INTRODUCCION

Toda sociedad, debe estar regida por una serie de normas que regulen el
comportamiento de la población, y de esta manera determinar si el comportamiento de las
personas es bueno o malo, es decir, si es moral o inmoral. Por lo tanto, son las instituciones
y entes rectores de la sociedad los encargados de crear y hacer cumplir las normas, para
garantizar la seguridad, convivencia y bienestar de toda la colectividad en general y así
contribuir con el desarrollo pleno del país y de la sociedad venezolana.

De tal manera, desde hace varios años existe un Código de Ética del Profesional de la
Docencia, el cual presenta una serie de lineamientos dignos de analizar; Es por ello, que el
presente informe elaborado mediante la técnica de revisión documental organiza la
información destacando los aspectos más importantes del código de la siguiente manera:

Análisis de los supuestos: Analiza detalladamente cada uno de los artículos con la
finalidad de compararlos y emitir críticas al respecto.

Propuestas para un código actualizado: Plantea catorce propuestas para la

reestructuración del código de acuerdo a la constitución y las demás leyes que rigen nuestro
país en estos momentos.

Mecanismos administrativos para su desarrollo en la educación y la sociedad:

presenta una serie de mecanismos administrativos que podrían realizar las instituciones
responsables de garantizar la educación junto con los profesionales docentes y las
comunidades.

Capítulo 1 (Deberes Generales del profesor)

Este capítulo nos da a conocer como debe actuar un profesor tanto dentro como fuera
de cierta institución, siempre teniendo en cuenta las Leyes de la República pero sobre todo
respetándolas y mantenerlas presente en su día-día; ya que su profesión está basada en el
desinterés y lealtad a su nación debido a que su trabajo es un servicio público para aquel que
lo necesite.

En consecuencia algo bastante importante y que mucha gente olvida nunca dar clases
particulares remuneradas fuera de la institución a estudiante a los que de clase en general es
una falta de ética ya que si es un alumno habitual y tú le das clases particulares fuera de la
escuela después le tendrás que aprobar porque si no es como dar a entender que las clases de
repaso fuera del horario escolar no sirven para nada y claro cómo te justificas delante de los
padres después de pagarte un sueldo aparte del que se cobra en la institución y l niño no ha
aprobado.

Por último el docente tiene que estar a la vanguardia de todos los avances tecnológicos
y científicos, para así impartir una educación de calidad y fresca en el ámbito educativo y
formar estudiantes íntegros de la sociedad.
 Capitulo II (Deberes Institucionales del Profesor)

Este capítulo nos da a entender que todo profesor tiene que mantener una conducta
intachable, respetando tanto a sus colegas como a sus superiores del gremio, ya que si este
comportamiento no es apropiado (de acuerdo a las Normas establecidas por la institución
puede ser sancionado moralmente, el cual pesa más que una sanción legal).

Por otro lado, se tomara en cuenta los saberes del profesor como una herramienta de
mejora institucional, donde el ejerce para así luchar contra agentes externos (religión, política
entre otros), debido a que estos no forman parte del sistema educativo.

Por último, se puede decir que la institución se encargara de incentivar a colegas no

activos en la profesión a incorporarse en el gremio.

Capítulo III (Deberes del Profesor Frente a la Comunidad)

A través de este capítulo se puede interpretar que el docente proporcionara todas las
herramientas o métodos necesarios para lograr una igualdad social y así propiciar una mejor
relación entre ellos, lo cual ayuda a combatir la corrupción, usura, la cual se lograra con una
toma de decisiones dentro de la comunidad; del mismo modo se buscara organizar formar
cooperativas para el mejoramiento de la economía.

Cabe destacar que el docente fomentara la conciencia ambientalista en los estudiante,

es decir, que se integre al medio que lo rodea.

Capítulo IV (Deberes del Profesor como Docente)

De acuerdo a este capítulo se puede decir que el profesor se encuentra en la obligación

de cumplir con sus cargos para así poder propiciar una buena enseñanza con la cual se busca
que el estudiante obtenga un pensamiento crítico-reflexivo sobre los diversos temas que este
te va a propiciar y así evitar la pasividad que se ha venido desarrollando últimamente. El
profesor también deberá tratar a todos los estudiantes por igual sin ningún tipo de exclusión
y promover en ellos la igualdad, fidelidad, amor a los estudios, locuaz lograra cambiar la
rutina escolar y promover un espíritu de superación constante, gracias a que él debe evitar el
conformismo entre los estudiantes y fomentar a todos las herramientas necesarias para que
este resuelva problemas de índole social, científico que se pueda presentar en la comunidad,
es decir, que sea un ser integrado a la sociedad.

Capítulo V (Normas Disciplinarias)

En relación a este capítulo se puede acotar que si algún profesor comete faltas ya sea
por ignorancia o negligencia se le aplicara las disciplinas del Colegio de Profesores y este
será sustituido en su cargo.