I.E.P.

“Corazón de María”
Del colegio a la Universidad Mes: Junio 2019

ÁLGEBRA.
NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 01 QUINTO GRADO

BINOMIO DE NEWTON

Blaise Pascal
(1623 - 1662)
Desde muy joven, Blaise Pascal demostró tener sorprendentes dotes para las matemáticas. A los doce años había leído y
entendido, por su cuenta, toda la geometría euclidiana; a los catorce años participaba activamente en las reuniones
matemáticas en la celda de Mersenne; a los diecisiete años escribió su primer libro, Essay pourles Coniques, en el que
describe la mayoría de las propiedades de las secciones cónicas y reinventa todo el trabajo de Apolonio (190 a.C.) y de otros
matemáticos griegos.
Pascal está relacionado con otros y muchos aspectos de las matemáticas: inventó la primera máquina de calcular que se
conoce; fue, junto con Fermat, uno de los iniciadores del cálculo de probabilidades y del cálculo combinatorio; también usó y
estudió el llamado "triángulo de Pascal", que él llamaba "triángulo aritmético", y que el matemático chino Yang Hui ya conocía
en el siglo XIII.
A los 23 años, Pascal abandonó las matemáticas para dedicarse a los problemas de la fe religiosa; se sabe que vivió
angustiado por no poder conciliar su espíritu científico con su religión. Escribió entre otras cosas Pensées, obra en la que
aparece su famosa apuesta: Pascal argumenta que, aún suponiendo que sea muy pequeña la probabilidad de que Dios exista y
de que sea verdadera la fe cristiana, siendo infinitamente grande la recompensa que es lograr la felicidad eterna, conviene
creer en Dios y en la fe cristiana.
Es claro que este tipo de argumento no calmó los tormentos metafísicos de Pascal, que se preguntaba en otra parte de la
obra si era probable la probabilidad y si tenía algún interés el estudio de aquellas "bagatelas".
Cuando tenía 16 años, Pascal descubrió un teorema del que dedujo 400 corolarios; denominó la figura obtenida "exagrama
místico".
"Si se marcan seis puntos cualesquiera sobre una cónica (círculo, elipse, hipérbola, parábola) con los números 1; 2; 3; 4; 5
y 6, las intersecciones de las rectas 1-2 y 4-5; 3-4 y 6-1; 5-6 y 2-3, están sobre una misma recta". (Es la llamada recta de
Pascal).
INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DEL BINOMIO DE NEWTON
(PARA EXPONENTE ENTERO Y POSITIVO Z+)
TEOREMA

- Sean: x, a ¹ 0 Ù n Î Z+
n
( x  a)n   C nk x n  k a k
k 0

(x + a)2 = x2 + 2xa + a2

(x + a)3 = x3 + 3x2a + 3xa2 + a3

(x + a)4 = x4 + 4x3a + 6x2a2 + 4xa3 + a4

(x + a)5 = x5 + 5x4a + 10x3a2 + 10x2a3 + 5xa4 + a5

(x + a)6 = x6 + 6x5a + 15x4a2 + 20x3a3 + 15x2a4 + 6xa5 + a6

C 60 x 6  C16 x 5 a  C 62 x 4 a2  C 63 x 3 a3  C 64 x 2 a 4  C 56 xa5  C 66 a6
(x + a)6 =
....

Cn0 x n  C1n x n1a  Cn2 x n2 a2  Cn3 x n3 a3  ...  Cnn an

  
(x + a)n = desarrollo expansión del binomio

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Triángulo de Pascal 4. Posición del término central:

("n" ® exp. del binomio)
(x + a)0 ® 1
a. Para "n" par, un término central.
(x + a)1 ® 1 1
(x + a)2 ® 1 2 1
tn 1
(x + a)3 ® 1 3 3 1 2
(x + a)4 ® 1 4 6 4 1
(x + a)5 ® 1 5 10 10 5 1 b. Para "n" impar, dos términos centrales
t n+1  t n+1
(x + a)6 ® 1 6 15 20 15 6 1 +1
2 2

[x+(-a)]n=(x-a)n=

EJRCICIOS RESUELTOS
C n0 x n  C1n x n1 a  C n2 x n2 a2  C n3 x n3 a3
 ...  C nn an (1)n
Propiedades:
1.
# de términos
del desarrollo del = exponente + 1
del binomio
binomio (x + a)n

Hallar el número de términos de:

B = (x + 2y)7 ® # de términos: 7 + 1 = 8

2. Si: x = a = 1, se obtiene la sumatoria de coeficientes:

C n0  C 1n  C n2  C n3  .....  C nn  2 n

Cn0 3  C1n3  Cn2 3  Cn33  ...  Cnn 33  2n 3

Cn0 2  C1n 2  Cn2 2  Cn3 2  ....  Cnn12  2n 2  1

* B(x;y) = (3x3 + 2y2)60

Halla la suma de coeficientes.

x = y = 1 ® 560

3. Cálculo del término general: tk + 1 de (x + a)n T16 = (x4)2n-15 y15m, en donde su grado absoluto es:
8n - 60 + 15m
t k 1  Cnk x n  k . ak
Por condición del problema:
ra da
1 2 (8n - 20 + 5m) - (8n - 60 + 15m) = 10
base base
hallar el "t61" de: 40 - 10m = 10 Þ m = 3

B(x;y) = (3x2 + 2y3)90

90
C60 (3x 2 )30 (2y 3 )60  C60
90 30 60 60 180
3 x 2 y
t61 =

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PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Hallar el cuarto término de (x2 + 2y)4 9. Calcular el penúltimo término en el desarrollo de:

a) -30x3y2 b) 32xy2 c) 32x2y3 (3x2 - y3)12

d) 28xy3 e) -28x2y3
a) 36x2y33 b) -36x2y33 c) 24x3y2
2. Hallar el "t103" del siguiente desarrollo: d) -24x3y2 e) -12xy2

a 3

3
b 
104
10. Si en el desarrollo del binomio:
n
 3 2y 2 
 3x  
a) 5 635a4b32 b) 5 356a6b34 
 x 
 Existe un término cuyas potencias de
c) 3 565a8b36 d) 6 536a4b32 "x" e "y" son respectivamente 5 y 8, encontrar el
e) 5 356a34b6 número de términos del desarrollo.

3. Hallar el noveno término de la expansión de: a) 8 b) 7 c) 9

(2x5 + y3)11 d) 6 e) 10

a) 1 230x16y25 b) 1 023x15y28 11. En el desarrollo de (4x + 3y)n la suma de los grados es

110. Hallar el valor de "n".
c) 1 320x15y24 d) 2 130x16y24
a) 9 b) 10 c) 11
e) N.A.
d) 12 e) 13

4. Calcular el cuarto término de:

6 12. Si en el binomio: (5x17 - y15)n la suma de exponentes
x 4
   es "n" veces la suma de coeficientes. Hallar "n".
4 x
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
a) 10 b) -10 c) 20
d) -20 e) 30
13. Determinar "m + n" si el cuarto término del desarrollo
5. ¿A qué potencia se deberá elevar el binomio: de (x + 2)n es: 80xm
a) 5 b) 6 c) 7
(x2 + 2x) si el término 11 debe ser de grado 20?
d) 8 e) 9
a) 5 b) 10 c) 15
14. ¿A qué exponente debe elevarse el binomio (a + 2b) de
d) 20 e) 25
manera que el cociente de los coeficientes de los
términos de lugares once y diez resulte 20?
6. Hallar el valor de "n" en (x + y)n si el coeficiente del
tercer término es 105.
a) 108 b) 109 c) 110
d) 111 e) 112
a) 14 b) 15 c) 17
d) 13 e) 16
15. ¿Qué lugar ocupa el término de grado 48 en el
desarrollo de: (x2 + y3)18?
7. Señale el término central de:
8
 2 1
x   a) 10 b) 11 c) 12
 x
d) 13 e) 14
a) 70x4 b) -70x4 c) 70x2
d) -70 e) 70 16. Hallar el término independiente en el desarrollo de:
n
 3 1  9
 x  3   x2 3 
8. Sabiendo que el desarrollo de:  x  ; tiene 15   4 
 x 
términos, hallar el cuarto término.  3
a) 56 b) 79 c) 84
a) 125x b) 360x3 c) 364x24 d) 126 e) 154
d) 720x e) 840

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TAREA DOMICILIARIA Nº 01

1. En el desarrollo de cada una de las potencias 8. Calcular "n" (n Î Z+) de modo que uno de los términos
(ax5 + by7)3; (ax7 - by9)2 se observa que la suma de del desarrollo de:
coeficientes es igual al triple de la suma de x
exponentes. Hallar "ab" (a > b). B ( x ,y )  (  y)n
y
a) -27 b) -5 c) 8 Sea de la forma: m(xy)4
d) 15 e) 18
a) 10 b) 12 c) 16
2. Si el décimo término del desarrollo de: d) 18 e) 22
(xb + xc)d es x18, hallar "c + d".
9. Si el grado absoluto del séptimo término del desarrollo
a) 1 b) 2 c) 9 de: (x2y + z)n es 30, halle el grado de su término
d) 11 e) 13 central.

3. Si el tercer término del desarrollo del binomio: (n + a) 26 b) 28 c) 30

x3)n es "n" veces el cuarto término del desarrollo de d) 32 e) 34
(n + x2)n. Hallar "n".
10. Si: mxay; nx10y-b, son términos del desarrollo:
a) 5 b) 6 c) 7 8
 2x 2 y2 
d) 8 e) 9 B ( x ,y ) 
  
y 2 x 
 
4. Determinar el término racional en el desarrollo de: Entonces "m + n" es:

 2  2 3 5
a) 204 b) 256 c) 412
a) 10 b) 20 c) 30 d) 672 e) 704
d) 40 e) 50
11. En el desarrollo de:
5. Calcular el número de términos que tendrá el 3
x2 y7 n
desarrollo de: B(x;y) = (x + y2)n; si se cumple que los F( x , y )  (  )
términos de lugares 4 y 5 tienen el mismo coeficiente.
y5 x
Existen dos términos consecutivos, el primero
a) 7 b) 8 c) 9 independiente de "x", el segundo independiente de "y".
d) 10 e) 6 Indique el número de términos del desarrollo.

6. Hallar el coeficiente del antepenúltimo término de: a) 58 b) 60 c) 61

B(x;y) = (2x2 + y)m; si se sabe que uno de los términos d) 62 e) 63

de su desarrollo es 672x6y6. 12. ¿Cuántos términos fraccionarios hay en el desarrollo

de:
a) 36 b) 144 c) 18 3
Q ( x )  (2x 3  )100
d) 84 e) 126 x ?

7. Sabiendo que en la expansión de: P(x) = (3x + 1)n; los a) 18 b) 21 c) 24

términos de lugar sexto y séptimo, tienen el mismo d) 25 e) 27
coeficiente, calcular la suma de todos los coeficientes
de dicha expansión. 13. Determine el número de términos irracionales en el
desarrollo de:
4 3
a) 223 b) 236 c) 246 P( x )  ( x  x ) 48
d) 250 e) 254
a) 26 b) 32 c) 34
d) 42 e) 44

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TALLER DE APRENDIZAJE

1. Hallar el cuarto término del siguiente desarrollo: 4. Señalar el término independiente del desarrollo de:
72
 3 1 
(a2 + 2b)5 x  5 
a) 80a4b3 b) 60a4b3 c) 40a4b3
 x 
d) 20a4b3 e) a4b3

6
x 2
  
2. En el desarrollo del binomio  2 x  ; indique el 5. Calcular el décimo término del desarrollo de:
término central. (x5 + x-1)12
a) 20 b) 30 c) 40
a) 220x6 b) 220x4 c) 220x3
d) 50 e) 60
d) 220x2 e) 220x

3. Hallar la suma de coeficientes de: 6. Hallar el término independiente de “x” si existe en la

expansión de:
P(x, y) = (4x - 2y)8
9
 1 
 x  
a) 127 b) 128 c) 255 4
 x
d) 256 e) 1024
a) 84 b) 72 c) 60
d) 92 e) 96

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