Questionnaire1

sexe Age Profil Fonction acAncienneté Institution Formation eDéfinition

Féminin Plus de 40 Auxiliaire Infirmier (è Plus de 10 Ecole de br Oui , en fo Oui
Féminin Plus de 40 Auxiliaire Infirmier (è Plus de 10 Ecole de br Non Oui
Féminin Plus de 40 Auxiliaire Infirmier(èr Plus de 10 Ecole de br Non Oui
Féminin Plus de 40 Auxiliaire Infirmier (è Plus de 10 Ecole de br Non Oui
Féminin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Oui , en fo Non
Féminin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Non Non
Féminin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Non Non
Féminin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Oui , en fo Oui
Féminin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Non Non
Féminin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Non Non
Masculin Moins de 3Diplômé d'EInfirmier (è Moins de 5IFCS Oui , en fo Oui
Masculin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Oui , en fo Oui
Masculin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier(èr Plus de 10 IFCS Oui , en fo Oui
Masculin Entre 30 et Diplômé d'EInfirmier (è Entre 5 et IFCS Non Non
Masculin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier(èr Plus de 10 IFCS Non Non
Masculin Entre 30 et Diplômé d'EInfirmier(èr Plus de 10 IFCS Non Non
Féminin Entre 30 et Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Non Non
Féminin Entre 30 et Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Non Non
Masculin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Non Non
Féminin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier(èr Plus de 10 IFCS Non Non
Féminin Entre 30 et Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Oui , en fo Oui
Féminin Entre 30 et Diplômé d'EInfirmier(èr Plus de 10 IFCS Oui , en fo Oui
Féminin Moins de 3Diplômé d'EInfirmier (è Moins de 5IFCS Oui , en fo Oui
Masculin Entre 30 et Diplômé d'EInfirmier (è Entre 5 et IFCS Oui , en fo Oui
Masculin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Oui , en fo Oui
Féminin Moins de 3Diplômé d'EInfirmier (è Entre 5 et IFCS Non Non
Masculin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Non Oui
Féminin Entre 30 et Diplômé d'EInfirmier (è Moins de 5IFCS Non Non
Féminin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Oui , en fo Oui
Masculin Plus de 40 Diplômé d'EInfirmier (è Plus de 10 IFCS Non Non
Féminin Plus de 40 Auxiliaire Infirmier (è Plus de 10 Ecole de br Non Non

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 Questionnaire1

Définition Les types dLes types l'intérêt di l'intérêt di D-I Vs D-M D-I Vs D-M DSI
Oui Oui pour mieux Non Non
Oui Oui Non Oui
Oui Non Non Non
Oui Non Non Non
Non Oui améliorer laOui le D.medicalNon
Non Non Non Oui
Non Non Non Non
il fait parti Non Oui valeur ajoutNon Non
Non Non Non Oui
Non Non Non
l'énnoncé dOui diagnostic Oui précision deOui le D.M guideNon
le D.I est Oui les signes Oui valorise la Oui le DI est c Non
ensemble de Oui objectif,su Oui orientation Non Non
Non Non Non Non
Non Non Non Non
Non Non Non Non
Non Non Non Non
Non Non Non Non
Non Non Non Non
Non Non Non Non
c'est un diaNon Oui facilite le Oui le diagnost Non
c'est l'ana Non Non Oui le D.M est cOui
c'est une é Oui les diagnostNon Oui le diagnost Oui
c'est l'ens Non Oui bien organisOui le D.M se b Non
il consisit Non Oui connaitre e Oui le D.M consNon
Non Non Non Oui
Non Oui evaluer l'é Oui e diagnosticNon
Non Non Non Non
il est fourni Non Oui facilite le t Non Non
Non Non Non Oui
Non Non Non Non

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 Questionnaire1

DSI_AUTRE Démarche de
La FormulatLa Formula Prédominanc PrédominanDifficultés Difficultés
Non Non Les diagno les infirmi Oui Manque de t
Oui Non Non Les diagnostics médic Non
Non Non Les diagno le diagnostiOui Manque de t
Non Non Les diagnostics médic Oui Manque de t
Non Non Les diagnostics médic Oui Manque de t
Non Non Les diagnostics médic Oui Formation insatisfaisante
Non Non Les diagnostics médic Oui Formation insatisfaisante
Non Non Les diagno l'infirmier Oui Manque de t
Oui Oui Non Les diagnostics médic Oui Manque de t
Non Non Les diagno pas de pratNon Manque de t
Oui Non Les diagnost
risque d'al Oui Manque de t
Non Non Les diagno absence le Oui Formation i
Oui Oui on evalue l Les diagnostics infirmiOui Manque de t
Oui Non Les diagnostics médic Oui Manque de t
Oui Non Oui Formation insatisfaisante
Oui Oui a travers laLes diagnostles D médicOui Manque de t
Oui Oui Non Oui Manque de t
Non Non Les diagnostics infirmiOui Manque de t
Non Non Les diagnostics médic Oui Manque de t
Non Non Oui Manque de t
Oui Oui selon l'inte Les diagnostics médic Oui Manque de t
Oui Oui Non Les diagnostics infirmiOui Manque de t
Oui Oui Non Les diagnostics infirmiOui Manque de t
Non Non Les diagno en absenceOui
d Absence d'a
Non Non Les diagnostics médic Oui Formation i
Oui Oui Non Les diagnostics médic Oui Manque de t
Non Non Les diagno on arrive à Oui Manque de t
Non Non Les diagnostics médic Oui Manque de t
Oui Non Les diagnostics infirmiOui Manque de t
Oui Non Non Les diagno l'infirmier Oui Absence d'a
Non Non Les diagnostics médic Oui Manque de t

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 Questionnaire1

Difficultés Difficultés Difficultés Difficultés SatisfactionPerspectivePerspectiv Propositions d'amélioration

Absence d'aFormation i La non reconnaissanceNon satisfaiOui formation du personnel,prévoir
Très satisfa Non
Absence d'aFormation i La non reconnaissanceNon satisfaiOui mettre en place le dossier de s
Absence d'aFormation i La non reconnaissanceNon satisfaiOui
Absence d'aFormation i La non reconnaissancePeu satisfaiOui formation,s'aider des diagnosti
Formation insatisfaisante Non satisfaiOui
Formation insatisfaisante Non satisfaiOui
Absence d'aFormation i La non reconnaissanceNon satisfaiOui formation satisfaisante,prévoir
Absence d'aide (personnel insuffisant Non satisfaiNon
Absence d'aFormation i La non reconnaissanceNon satisfaiOui législation du role de l'infirmier
Absence d'aFormation insatisfaisante Peu satisfaiOui des connaissances théoriques a
La non reconnaissance légale de ce type de Peu satisfaiOui fotrmation continue du personn
Absence d'aide (personnel insuffisant Peu satisfaiOui personnel suffisant,disponibilité
Absence d'aFormation i La non reconnaissancePeu satisfaiOui
Formation insatisfaisante Non satisfaiOui formation du personnel en mat
Absence d'aFormation insatisfaisante Peu satisfaiOui
Absence d'aFormation i La non reconnaissanceNon satisfaiOui
Absence d'aFormation i La non reconnaissancePeu satisfaiOui formation continue, personnel
Absence d'aFormation i La non reconnaissanceNon satisfaiOui
Absence d'aFormation i La non reconnaissanceNon satisfaiOui
La non reconnaissance légale de ce type de Satisfaits Oui prévoir les ressources nécessai
Formation insatisfaisante Peu satisfaiOui
Formation insatisfaisante Peu satisfaiOui
Formation i La non rec Autres à préc Non satisfaiOui formation continue des infirmie
La non reconnaissance légale de ce type de Non satisfaiOui prévoir le personnel paramédic
Absence d'aLa non reconnaissance légale de Non satisfaiOui
Absence d'aFormation i La non reconnaissanceNon satisfaiOui discusion avec le corps medica
Absence d'aFormation i La non reconnaissanceSatisfaits Oui
La non reconnaissance légale de ce type de Peu satisfaiOui mettre en place le dossier de s
Formation i La non reconnaissance légale de Non satisfaiOui valeur ajoutée pour l'infirier et
Absence d'aFormation i La non reconnaissanceNon satisfaiOui

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 Questionnaire1

Propositions d'amélioration
formation du personnel,prévoir un effecttif suffiasnt du personnel,valoriser l'infirmier.

mettre en place le dossier de soins infirmiers.

formation,s'aider des diagnostics médicaux.

formation satisfaisante,prévoir les ressources humaines et matérilles, valoriser le role propre te le dossier de soins infirmie

législation du role de l'infirmier.

des connaissances théoriques axées sur la clinique,les sciences humaines, la législation et l'organisation du travail, des sa
fotrmation continue du personnel, personnel suffiant,conception et mise en place du dossier de soins infirmiers.
personnel suffisant,disponibilités des moyens.

formation du personnel en matière du D.I

formation continue, personnel suiffisant et compétent.

prévoir les ressources nécessaires pour le mettre en place,valoriser le métier infirmier,mettre en place le dossier de soins i

formation continue des infirmiers,supervision de l'applicabilité de la démarche de soins, le pole des soins infirmier est resp
prévoir le personnel paramédical de diffèrentes catégories,un statut claire pour chaque cadre infirmier,un système d'inform

discusion avec le corps medical,intégrer le pataient, assurer le suivi aprés mise en place du d.I.

mettre en place le dossier de soins infirmier.

valeur ajoutée pour l'infirier et le patient hospitalisés.

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 Questionnaire1

e te le dossier de soins infirmiers.

'organisation du travail, des savoirs fair, des habilités centrées sur les téchniques de soins.
r de soins infirmiers.

re en place le dossier de soins infirmiers et engager le patient dans cette démarche.

pole des soins infirmier est responsable de la cocepetion du dossier infirmier et de la mise en pratique de la démarche de s
re infirmier,un système d'information unifi et adapté au contexte marpcain,législation en la matière.

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 Questionnaire1

n pratique de la démarche de soins dans les services de soins. infimiers,personnel suffisant.

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