Modelo de Informe

UNIDAD EDUCATIVA “DISTRITO METROPOLITANO”
Acuerdo Ministerial 2947- teléfono 3751143

Correo Electrónico colmetropolitano@outlook.com
Santo Domingo de los Tsáchilas – Ecuador
MEMORANDO Nº 019-UEDM-DECE-SMCM-2018
Para: Msc. Luis Changotásig
Rector de la Unidad Educativa “Distrito Metropolitano”
CC: Ing. Patricio Arcentales Vicerrector de la Sección Vespertina
CC: Lic. Luis Herrera - Tutor
De. Lic. Sandra Cusme Murillo
Analista del Departamento de Consejería Estudiantil
Fecha: 11 de abril de 2018
Reciban un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.
Por medio de la presente me dirijo a ustedes para exponer el caso del estudiante
CHÉVEZ TORRES ANDRÉS LEONARDO de 2do. Año de Bachillerato Paralelo
“D”, Especialidad Ciencias Generales.
Informa el representante legal que el estudiante se ha quedado en tres materias

para exámenes Remediales en las materias de Lengua y Literatura, Matemática,
Historia y Ciencias Sociales, las cuales no ha aprobado ya que ha sacado notas
bajas, por este motivo solicita se le dé una nueva oportunidad para que su
representado vuelva a rendir los exámenes teniendo en cuenta que por motivos
de trabajo no pudo obtener el puntaje requerido.
Se recomienda que se convoque a una junta extraordinaria para analizar con

más detenimiento la situación académica y social del estudiante mencionado. A
los docentes, valoren en trabajo realizado por el estudiante y analicen las
posibles causas del resultado de los procesos metodológicos aplicados durante
todo el año lectivo, teniendo en cuenta las características individuales de los
estudiantes de acuerdo a su contexto histórico social.
__________________
Lic. Sandra Cusme
ANALISTA DECE UEDM
MEMORANDO Nº 019-UEDM-DECE-SMCM-2018
Para: Msc. Luis Changotásig
Rector de la Unidad Educativa “Distrito Metropolitano”
CC: Ing. Patricio Arcentales Vicerrector de la Sección Vespertina
CC: Lic. Nanci Jumbo - Tutora
De. Lic. Sandra Cusme Murillo
Fecha: 11 de abril de 2018
SOLÓRZANO PÁRRAGA CRISTHIAN DANIEL de 2do. Año de Bachillerato
Paralelo “A”, Especialidad Ciencias Generales, presenta problemas de
Epilepsia.
Informa el representante legal que el estudiante se ha quedado en tres materias

para exámenes Remediales en las materias de Filosofía, Matemática, Historia y
Ciencias Sociales, las cuales no ha aprobado ya que ha sacado notas bajas, por
este motivo solicita se le dé una nueva oportunidad para que su representado
vuelva a rendir los exámenes teniendo en cuenta su discapacidad.
Por otra parte, la situación de los estudiantes se determina ante la ley:
De acuerdo al TÍTULO VII DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES. CAPÍTULO I, DE LA EDUCACIÓN PARA LAS PERSONAS CPN
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS O NO A LA
DISCAPACIDAD. ART. 228 DEL REGLAMENTO GENERAL A LA LEY
ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL.
Se recomienda que se convoque a una junta extraordinaria para analizar con

más detenimiento la situación académica y social del estudiante mencionado. A
los docentes, valoren en trabajo realizado por el estudiante y analicen las
posibles causas del resultado de los procesos metodológicos aplicados durante
todo el año lectivo, teniendo en cuenta las características individuales de los
estudiantes de acuerdo a su contexto histórico social.
__________________
Lic. Sandra Cusme
ANALISTA DECE UEDM
INFOME DE COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTE

Para: Analista del Departamento de Consejería Estudiantil
De. Lic. Fanny Baños de la Pared
Docente tutora del Segundo Grado EGB “B”
Fecha: 08 de agosto de 2018
Reciba un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.
CEVALLOS IBARRA ENDER SAIL de 2do. Grado EGB Paralelo “A”.
Se informa que el niño tiene un mal comportamiento, molesta y patea a su

compañero de adelante, es decir que les hace perder el interés a sus
compañeros porque interrumpe a cada momento; este comportamiento ha sido
informado al representante legal.
Se recomienda que se tomen los correctivos necesarios por cuanto he agotado

todos los recursos para mejorar su comportamiento, pero no se ha tenido una
actitud favorable por parte del estudiante.
__________________
Lic. Fanny Baños
DOCENTE/TUTORA
SEGUNDO GRADO EGB “A”
UEDM
INFOME DE COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTES

PARRALES DAZA ALISON MAITE de 2do. Grado EGB Paralelo “A”.
Se informa que la niña demuestra desinterés y falta de concentración en las

horas de clases, y por lo general tiene cambios repentinos de ánimo lo cual
dificulta su comportamiento en el aula; es decir que trabaja en ciertas ocasiones
y en otras no, se ha realizado el llamado de atención al representante, pero no
ha existido cambio alguno.

todos los recursos para mejorar su comportamiento, sin encontrar una solución
favorable.
__________________
Lic. Fanny Baños
DOCENTE/TUTORA
UEDM

SÁNCHEZ LÓPEZ DAMARIS DANIELA de 2do. Grado EGB Paralelo “A”.
Se informa que la niña demuestra una falta de concentración en las horas de

clases, lo cual re refleja en el incumplimiento de tareas, una falta de
responsabilidad en el aula, además tiene dificultades en lectura y escritura y
cálculo, se ha llamado la atención a su representante y se ha podido notar que
hace falta el control de tareas en casa.

todos los recursos para mejorar su rendimiento, sin encontrar resultados
positivos.
__________________
Lic. Fanny Baños
DOCENTE/TUTORA
UEDM

SÁNCHEZ BENAVIDES DENNIS ADONIS de 2do. Grado EGB Paralelo “A”.
Se informa que el niño demuestra una falta de atención y concentración en las

horas de clases, lo cual re refleja en el incumplimiento de tareas y no presenta
los materiales para realizar los trabajos en clases, además tiene dificultades en
lectura y escritura, se ha llamado la atención a su representante porque no
trabaja en clases, lo cual perjudica en su rendimiento académico.
todos los recursos para mejorar su rendimiento, sin encontrar resultados
favorables en la actitud del estudiante
__________________
Lic. Fanny Baños
DOCENTE/TUTORA
UEDM
INFOME DE COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTE

Para:
Se informa que el niño tiene un mal comportamiento, molesta y patea a su

compañero de adelante, es decir que les hace perder el interés a sus
compañeros porque interrumpe a cada momento; este comportamiento ha sido
informado al representante legal.

todos los recursos para mejorar su comportamiento, pero no se ha tenido una
actitud favorable por parte del estudiante.
__________________
Lic. Fanny Baños
DOCENTE/TUTORA
UEDM
INFORME-UEDM-2019-01
Para: Ing. Geovanny Silva
Inspector de la Unidad Educativa “Distrito Metropolitano”, Sección
Matutina
CC: Ing. Graciela Castelo/Docente
Tutora Primer Curso BGU Ciencias Generales
CC: Lic. Katherine Estévez
Inspectora de Curso
De. Lic. Delia Chóez
Docente del Área de Lengua y Literatura
Fecha: 29 de enero de 2019

Por medio del presente me permito informar que el día 24 de enero del presente
a la sexta hora las señoritas y señores del Primer curso “B” CCGG y una madre
de familia, estuvieron arreglando la carpa con globos para su exposición.
Cuando tocó el timbre del cambio de hora los estudiantes del Primer Curso “B”,
se dirigieron al aula encontrándose con la novedad de que los señores:
Cristopher Romero, Edy Loor, Erick Navarrete, Oliver Agualsaca y Nelson
Mosquera estaban en el aula.
Se presume que habrían estado consumiendo estupefacientes dentro del
paralelo, ya que a la séptima hora tenían lengua extranjera y habrían transcurrido
algunos minutos del término de la hora anterior, luego fui llamada por los
Inspectores y docentes de lengua extranjera para informarme de lo que había
sucedido, pero le supe manifestar que mi hora había culminado hace varios
minutos.
Es todo cuanto puedo informar en honor a la verdad.
__________________
Lic. Delia Chóez
DOCENTE
ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA
UEDM

Para: Lic. Indira Chamorro
Coordinadora del Área de Preparatoria
De. Lic. Inés Segura
Docente tutora del Primero Grado EGB “B”
Fecha: 01 de febrero de 2019

En calidad de Tutora del Primero de Básica, paralelo “B”, sección matutina, tengo
el honor de informar el aprendizaje y problemas de disciplina para de esta
manera se tenga conocimiento en el siguiente año.
Quiero empezar diciendo que el año escolar empecé con un número de 40
estudiantes, 15 varones, 25 niñas de los cuales se retira por causa de cambio de
domicilio, un niño se va a Valle Hermoso, se terminó con 39 estudiantes,
considerado un número excesivo antipedagógico, tomando en cuenta la edad.
Pero gracias a Dios, por darme la fortaleza y el conocimiento, para poder guiar,
orientar, enseñar.
En cuanto a la actitud de los niños cumplieron a cabalidad conjuntamente con la
ayuda del padre de familia en casa.
Estoy entregando un grupo capaz de desenvolverse en segundo de básica.
El niño Thiago Hidalgo, necesita terapias de lenguaje, no tiene precisión al hacer
al colorear, al escribir, se enviaron tareas de refuerzo a casa y el padre de familia
se responsabilizó en ayudar en casa con la condición de que se califiquen estas
tareas para que el niño sea diestro en las actividades.
Los niños en general cumplieron con las normas de convivencia y los padres de
familia en su mayoría colaboraron en todas las actividades programadas.
Se recomienda que se tomen los correctivos necesarios para el próximo año
lectivo por cuanto se formen paralelos equitativos debido a que mi paralelo
estaba sobrecargado de estudiantes.
__________________
Lic. Inés Segura
DOCENTE/TUTORA
UEDM
INFOME DE INCUMPLIMIENTO DE OBLICACIONES DE

PADRES, MADRES Y/O REPRESENTANTES LEGALES
Para: Lic. Katherine Estévez
Inspectora General UEDM
Docente Tutora del Tercer Grado EGB “A”
Fecha: 14 de mayo de 2019
Por medio de la presente me dirijo ante usted para exponer el caso del estudiante
ARMIJO RIVADENEIRA MERIDITH CAMILA de 3er. Grado EGB Paralelo “A”.
Se informa que la niña Meredith Armijo llega tarde (07:30 am) casi todos los días
y a la hora de la salida le llegan a ver las 12:25 pm aproximadamente,
suscitándose este caso desde el año lectivo anterior, además el representante
incumple con sus obligaciones (no asiste a reuniones ni a la primera minga
realizada en el mes de abril de 2019).
Se recomienda que se tomen los correctivos necesarios por cuanto los padres,
madres, y/o representantes tienen obligaciones para con los estudiantes.
Particular que se comunica para los fines pertinentes
__________________
Lic. Fanny Baños
DOCENTE/TUTORA
TERCER GRADO EGB “A”
UEDM
INFOME DE INCUMPLIMIENTO DE OBLICACIONES DE

PADRES, MADRES Y/O REPRESENTANTES LEGALES
Para: Lic. Neiva Solórzano
Analista del Departamento de Consejería Estudiantil De.
Lic. Fanny Baños de la Pared
Docente Tutora del Tercer Grado EGB “A”
Fecha: 15 de mayo de 2019
Por medio de la presente me dirijo ante usted para exponer el caso del estudiante
ARMIJO RIVADENEIRA MERIDITH CAMILA de 3er. Grado EGB Paralelo “A”.
Se informa que la niña Meredith Armijo llega tarde (07:30 am) casi todos los días
y a la hora de la salida le llegan a ver las 12:25 pm aproximadamente,
suscitándose este caso desde el año lectivo anterior, además el representante
incumple con sus obligaciones (no asiste a reuniones ni a la primera minga
realizada en el mes de abril de 2019).
Se recomienda que se tomen los correctivos necesarios por cuanto los padres,
madres, y/o representantes tienen obligaciones para con los estudiantes.
Particular que se comunica para los fines pertinentes
__________________
Lic. Fanny Baños
DOCENTE/TUTORA
UEDM
INFOME DE COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTE N° 1

Docente tutora del Tercer Grado EGB “A”
Fecha: 13 de junio de 2019
Se informa que el niño tiene un mal comportamiento, molesta y les pone
apelativos con palabras tales como: “marica” entre otras palabras soeces que no
deberían estar en el vocabulario de un niño a las niñas les pone el pie para
impidiéndoles el paso y en algunas ocasiones me ha levanta la voz y hace caso
omiso a mis recomendaciones
Se recomienda que se tomen los correctivos necesarios para mejorar su

comportamiento, pero no se ha tenido una actitud favorable por parte del
estudiante.
__________________
Lic. Fanny Baños
DOCENTE/TUTORA
UEDM

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UNIDAD EDUCATIVA “DISTRITO METROPOLITANO”

Acuerdo Ministerial 2947- teléfono 3751143

Reciban un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

Informa el representante legal que el estudiante se ha quedado en tres materias

Se recomienda que se convoque a una junta extraordinaria para analizar con

Reciban un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

Informa el representante legal que el estudiante se ha quedado en tres materias

Se recomienda que se convoque a una junta extraordinaria para analizar con

INFOME DE COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTE

Reciba un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

Se informa que el niño tiene un mal comportamiento, molesta y patea a su

Se recomienda que se tomen los correctivos necesarios por cuanto he agotado

INFOME DE COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTES

Reciba un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

Se informa que la niña demuestra desinterés y falta de concentración en las

Se recomienda que se tomen los correctivos necesarios por cuanto he agotado

INFOME DE COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTES

Reciba un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

Se informa que la niña demuestra una falta de concentración en las horas de

Se recomienda que se tomen los correctivos necesarios por cuanto he agotado

INFOME DE COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTES

Reciba un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

Se informa que el niño demuestra una falta de atención y concentración en las

INFOME DE COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTE

Reciba un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

Se informa que el niño tiene un mal comportamiento, molesta y patea a su

Se recomienda que se tomen los correctivos necesarios por cuanto he agotado

Reciban un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

Es todo cuanto puedo informar en honor a la verdad.

INFOME DE COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTES

Reciba un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

INFOME DE INCUMPLIMIENTO DE OBLICACIONES DE

Reciba un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

Particular que se comunica para los fines pertinentes

INFOME DE INCUMPLIMIENTO DE OBLICACIONES DE

Reciba un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

Particular que se comunica para los fines pertinentes

INFOME DE COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTE N° 1

Reciba un cordial saludo, deseándole éxitos en sus funciones diarias.

Se recomienda que se tomen los correctivos necesarios para mejorar su

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