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MACROECONOMIA III
Mayo 2019
Objetivos
Habiendo cursado los tres niveles de macroeconomía estarán listos para estudiar más en detalle
los problemas macroeconómicos específicos del Ecuador y otros de las economías en desarrollo
durante los cursos de macroeconomía avanzados. Hasta ahora hemos ignorado la parte
“nominal” de la economía, ya que no ha sido relevante. Ello ocurre debido a la conocida dicotomía
clásica; esto es, las variables reales se determinan en la parte real y las nominales en la parte
monetaria. En este curso veremos la parte monetaria (o nominal) de la economía, lo que nos
permitirá estudiar fenómenos como la determinación del nivel de precios, el tipo de cambio
nominal y la inflación.
Libros de Referencia
1
Caves, Richard, Jeffrey Frankel and Ronald Jones (2008) World Trade and Payments.
Tenth Edition. Norton
En ocasiones será conveniente la lectura previa de un libro más sencillo como Mankiw o Barro
en los casos que requieran repasar algunos temas que no han entendido se sugiere:
Mankiw, Gregory (2009). Macroecomics 8th Edition. Worth. Este libro debieron
dominarlo en el transcurso de Macroeconomía I. Se encuentra una versión electrónica
gratuita en varios sitios de Internet.
Barro, Robert (2008) Macroeconomics: A Modern Approach. Thompson-
Southwestern. Este libro puede ser un buen sustituto para el libro de Mankiw.
Adicionalmente, como parte de los requisitos del programa se evaluará en Control de Lectura los
siguientes autores referidos en mas detalle en el programa en detalle:
Carta de Presentación
Para la segunda semana, se les pide que entreguen una carta firmada de una carilla
presentándose, en donde indiquen haber leído este programa, sus aspiraciones profesionales y
algo que esperan del curso.
Responsabilidades
2
Ustedes tienen la responsabilidad de venir y participar en las clases de dos horas que tenemos
todas las semanas; completar la lectura asignada para cada clase (incluyendo ir avanzado en la
lectura según los capítulos que correspondan a cada semana y si les hace falta leer el libro de
Makiw como refuerzo); entregar las tareas asignadas y rendir los exámenes.
Para efecto de tener claras las responsabilidades de cada uno este programa será como un
contrato entre ustedes y yo. Por lo tanto, léanlo bien y comprométanse a seguir el programa
clase a clase firmando que lo han leído en la carta de presentación que se les pide para la segunda
semana de clase
Mi experiencia respecto de este curso es que los alumnos encuentran complicadas las lecturas,
que no les gusta leer y que al no saber cómo hacer los ejercicios se desmotivan y pierden el curso.
Para corregir esto se van a exigir cuatro cosas:
Primero, se requerirá la lectura obligatoria de las secciones de cada capítulo antes de empezar
la clase (~2 horas/semana).
Tercero, una vez terminada la clase se procurarán repasar lo leído para tratar de afirmar los
conceptos recién aprendidos. (~2 horas/semana).
Cuarto, durante la semana deberán desarrollar los ejercicios de final de capitulo. (~2
horas/semana).
Quinto, en caso de no entender el material antes del primer paso deberá leer el capítulo de
Mankiw o Barro relacionado con el tema para recordar conceptos. (~2 horas/semana).
Por último, deberán hacer las lecturas referidas con una (+) para ser evaluadas para la nota de
Control de Lectura durante cada examen (~2 horas/semana)
Por lo tanto, para aprobar este curso usted necesita dedicar entre 10 y 12 horas a la semana
dependiendo de su nivel de conocimiento previo y hábitos de estudio. Así que a prepararse para
un curso exigente.
Participación y Deberes
La participación es importante para conseguir los objetivos del curso. Una buena nota en
participación involucra entregar las tareas a tiempo, asistir a clase a tiempo y participar en las
discusiones en clase. En ocasiones se harán preguntas relacionadas con las lecturas asignadas
o las tareas enviadas. La participación se calificará con una lección corta al principio de cada
clase (un quiz de 1 minuto) y la entrega de los deberes a través del sidweb.
Lecciones
Se tomará una lección durante cada parcial. Las lecciones serán de preguntas de elección
múltiple o de ejercicios parecidos a los de final del capítulo.
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Preguntas de Control de Lectura
En el examen o en las lecciones se agregarán preguntas relacionadas con las lecturas requeridas
en el programa. Estas lecturas están organizadas de grandes macroeconomistas y buenos
escritores por lo que pueden considerarse como el componente de ensayo de libros leídos para
este curso.
Exámenes
El primer parcial será un examen de todo lo que cubierto hasta ese momento en el programa. El
examen final será un examen acumulativo desde el inicio del programa.
*Todas las tareas deberán ser subidas al sidweb en formato electrónico en la fecha indicada. Vale
indicar que las tareas pueden ser subidas en formato pdf.
Como medida de justicia a los estudiantes que hacen esfuerzo por aprobar, todos los tramposos
serán tratados duramente. Cualquier evidencia de deshonestidad resultará en una nota de cero
en la asignación en cuestión. Copiar en los exámenes resultará en el retiro del examen y una
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nota de cero, además de solicitar a la facultad que siga el reglamento de disciplina de la ESPOL
contra el estudiante.
Programa
1 Dinero
* Champ, Bruce, Scott Freeman and Joseph Haslag (2016) Modelling Monetary
Economies. Fourth Edition. Cambridge. Cap 1
2 Demanda de Dinero
2.4 Incertidumbre
2.6 Velocidad
* Champ, Bruce, Scott Freeman and Joseph Haslag (2016) Modelling Monetary
Economies. Fourth Edition. Cambridge. Cap 2
5
+ Mishkin, Frederic (2010) The Economics of Money, Banking and Financial
Markets. Addison Wesley, cap 21
Friedman Milton (1989). "The Quantity Theory of Money" en Money The New
Palgrave Dictionary. MacMillan Press
3 Oferta de Dinero
II MACROECONOMIA MONETARIA
4.1 La curva IS
4.2 La curva LM
6
5 Inflacion Estable
* Champ, Bruce, Scott Freeman and Joseph Haslag (2016) Modelling Monetary
Economies. Fourth Edition. Cambridge. Cap 4
6 Inflacion Dinamica
7
7 Dinero, Producto y Politica Monetaria
8
10 Curva de Phillips y Neo-Fisherismo
* Caves, Richard, Jeffrey Frankel and Ronald Jones (2008) World Trade and
Payments. Tenth Edition. Cap 19
+ Harberger, Arnold (2008) "Lessons from Monetary and Real Exchange Rate
Economics" Cato Journal Vol 28, No 2
* Caves, Richard, Jeffrey Frankel and Ronald Jones (2008) World Trade and
Payments. Tenth Edition. Cap 20
9
* Williamson, Stephen (2018). Macroeconomics. Global, Sixth Edition. Pearson, cap
+ Diaz, Julian and Simon Cueva (2019) "The Fiscal and Monetary History of
Ecuador, 1950-2015" Becker Friedman Institute, Working Paper 2019-46
Esquivel, Carlos, Timothy Kehoe and Juan Pablo Nicolini (2019) "Lessons from
the Monetary and Fiscal History of Latin America 1950-2016". Becker Friedman Institute,
Working Paper 2019-47
* Lecturas obligatorias
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