos, 2009. 15/04 KOCH, I. G. V. Introdução à Discussão em sala sobre o capítulo 4 linguística textual: trajetória e – Princípios de construção textual do grandes temas. – PARTE I sentido; Exercício de analisar uma charge para a próxima aula; 22/04 CAVALCANTE, M.M; Análise da charge de acordo com os CUSTÓDIO FILHO, V. princípios da aula anterior; Revisitando o estatuto do texto. Discussão sobre o texto Revisitando o estatuto do texto. 29/04 Introdução à referenciação. Slides – conceituando referenciação e exemplificando referenciação em charges; 06/05 MONDADA, Lorenza; DUBOIS, Discussão em sala do material; Daniele. Construção de objetos de Avaliações para 20/05: resenha discurso e categorização: uma sobre o material e fichamento antes abordagem dos processos de solicitado; referenciação. In: CAVALCANTE, M. M. et al (Org.). Referenciação. São Paulo: Contexto, 2005. p. 17-52. 13/05 Anáfora Indireta: o barco textual e Discussão do material em sala de suas âncoras aula através de apresentação de slides; 20/05 Introdução à Recategorização A professora faria uma introdução ao tema; Receberia as avaliações e agendaria seminários (os materiais dos seminários seriam apresentados nesta aula); A professora Silvana me mandou mensagem no domingo de noite informando que não ministraria a aula e sugeriu material para discussão na aula de 27/05: Revisitando os parâmetros do processo de recategorização; 27/05 Revisitando os parâmetros do processo de recategorização