Como prevenir el bullying en la

escuela

Di no al Bullying
El tipo de disciplina que existía
en las aulas y en el centro
escolar es de fundamental
importancia en la construcción
de una buena conducta. Ángel Jovanny Aragon Lugo
La constante supervisión de la
conducta de los niños en las
aulas y en el patio, asi como en
Carmen Serdan
el comedor, cuenta a la hora de
detectar si está o np ocurriendo 5to “B”
algún caso de acoso escolar.
Profesores y cuidadores deben http://nullying.com.mx106/19=
estar presentes y pendientes,
siempre.
Las diferencias nos enriquecen y
el respeto nos une

El Bullying es el maltrato físico y/o
psicológico deliberado y continuado que
recibe un niño por parte de otro y otros,
que se comportan con él cruelmente con
el objetivo de someterlo y asustarlo, con
vistas a obtener algún resultado favorable
para los acosadores o simplemente a
satisfacer la necesidad de agredir y
destruir que éstos suelen presentar.
BULLYING
Tipos de Bullying
Características del Bullying
Podemos hablar de varios tipos de acoso
- Suele incluir conductas de diversa escolar que, a menudo, aparecen de
naturaleza (burlas, amenazas, agresiones forma simultánea:
físicas, aislamiento sistemático,etc.)
-Físico: Empujones, patadas, agresiones
Tiene a originar problemas que se repiten
y prolongan durante cierto tiempo. con objetos, etc. Se da con más frecuencia
en primaria que en secundaria.
- Suele estar provocado por un alumno,
apoyado por un grupo, contra una víctima - Verbal: Insultos y motes,
que se encuentra indefensa. menospreciados en público, resaltar
- Se mantiene debido a la ignorancia o defectos físicos, etc. Es el más habitual.
pasividad de las personas que rodean a los
agresores y a las victimas sin intervenir - Psicológico: Minan la autoestima del
directamente. individuo y fomentan su sensación de
temor.
- La victima desarrolla miedo y rechazo al
contexto en el que sufre la violencia; - Social: Pretende aislar al joven del resto
pérdida de confianza en si mismo y en los
del grupo o compañeros.
demás y disminución del rendimiento
escolar.
- Disminuye la capacidad de comprensión
moral y de empatía.
- En las personas que observan la violencia
sin hacer nada para evitarla, se produce
falta de sensibilidad, apatía e
insolidaridad.