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PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA 2° MEDIOS


UNIDAD 3: “Lo divino y lo humano” Coeficiente 2
ESTUDIANTE: _________________________________________________ CURSO: 2° medio ____ FECHA: _________
PUNTAJE IDEAL: 29 puntos. PUNTAJE OBTENIDO: _____ puntos. ESCALA EVALUACIÓN: 60%

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
OA 4: Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
>>Los símbolos presentes en el texto y su relación con la totalidad del poema.
>>La actitud del hablante hacia el tema que aborda.
>>El significado o el efecto que produce el uso de lenguaje figurado en el poema.
>>El efecto que tiene el uso de repeticiones (de estructuras, sonidos, palabras o ideas) en el poema.
>>La relación que hay entre un fragmento y el total del poema.
>>Relaciones intertextuales con otras obras.
>>Las características del soneto.

INSTRUCCIONES
• No puedes usar corrector ni hacer enmiendas.
• Escribe con lápiz de pasta.
• Cada pregunta tiene solo una opción de respuesta.
I. SELECCIÓN ÚNICA: Lee los siguientes poemas y responde las preguntas que se presentan a continuación.

Égloga I Estampada

Salicio: Sigo estampada


¡Oh más dura que mármol a mis quejas, como un pedazo de género barato
y al encendido fuego en que me quemo como un muestrario de dolores
más helada que nieve, Galatea!, que se vende apilado
estoy muriendo, y aún la vida temo; al aire libre
témola con razón, pues tú me dejas, recordando las historias
que no hay, sin ti, el vivir para qué sea. que han pasado por esta tela
Vergüenza he que me vea los dedos que han delineado
ninguno en tal estado, cada figura del grabado
de ti desamparado,
y de mí mismo yo me corro agora. tomo las tijeras
¿De un alma te desdeñas ser señora, saco trozos para pegarlos en mi libreta
donde siempre moraste, no pudiendo intercalo las palabras
de ella salir una hora? con el tejido
Salid sin duelo, lágrimas, corriendo. para coser vestidos
tengo vestidos de calle
De la Vega, Garcilaso, Églogas tengo vestidos de fiesta
Buenos Aires: Ángel Estrada, 1943 (fragmento)
tengo vestidos de cama
tengo vestidos
estampados en batallas
que no se han terminado de escribir.

González, Gladys. Gran Avenida.


Santiago: Calabaza del Diablo, 2

I. SELECCIÓN ÚNICA: Después de haber leído los textos, marca la alternativa correcta.
1. ¿Qué opción describe correctamente el 2 ¿Qué figura literaria predomina en la primera
hablante lírico de le Égloga I? estrofa de la Égloga I?
a) Una enamorada despechada. a) Epíteto.
b) Una mujer desdeñosa. b) Hipérbole.
c) Un hombre enrabiado. c) Comparación.
d) Un hombre dolido. d) Personificación.
3 En la Égloga I, ¿con qué finalidad el hablante 4 ¿Cuál es la actitud del hablante lírico que
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se hace la siguiente pregunta? predomina en la Égloga I?
a) Apostrófica.
“¿De un alma te desdeñas ser señora, b) Enunciativa.
donde siempre moraste, no pudiendo c) Carmínica (o de la canción)
de ella salir una hora?” d) Todas las anteriores.

a) Para que el tú lírico se arrepienta.


b) Para que el tú lírico le dé una respuesta.
c) Para que el objeto lírico justifique su actuar.
d) Para acentuar la queja amorosa que expresa.

5 ¿Cuál es el motivo lírico o tema del segundo 6 En el segundo poema, ¿qué representa la tela
poema? que hace referencia el hablante?
a) La tristeza de la vida. a) Su vida.
b) La banalidad de la vida. b) Su pasado.
c) El abandono del amado. c) Sus dolores.
d) El poco reconocimiento a la mujer. d) Sus sentimientos.

7. En los versos 8 Lee atentamente


“…intercalo las palabras
“Sigo estampada con el tejido
como un pedazo de género barato para coser vestidos
como un muestrario de dolores tengo vestidos de calle
que se vende apilado” tengo vestidos de fiesta
tengo vestidos de cama
¿Qué figura literaria presenta el fragmento? tengo vestidos
a) Hipérbole. estampados en batallas
b) Sinécdoque. que no se han terminado de escribir”.
c) Comparación.
d) Personificación. ¿Cuál es el sentido de los versos del segundo poema
que acabas de leer?
a)En la vida nunca está dicha la última palabra.
b)Las palabras son el atuendo para enfrentar la vida.
c)Existen palabras y vestuarios para las diferentes
ocasiones.
d)La conversación es parte de la creación tanto de
poemas como de vestidos.

9.- En los versos 10 .-Lee atentamente


“En mi duermevela matinal me malhumora “Nuestras vidas son los ríos /Que van a dar a la
Una endiablada chillería de chiquillos” mar, /Que es el morir; (…)
(Juan Ramón Jiménez)
Allí los ríos caudales, /Allí los otros medianos,/ Y más
¿Qué figura literaria presenta el fragmento? chicos (…)”
a) Hipérbole. Jorge Manrique
b) Sinécdoque.
c) Aliteración
d) Personificación. ¿Cuál es la actitud del hablante lírico que predomina?
a) Apostrófica.
b) Enunciativa.
c) Carmínica (o de la canción)
d) Todas las anteriores.
11.- En los versos 12.- Lee atentamente
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“¡Tan!, ¡tan! ¡tan! Canta el martillo. “Del monte
El garrote alzando está”. en la ladera
(Ramón del valle Inclán) por mi mano plantado
tengo un huerto(...)”
¿Qué figura literaria presenta el fragmento?
a) Hipérbole. ¿Qué figura literaria presenta el fragmento?
b) Onomateya A) metáfora
c) Reiteración B)personificación
d) Personificación. C) hipérbole
D) hipérbaton

13 El contexto de producción del siglo de oro se 14 Lee el siguiente fragmento:


caracteriza por: “Yo sueño que estoy aquí
de estas prisiones cargado,
a)Una profunda crisis social y política originada por el y soñé que en otro estado
estancamiento económico más lisonjero me vi.
¿Qué es la vida? Un frenesí.
b)Una sensación de desesperanza influenciada por el ¿Qué es la vida? Una ilusión,
pensamiento Teocentrista de la edad media una sombra, una ficción,
y el mayor bien es pequeño:
c)Profundos cambios sociales, políticos y económicos que toda la vida es sueño,
a consecuencia de los avances tecnológicos y los sueños, sueños son.”
¿Qué tópico literario, propio del siglo de oro, está
d)Constantes guerras expansionistas, que se presente en estos versos?
desarrollaban en Europa, Asia y América del Sur. a) Carpe diem
b) Memento mori
c) Locus amoenus
d) La vida es sueño

15. El periodo histórico en el que se adscribe el Siglo 16. Una de las composiciones más utilizada en el siglo
de Oro español corresponde a: de oro era:
a) Humanismo a) Loa
b) Edad media b) Lira
c) Renacimiento c) Soneto
d) Edad moderna d) Epigrama

17. Lee antentamente el siguiente texto: 18. A partir de los versos anteriores, se puede inferir
coged de vuestra alegre primavera que el hablante:
el dulce fruto, antes que el tiempo airado a) incita al lector a aprovechar su vida antes de
cubra de nieve la hermosa cumbre. envejecer
b) transmite una sensación de desengaño frente a la
Marchitará la rosa el viento helado, vida
todo lo mudará la edad ligera, c) invita al lector a comer los frutos de la primavera
por no hacer mudanza en su costumbre.( De la Vega, d) expresa su deseo de envejecer en tranquilidad
G. (2000). Soneto XXIII)
a) El paso del tiempo
b) La belleza fugaz
c) Un amor perdido
d) El amor cortés
19. En los versos subrayados podemos encontrar la 20. El escritor más importante del siglo de oro es:
figura literaria: a) Lope de Vega
a) Hipérbaton b) Garcilaso de la Vega
b) Hipérbole c) Luis de Góngora
c) Metáfora d) Francisco de Quevedo
d) Sinestesia
21. ¿Qué tópico hace mención al expresado por el 22. ¿Qué tópico hace mención al expresado por el
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fragmento? fragmento?
Esos reyes poderosos «... dicen las letras que sin ellas no podrían sustentar
que vemos por escrituras las armas, porque la guerra tiene también sus leyes y
ya pasadas, está sujeta a ellas y que las leyes caen debajo de lo
por casos tristes, llorosos, que son las letras y letrados. A esto responden las
fueron sus buenas venturas armas que las leyes no se podrían sustentar sin ellas,
trastornadas; porque con las armas se defienden las repúblicas...»
así que no hay cosa fuerte,
que a papas y emperadores Miguel de Cervantes y Saavedra
y prelados,
así los trata la muerte a) Amor más allá de la muerte
como a los pobres pastores b) Lugar Ameno
de ganados. c) Las armas y las letras
d)La muerte igualitaria.
“ Las Coplas de la muerte de
su padre” de Jorge Manrique

a) Amor más allá de la muerte


b)Ubi sunt
c)Lugar Ameno
d)La muerte igualitaria.

COMPLETA LA SIGUIETE TABLA CON MAYUSCULA


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