Física de la Masa y Energía

GUÍA DE LABORATORIO N° 05: FORMAS DE PROPAGACIÓN DE CALOR

I. OBJETIVOS:

 Comprobar las formas de transmisión del calor mediante conducción, convección y

radiación.

II. CONCEPTO A AFIANZAR

1. Calor:
2. Propagación de calor:

III. MARCO TEÓRICO:

La transferencia de calor hacia un cuerpo origina un aumento en la energía de

agitación de sus moléculas y átomos. El sistema posee energía interna y cuanto mayor
sea su temperatura también tendrá elevada energía interna. Decimos también que la
energía interna de un cuerpo puede aumentar sin que el cuerpo reciba calor, siempre
que reciba alguna otra forma de energía por ejemplo la agitación.

CONDUCCIÓN

Es la transmisión del calor, se debe a la agitación de los átomos de un sólido, sin que
estas partículas sufran ninguna traslación en el interior del cuerpo. Dependiendo de
la constitución atómica de una sustancia, la agitación térmica podrá transmitirse de
uno a otro átomo con mayor o menos facilidad, haciendo que esa sustancia sea buena
o mala conductora del calor.

Ilustración 1: Transmisión de calor a travez de un sólido en

contacto directo con otro sólidos

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CONVECCIÓN
Se produce en líquidos y gases, hay un movimiento de las masas en un proceso
continuo de circulación, el calor se transmite por conducción a las capas inferiores,
se va distribuyendo por convección a toda la masa del líquido, mediante el
movimiento el movimiento de traslación del propio líquido. La transferencia de calor
en los líquidos y gases puede efectuarse por conducción, pero el proceso de
convección es el responsable de la mayor parte del calor que se transmite a través de
los fluidos.

Ilustración 2: Propagación de calor por convección

RADIACIÓN
Todos los cuerpos calientes emiten radiaciones térmicas que cuando son absorbidas
por algún otro cuerpo provocan en el aumento de temperatura.
La radiación es la propagación del calor por medio de ondas electromagnéticas
esparcidas, incluso en el vacío a una velocidad de aproximadamente 300 mil km/s
El calor que nos llega del Sol es por radiación, pues las ondas caloríficas atraviesan
el vacío existente entre la Tierra y el Sol. A las ondas caloríficas también se les llama
rayos infrarrojos.

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Cuando la radiación de un cuerpo caliente llega a un objeto, una parte se absorbe y

otra se refleja. Los colores oscuros son los que absorben más las radiaciones y los
colores claros, como el blanco los reflejan.

Ilustración 3: Propagación de calor por radiación

IV. MATERIALES Y EQUIPOS:

a) Propagación de calor por conducción

1. Un fijador metálico para barras conducción con zapatas.

2. Barra de aluminio de conducción térmica.
3. Barra de latón de conducción térmica.
4. Barra de cobre de conducción térmica.
5. Tapón de goma.
6. Un soporte universal.
7. Un mechero.
8. Caja de fósforos (TRAER).
9. Una vela (TRAER).
10. Un frasco de alcohol (TRAER).

b) Propagación de calor por convección

11. Ventilador de aluminio.

c) Propagación de calor por radiación.

12. Dos termómetros (escala -10°C a + 15° C).

13. Casquillo para lámpara de propagación de calor.
14. Lámpara halógena.
15. Cable de energía.

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16. Cuerpo de prueba de aluminio color negro

17. Cuerpo de prueba de aluminio de color blanco

V. PROCEDIMIENTO:

Propagación de calor por conducción

a) Sujete, con un material fijador (cera o margarina fría), los pernos en la parte
superior de la barra de latón (intente usar lo mínimo posible de margarina).
b) Gire la barra y deje los pernos sujetos con cera, en la posición de la figura.
c) Posicione el candil en la extremidad libre de la barra (región A)
d) Instale el sistema experimental tal como se muestra en la ilustración 1.

FIGURA 1: Sistema experimental de propagación de calor por

conducción

Propagación de calor por convección

a) Monte el equipo conforme a figura 2.

b) Posiciones el mechero debajo del ventilador.

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FIGURA 2: Sistema experimental de propagación de calor por convección

Propagación de calor por radiación

a) Monte los termómetros y cuerpos de prueba conforme la figura 3.

b) Dirija la lámpara a los cuerpos de prueba, manteniéndola a una distancia de 40 cm.
c) Observe la temperatura inicial de los cuerpos de prueba que indican los termómetros
y anótelos en la tabla para el instante inicial t=0.
d) Prenda la fuente térmica, mida la temperatura interna de los recipientes a cada dos
minutos y anote los valores en la tabla 1 durante el calentamiento.
e) Apague la fuente térmica y mida la temperatura interna de los recipientes a cada dos
minutos anote en la tabla 2 durante el enfriamiento.

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FIGURA 3: Sistema experimental para propagación de

calor por radiación

VI. PROCEDIMIENTO DE LOS DATOS Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

Los datos obtenidos registrados en la Tabla 1 y Tabla 2

Tabla 1: Datos experimentales al calentar los cuerpos de aluminio

Tiempo (min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
Temperatura
del cuerpo
blanco (°C)
Temperatura
del cuerpo
negro (°C)

Tabla 2: Datos experimentales al enfriar los cuerpos de aluminio

Tiempo (min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
Temperatura
del cuerpo
blanco (°C)
Temperatura
del cuerpo
negro (°C)

VII. CUESTIONARIO:

Propagación de calor por conducción

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1. Explique por qué los pernos se desprenden cuando se calienta la extremidad

de la barra.
2. ¿Por qué los corchos no se desprenden al mismo tiempo?
3. ¿Cuál es la función de la margarina y de los pernos?
4. ¿Cómo se denomina el tipo de transferencia de calor observado en el experimento,
y cuál es su principal característica?

Propagación de calor por convección

1. Observe el ventilador y justifique la causa de su movimiento

2. ¿Cómo se denomina esta forma de propagación de calor y cuales son sus
caracteristicas?
3. ¿Cómo se denomina esta forma de propagación de calor y cuáles son sus
características?

Propagación de calor por radiación

1. Las temperaturas inicial son iguales ¿Por qué?
2. ¿En cada medición, cuál termómetro presentó mayor valor de temperatura?
3. El aire es un buen aislante térmico, ¿Cómo es que el calor de la fuente térmica
llega a los cuerpos de prueba?
4. Explique desde el punto de vista del tipo de propagación de calor, por qué hay
diferencia en el calentamiento de los cuerpos.
5. Después de apagar y retirar la fuente térmica, ¿en cuál de los dos termómetros bajó
la temperatura más rápido? Justificar.

VIII. BIBLIOGRAFIA:

 Serway, A. R. y Faughn, J. S., Física, (Pearson Educación, México, 2001).

 Hewitt, P. G, Física conceptual, (Pearson Educación, México, 1999)

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