Curso: HU318 Fundamentos de Investigación

Semana: 14-15 – Sesión virtual

Actividad – Exposición

Título Exposición
Tipo de participación Grupal e individual
Plazo de entrega Semanas 14 y 15
Medios de entrega Presencial
Calificación 0/20

Evidencia de aprendizaje

Sustentación oral de la versión completa y definitiva del Proyecto de Investigación, sintetizada y graficada a través
de un póster académico.

Indicaciones

1. De acuerdo a los parámetros planteados en clase, adecuar la versión final del Proyecto de
Investigación a un póster académico que se presentará impreso durante la exposición.

Anexos

o Materiales de clase: Indicaciones para la exposición oral

o Libro del curso La primera cita
o Material del aula virtual

Criterios de evaluación

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable solo si este se cumple a nivel satisfactorio. De no ser
así el docente determinará el puntaje del ítem de acuerdo a su juicio experto.

CONDICIONES PREVIAS DE EVALUACIÓN

 - En caso de que el grupo no presente alguno de los componentes de la Exposición y póster,
no se reconocerá el puntaje correspondiente a dicha sección (0 puntos).

Nivel
Criterios
Satisfactorio En proceso En inicio
Argumenta y responde No argumenta ni responde
convenientemente algunas con suficiencia las
Argumenta y responde todas las preguntas referentes al preguntas referentes al
Planteamiento preguntas referentes al problema, y problema, y objetivos de problema, y objetivos de
del problema objetivos de investigación con las investigación con las referencias investigación con las
[5.5puntos] referencias bibliográficas utilizadas bibliográficas utilizadas referencias bibliográficas
[5.5 a 4 puntos] [3.75 a 1.5 puntos] utilizadas
[1.25 a 0.25 puntos]
Argumenta y responde de No argumenta y tampoco
Marco manera limitada las preguntas responde con suficiencia las
Argumenta y responde con suficiencia referidas a la elaboración de los preguntas referidas a la
conceptual y las preguntas referidas a la antecedentes, marco elaboración de los
antecedentes elaboración de los antecedentes, conceptual e hipótesis antecedentes, marco
(4.5 puntos) marco conceptual e hipótesis (2.75 a 1.5 puntos) conceptual e hipótesis
(4.5 a 3 puntos) (1.25 a 0.25 puntos)

Argumenta y responde algunas No es capaz de argumentar

Marco de las preguntas referidas a las y responder con suficiencia
Argumenta y responde con suficiencia
metodológico y variables, dimensiones, las preguntas referidas a las
todas las preguntas referidas a las
indicadores, tipo diseño de variables, dimensiones,
resultados de variables, dimensiones, indicadores,
investigación, muestra, indicadores, tipo diseño de
trabajo de tipo diseño de investigación, muestra,
muestreo, resultados y investigación, muestra,
campo muestreo, resultados y hallazgos
hallazgos muestreo, resultados y
(7 a 5 puntos)
(7 puntos) hallazgos
(4.75 a 1.5) (1.25 a 0.25 puntos)

El documento presenta una El documento no presenta

El documento presenta una
estructura coherente. una estructura coherente.
Presentación estructura coherente.
La información se desarrolla de La información no se
La información se desarrolla de
del póster manera organizada y abarca todos los
manera organizada por partes y desarrolla de manera
[3 puntos] no abarca todos los puntos organizada y abarca todos
puntos solicitados.
solicitados. los puntos solicitados.
[3 a 1.5 puntos]
[1.25 a 0.75 puntos] [0.5 a 0.25 puntos]