Teorias de Mediciones Electricas

VICEPRESIDENCIA DE PERSONAS SUBGERENCIA DE CAPACITACIÓN
GERENCIA DE GESTIÓN DEL CAMBIO AREA DE E-LEARNING
ESTE DOCUMENTO HA SIDO ELABORADO POR EL ÁREA DE E-LEARNING DE CAPACITACIÓN.

GERENCIA DE GESTIÓN DEL CAMBIO. VICEPRESIDENCIA DE PERSONAS.
Propiedad de VTR Global Com

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
i

ii
MODULOS DE AUTOINSTRUCCIÓN TÉCNICA

En el marco de los objetivos del proyecto ONE, nos propusimos como meta, construir una nueva
modalidad de capacitación que hemos denominado Módulos de instrucción a distancia. Con esto
queremos dar respuesta a las necesidades actuales de dicho proyecto en lo relativo a las competencias
técnicas requeridas por los nuevos Agentes de Servicios domiciliarios de VTR.
La nueva modalidad se basa en cuatro Módulos:
o Tecnología de Redes HFC
o Mediciones Eléctricas domiciliarias
o Cornerstone Voice
o Troubleshooting IP
Nuestra empresa VTR es una compañía moderna que ha sido capaz de adaptarse rápidamente a las
nuevas realidades tecnológicas, superando con creces a sus competidores, dando siempre una respuesta
oportuna y, por sobre todo, eficiente a nuestros clientes. Para ello ha sido prioritario no sólo el
continuo análisis de la realidad, sino que y por sobre todas las cosas, contar con un equipo humano
capaz de insertarse en estas nuevos espacios con la convicción que les da el saber. Por ello estamos
convencidos de que la capacitación en nuestra Área debe ser una prioridad permanente, tanto para los
técnicos de la compañía como para aquellos que se incorporan a ella.
Estos Módulos permitirán entregar una capacitación a distancia, complementados siempre con la tutoría
y seguimiento desde el Área de Capacitación.
Este primer ciclo se cierra con una evaluación de los contenidos de cada texto. La no aprobación de
esta prueba dará al técnico la oportunidad de asistir a una clase presencial donde se atenderán sus
dudas, la cual terminará con una prueba de repetición final.
Esperamos mediante estas publicaciones, hacer un aporte significativo al conocimiento y las
aplicaciones que como empresa debemos adquirir para cumplir con los objetivos del área Técnica para
el proyecto ONE.

iii
DISEÑO PEDAGÓGICO
El material que tiene en sus manos es un Módulo de Instrucción a Distancia. Está concebido,
básicamente, como una instancia para realizar aprendizajes de tipo individual. La responsabilidad del
aprender está puesta en usted, quien deberá regular los tiempos que requerirá para ello y resolver las
actividades que se plantean al interior del mismo.
ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA AYUDAR A LA LECTURA Y ESTUDIO DEL MANUAL:
Buscar un lugar y tiempo del día para la lectura personal y resolución de las actividades o
ejercicios que se plantean al interior.
Usar y/o buscar técnicas que le permitan afianzar los contenidos tratados, como: subrayar
las palabras claves del texto, escribir las ideas de cada párrafo, hacer esquemas para
graficar las relaciones de las temáticas, en fin, todo aquello que le permita adquirir o
reforzar los contenidos tratados.
Compartir con otros colegas (pares, supervisores, jefes técnicos, etc.) sus reflexiones y
actividades realizadas, dudas que puedan ir surgiendo y qué es posible resolver en
conjunto.
Solicitar ayuda cuando lo necesite. El área de Capacitación Técnica lo apoyará en la

resolución de sus dudas o inquietudes con respecto al tema planteado, ya sea directamente
en la Escuela del Cable, por teléfono o mail.
Recuerde, que para nosotros los adultos, el aprendizaje:
…es más productivo cuando estamos dispuestos a aprender.
…es más eficaz cuando somos conscientes de lo que necesitamos aprender.
…es más eficaz y tiene sentido, mientras más realista sean los contenidos y situaciones que
se nos presenten para aprender.
…se facilita con la utilización de toda una variedad de técnicas y métodos que nos ayuden a
aprender.
… se facilita cuando nos damos oportunidades de practicar y reflexionar acerca de lo que

aprendimos. El llevar a cabo o aplicar las temáticas a situaciones del trabajo en VTR es
esencial para la adquisición de habilidades y para desarrollar las competencias que nos
permitan realizar una mejor actividad.
La única manera de saber que algo hemos aprendido es cuando lo aplicamos, lo

transferimos a otras situaciones, somos capaces de comunicar a otros lo que sabemos.

iv
RECUERDE…. HAY ALGUNOS ASPECTOS QUE PUEDEN DIFICULTAR SU APRENDIZAJE
1. Inhabilidad de aceptar que no sabemos.

2. Incapacidad de aceptar que otros saben.
3. No dar autoridad a nadie para que me enseñe.
4. Vivir el aprender con un ánimo de gravedad, siendo que puede ser una experiencia
muy gratificante.
5. Ausencia de preguntas y reflexión crítica acerca de lo que leo o me entregan.
6. Considerar que toda pregunta tiene que ser respondida, y no preocuparme
personalmente de buscar la respuesta, sino esperar que me la den.
7. Querer aprender y no dedicarle tiempo al aprendizaje.
8. Querer tenerlo todo claro siempre, y si en el proceso no lo consigo alguien tiene la
culpa. (El tener claridad significa ser competente en el arte de preguntar. Las dudas
se disipan con las preguntas).
9. La conservación de los modos y costumbres: “Siempre ha sido así; para que voy a
aprender algo nuevo si lo que hago me resulta bien”.
10. Miedo a la calificación en VTR. Si digo “no sé” soy mal calificado en la compañía.
11. Confundir el saber con el tener opinión.
12. Los juicios que desarrollamos sobre nosotros mismos. El cómo me juzgo es una llave
que abre o cierra posibilidades: “Soy malo para el arte, nunca fui bueno para estas
cosas, no soy capaz de aprender, siempre lo hago mal”.
13. La tradición de que aprendemos con la razón, siendo que en muchos aspectos
necesitamos “aprender haciendo”, experimentando y sobretodo, queriendo aprender.
Lo importante es estar abierto a la posibilidad de aprender…
ESTRUCTURA DEL MÓDULO
¿Qué vamos a aprender?
En esta parte, se explicarán los objetivos del curso, a fin de informar a los participantes lo que se
espera que aprendan.
Desarrollo de los contenidos
Se desarrollan las temáticas planteadas para el curso. Durante el desarrollo:

o Se presentan descripciones, esquemas, dibujos, fotografías, gráficos, cuadros explicativos,
ejemplos, etc. que apoyan el contenido del texto para su mejor comprensión.
o Se plantean actividades a realizar a fin de aplicar lo que se va aprendiendo y retroalimentarse
respecto de aquellos aspectos que necesita seguir reforzando.

v
Cada vez que aparezca este icono, Cada vez que aparezca este icono,
significa que es una actividad que significa que es una actividad práctica
tiene que comenzar a desarrollar. a desarrollar en su trabajo
Cada participante tendrá la posibilidad de conocer las respuestas correctas a través de los medios de
comunicación con el área de Capacitación Técnica, de tal manera de establecer su nivel de aprendizaje
y tomar las medidas pertinentes para reforzar aquellos aspectos deficitarios.
Cuando se presenten dudas imposibles de enfrentar con el material no dude en comunicarse con el área
de Capacitación al correo capacitacion.online@grupos.vtr.cl
Evaluación
El curso se evaluará con una prueba escrita cuyos plazos se informarán al momento de la entrega del
presente documento. El porcentaje mínimo de aprobación es de 75%.
Si Usted obtiene menos de este porcentaje deberá asistir a una clase presencial en la cual podrá aclarar
las dudas antes de una última prueba, optando a un porcentaje máximo de 75%.

vi
MÓDULO DE AUTOINSTRUCCIÓN
MEDICIONES ELÉCTRICAS
AUTOR
ORLANDO OHMKE FUENTES


VICEPRESIDENCIA DE PERSONAS SUBGERENCIA DE CAPACITACION
GERENCIA DE GESTIÓN DEL CAMBIO MEDICIONES ELÉCTRICAS
INDICE
INDICE ..................................................................................................................... 1
1. OBJETIVOS.......................................................................................................... 2
1.1. OBJETIVO GENERAL DEL MODULO ........................................................................ 2
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................... 2
2. INTRODUCCION. ................................................................................................... 3
3. FUENTES DE ENERGIA UTILIZADAS EN LA RED HFC. .......................................................... 4
4. PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD.................................................................................... 7
4.1. PARÁMETROS ELÉCTRICOS. ................................................................................ 7
4.2. CONSTITUCIÓN DE LA MATERIA. .......................................................................... 8
4.3. MATERIALES CONDUCTORES Y AISLANTES. .............................................................. 8
4.4. FORMAS DE ENERGIA Y PARÁMETROS ELÉCTRICOS. ...................................................10
4.5. FORMAS DE ENERGÍA CONTINUA. ........................................................................17
4.6. FORMAS DE ENERGIA REQUERIDAS POR LA RED DE CABLE. ..........................................19
4.7. ELEMENTOS DE LA RED. ...................................................................................25
5. MULTITESTER DIGITAL Y SU APLICACIÓN EN LA RED. .......................................................29
5.1. EJEMPLO DE MULTITESTER DE RED DE CABLE..........................................................29
5.2. PRINCIPALES ESPECIFICACIONES DEL MULTITESTER...................................................31
5.3. MULTIMETROS DIGITALES COMUNES.....................................................................32
5.4. MEDICIONES ELECTRICAS EN LA RED DE CABLE. .......................................................36
5.5. MEDICION DE VOLTAJES Y CORRIENTES EN LA VOICE PORT (MTA). ................................43
5.6. MEDICIONES EN LA VOICE PORT Y EN EL EMTA. .......................................................48

PÁGINA 1
1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL DEL MODULO

Realizar mediciones de parámetros continuos y alternos de baja frecuencia en instalaciones
domiciliarias.
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

o Familiarizarse las principales mediciones eléctricas que se realizan la red HFC (red externa -
instalación interior).
o Identificar fuentes de energía utilizadas en la red HFC.
o Interpretar parámetros eléctricos, sus fundamentos y unidades.
o Identificar características y especificaciones de un DMM.
o Aplicar el DMM en mediciones de Voltaje y Corriente en instalaciones domiciliarias (Voice Port -
eMTA).

PÁGINA 2
2. INTRODUCCION.
Los instrumentos y equipos de medición utilizados en VTR se requieren principalmente para
localización de fallas, mantención preventiva/correctiva y certificación de la red
tanto interna como externa.
EL MULTITESTER DIGITAL (DMM) ES UTILIZADO EN LA RED PARA REALIZAR UNA
SERIE DE MEDIDAS DE PARÁMETROS ELÉCTRICOS CONTINUOS Y ALTERNOS DE
BAJA FRECUENCIA.
Figura 1 Mutitester diversos utilizados en VTR
En particular, la medición de los voltajes alternos entregados por las fuentes de Alimentación UPS
(ALPHA XM1-XM2)) a la red de distribución coaxial requiere un multitester que entregue el valor RMS
verdadero (True RMS),
RMS) por lo que dichos instrumentos deben poseer esta característica.
Este voltaje alimentará a la Voice Port en el domicilio, por lo que será importante su adecuada
medición.
MUY IMPORTANTE EN EL ÁMBITO TELEFÓNICO DOMICILIARIO SON LAS MEDICIONES

V OICE P ORT O
DE VOLTAJE Y CORRIENTE QUE SE REALIZAN EN LA SALIDA DE LA
EL E MTA (VOLTAJE DE SUPERVISIÓN, CORRIENTE DE LOOP Y OTRAS).
DICHAS MEDICIONES SERÁN DESCRITAS EN DETALLE EN EL PRESENTE MÓDULO.
Utilizando un multitester digital, mida el voltaje alterno presente en los terminales de energía
de una Voice Port.
Posteriormente solicite a su supervisor ó a un técnico de Planta Externa que mida este voltaje
con un multitester TRUE RMS (el cual será descrito en capítulos posteriores).
Compare ambos resultados.

PÁGINA 3
3. FUENTES DE ENERGIA UTILIZADAS EN LA RED HFC.

Los elementos activos de nuestra red deben ser alimentados con voltajes y corrientes alternas y
continuas específicas para su optimo funcionamiento. Para cumplir con esto, la red utiliza las siguientes
“Fuentes de Energía”:
3.1.1. Fuentes de Alimentación UPS (ALPHA XM)
Estas fuentes reciben el voltaje de 220Vac desde la red pública y lo convierten en 90Vac para alimentar
Amplificadores, Nodos y Voice Ports.
COMO FUÉ DESCRITO EN EL MÓDULO DE TECNOLOGÍA DE REDES HFC, ESTAS

FUENTES POSEEN UN RESPALDO EN BASE A BATERÍAS, LAS CUALES PROPORCIONAN
LA ENERGÍA DE RESPALDO REQUERIDA POR LA RED DE CABLE.
Figura 2 Fuente de alimentación ALPHA
3.1.2. La baterías
Estas fuentes de energía están presentes en la Fuente de Alimentación UPS y en los equipos eMTA.
Tienen como función el servir de respaldo frente a cortes de la energía principal, entregando un
tiempo de autonomía del orden de algunas horas.
LAS BATERÍAS SON FUENTES DE ENERGÍA QUE

CONVIERTEN ENERGÍA QUÍMICA EN ENERGÍA ELÉCTRICA.
LAS BATERIAS UTILIZADAS COMO RESPALDO EN NUESTRA RED SON
“RECARGABLES” Y ESTÁN RECIBIENDO CARGA DURANTE LA OPERACIÓN “EN
LÍNEA”, EN ESPERA DE CORTES DE LA ENERGÍA PRINCIPAL.
Figura 3. Baterías utilizada en fuentes UPS de VTR y en el eMTA

PÁGINA 4
3.1.3. Las Fuentes de Poder de los equipos activos.

Las Fuentes de Poder son circuitos electrónicos que reciben voltaje alterno proporcionado por las
fuentes de alimentación UPS y lo convierten en un voltaje continuo específico con objeto de alimentar
los equipos activos.
LAS FUENTES DE PODER SE ENCUENTRAN NORMALMENTE EN EL INTERIOR DE

AMPLIFICADORES, NODOS, VOICEPORT Y EMTA.
El voltaje estandard convertido por las fuentes de los amplificadores es de 24Vcc (Volts continuos) con
los cuales se alimentan los circuitos “híbridos”1 los cuales de esta forma pueden realizar la función de
amplificación.
En el caso de la Voice y el MTA, sus fuentes internas alimentan con voltaje continuo los circuitos
electrónicos que procesan las señales de Telefonía e Internet (Modulación, Demodulación, Conversión
Analógico-Digital, etc.).
Figura 4. Función de las Fuentes de Poder incluidas en cada activo de red.
El foco central del presente módulo será la medición de Voltajes y Corrientes proporcionadas a las
líneas telefónicas por la Voice Port ó el eMTA, las cuales son generadas en el interior de estos
dispositivos.
1
Híbridos: Circuitos integrados amplificadores de RF

PÁGINA 5
Figura 5. Parámetros alternos y continuos entregados por la VP y el eMTA a los teléfonos
Revise en el Procedimiento de Instalaciones Cablefónicas, las mediciones eléctricas que este

manual dispone realizar en la Voice Port para certificar una instalación.
Se describirá a continuación las característica de un Multitester Digital y sus aplicaciones en medición

de parámetros continuos y alternos en la Red de VTR.
Pero ... antes de describir estas mediciones, recordaremos los principios fundamentales de la
ELECTRICIDAD

PÁGINA 6
4. PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD
4.1. PARÁMETROS ELÉCTRICOS.

Cuatro son los parámetros eléctricos fundamentales de la electricidad:
LA CORRIENTE EL VOLTAJE
LA RESISTENCIA RICOS.ENCIA
En nuestras redes, estos parámetros están relacionados entre sí, de tal forma que cada uno depende
directa ó inversamente del valor y/o variación de los otros.
 un voltaje aplicado a un circuito eléctrico produce una corriente eléctrica.

 dicha corriente, al circular a través de los elementos del circuito produce sobre cada uno un voltaje
o caída de tensión.
 La oposición al paso de la corriente se denomina resistencia eléctrica, y está dada por la relación
entre el voltaje aplicado y la corriente que circula.
 a su vez, los voltajes desarrollados sobre cada elemento de circuito pueden producir una potencia
disipada sobre estos.
PARA COMPRENDER EL PRINCIPIO DE ESTOS PARÁMETROS REVISAREMOS CADA

UNO, HACIENDO PRIMERO UN BREVE REPASO DE LOS FUNDAMENTOS DE
LOS MATERIALES CONDUCTORES Y AISLANTES.

PÁGINA 7
4.2. CONSTITUCIÓN DE LA MATERIA.

La materia está formada de pequeñas partículas que denominamos “átomos”.
Figura 6. Atomos un material eléctrico
Cada uno de estos átomos a su vez, está constituido por partículas más pequeñas: electrones, protones
y neutrones, distribuidas en proporciones específicas de acuerdo al elemento considerado.
Se denominan núcleo a las partículas que forman la parte central del átomo. El núcleo de cada uno de
los átomos de cada elemento está formado de protones y neutrones (la única excepción a esta regla la
constituye el hidrógeno, cuyos átomos no poseen neutrones). En torno a este núcleo se desplazan los
electrones, formando capas concéntricas.
CADA ELECTRÓN ORBITAL (O SEA QUE ORBITA EN TORNO AL NÚCLEO) LLEVA UNA
“CARGA ELÉCTRICA NEGATIVA” QUE ES DE IGUAL MAGNITUD QUE LA
“CARGA ELÉCTRICA POSITIVA” DEL PROTÓN.
O SEA, AMBAS PARTÍCULAS POSEEN LA MISMA CARGA, PERO

DE POLARIDAD OPUESTA.
4.3. MATERIALES CONDUCTORES Y AISLANTES.

Alrededor de un núcleo cargado positivamente están girando electrones cargados negativamente.
Cuando los átomos se combinan para formar un sólido y uno o más electrones (normalmente de las
capas u órbitas exteriores) pueden moverse libremente (electrones libres), estamos en presencia de un
conductor (Cobre, Aluminio, Hierro, Plata, Oro, etc.).
Cuando no tiene lugar esta liberación de electrones, los cuales no se separan de sus átomos ni siquiera
mediante una fuerza externa, decimos que la sustancia es aislante ó dieléctrico (Plástico, Vidrio, Mica,
Cerámica, Papel, etc.).

PÁGINA 8
Tomemos como ejemplo el Cobre, material conductor que se utiliza en la actualidad con mayor
frecuencia en el campo de la electricidad. Sí hacemos hipotéticamente un corte transversal a una
sección del conductor de Cobre con objeto de visualizar algunos de sus átomos, no encontraríamos con
algo así como lo que muestra la figura.
Figura 7
El electrón de la capa exterior de cada átomo, por ser el que está más alejado del núcleo, está
débilmente enlazado al conjunto.
CUANDO SE APLICA SUFICIENTE ENERGÍA DEL MEDIO CIRCUNDANTE, ESTE

ELECTRÓN SE DESLIGARÁ DE SU ÁTOMO ORIGINAL, CONVIRTIÉNDOSE EN UN
ELECTRÓN LIBRE.
En los materiales aislantes tal como la cerámica, el plástico ó el vidrio, todos los electrones, incluidos
los de la capa exterior, están ligados con tal fuerza al núcleo que no se liberan como en el caso de los
conductores.
Tanto los conductores como los aislantes, son aplicados ampliamente en el ámbito eléctrico y
electrónico de la redes de Telecomunicaciones.
ENTRE LOS CONDUCTORES Y LOS AISLANTES SE UBICAN LOS

SEMICONDUCTORES, QUE PERMITEN LA FABRICACIÓN DE ELEMENTOS
ELECTRÓNICOS COMO EL DIODO Y EL TRANSISTOR.
Indique 2 tipos de conductores utilizados en la red domiciliaria.

Indique 2 tipos de aislantes utilizados en elementos de red
Mencione un “semiconductor” utilizado en la red que Ud. conozca.

PÁGINA 9
4.4. FORMAS DE ENERGIA Y PARÁMETROS ELÉCTRICOS.

Con objeto de familiarizarnos con las formas de energía eléctrica y sus parámetros eléctricos
fundamentales, tomaremos como ejemplo la conocida “pila” eléctrica.
Figura 8
Está formada básicamente por dos placas metálicas diferentes que han sido sumergidas en un
“electrolíto” (líquido o gel), con objeto de “cargarlas” eléctricamente en forma opuesta.
Figura 9
Y, recordando que cargas opuestas se atraen y cargas iguales se repelen ...

¿Qué estamos tratando de conseguir con esto?
QUE CADA PLACA METÁLICA TENGA LA CAPACIDAD DE DESPLAZAR LOS

ELECTRONES LIBRES PRESENTES EN TODO CONDUCTOR : LA PLACA POSITIVA DE
ATRAER LOS ELECTRONES Y LA PLACA NEGATIVA DE REPELERLOS.
ESTA FUERZA EJERCIDA SOBRE LOS ELECTRONES SE DENOMINA “POTENCIAL”
Entonces entre cada placa existirá una

“DIFERENCIA DE POTENCIAL” O “VOLTAJE”
medido en Volts
En el caso de una pila este voltaje será de 1,5 Volts y en el caso de la conocidas baterías, será de 9
Volts (las pequeñas) y de 12 Volts (aquellas grandes como las utilizadas en las fuentes de alimentación
de la red ...).

PÁGINA 10
Decimos entonces que existe entre bornes de una batería una

“FUERZA ELECTRO-MOTRIZ”(FEM)
LA FEM ES UNA FUERZA QUE ES CAPAZ DE DESPLAZAR LOS ELECTRONES DESDE LA

PLACA NEGATIVA A LA PLACA POSITIVA, LA CUAL TAMBIÉN ES MEDIDA EN
VOLTS.
Normalmente se habla de la existencia de un “voltaje” entre los “bornes” de la batería.
Figura 10. Fuerza Electro-Motriz
Cuando conectamos entre estos bornes un conductor, esta fuerza o “tensión” eléctrica impulsará los
electrones, desplazándolos en la dirección indicada. Este desplazamiento de electrones se denomina
“CORRIENTE ELÉCTRICA”
y se mide en
AMPERES.
A medida que el flujo de electrones o corriente eléctrica se mueve impulsada por la fuerza o
tensión, se van produciendo choques o colisiones en el interior del conductor, lo que produce dos
fenómenos eléctricos muy importantes:
 “Resistencia eléctrica”, producida por la oposición al desplazamiento de la corriente eléctrica en el
interior del conductor, la cual se expresa en Ohms (Ω).
 “Potencia eléctrica”, en este caso disipada (convertida en calor), la cual se mide en Watts.
Figura 11
VOLTAJES, CORRIENTES Y POTENCIAS SON FORMAS DE ENERGÍA QUE ESTÁN

PRESENTES EN NUESTRA RED Y QUE PERMITEN LOS SERVICIOS QUE OFRECE
NUESTRA COMPAÑÍA.

PÁGINA 11
Los servicios constituyen en sí mismos estos parámetros, los cuales son convertidos en imágenes,
colores, sonidos, datos, Televisión, Telefonía, Internet ...
Complete las siguientes afirmaciones, escribiendo en los espacios indicados la o las palabras
faltantes.
La ___________ ____ ___________ generada entre las placas o bornes de la Batería
produce un _________ (medido en Volts), cuya ________ ___________(FEM) impulsa una
____________ __________ (medida en Amperes) la cual es un flujo de ______________ que
se desplazan en cada segundo a través de un elemento _____________ conectado entre estos
bornes.
Dicha corriente al circular por el interior del conductor produce una ___________ disipada
(medida en ______) debido a la oposición o _____________ (medida en ________) ejercida
por este conductor a dicha corriente.
4.4.1. EXPRESION DE LA CORRIENTE ELECTRICA – EL AMPERE.

La unidad que permite medir una corriente es el Ampere, que expresa una cantidad de carga
(electrones) fluyendo en un conductor en un tiempo determinado.
LAS CORRIENTES DE ALIMENTACIÓN CON LAS QUE OPERA NUESTRA RED SON DEL
ORDEN DE LOS AMPERES EN LA RED EXTERNA Y DE MILIAMPERES EN ELEMENTOS
COMO LA VOICE PORT O EL EMTA.
Por ejemplo:
La corriente proporcionada por la Fuente de Alimentación ALPHA a los activos de la red puede superar
los 10 Amperes (máximo 15 Amperes en los modelos XM1 y XM2)
La corriente continua proporcionada por la Voice Port o el eMTA a un teléfono está en el orden de los
Miliamperes (milésimas de Ampere),
1 MA ES IGUAL A 0,001 AMPERES (10-3 A)
En el ámbito de la electrónica y las telecomunicaciones es común la operación con pequeñas corrientes

que constituyen fracciones de 1 mA. Sin embargo estas unidades no son aplicables al objetivo de
nuestro curso.
De acuerdo lo indicado en una Voice Port Modelo 5, su corriente de “consumo” es de 0,1A

típico y 0,3A máximo.
Exprése estos valores en mA.

PÁGINA 12
4.4.2. LA DIFERENCIA DE POTENCIAL – EL VOLT.

Se mencionó que la diferencia de potencial o voltaje entre las dos placas de nuestra batería elemental
se denomina “fuerza electromotriz” (fem) y se mide en Volts.
ESTA DIFERENCIA DE POTENCIAL ES LA REQUERIDA PARA ESTABLECER UN FLUJO DE

ELECTRONES O CORRIENTE ELÉCTRICA A TRAVÉS DE UN CONDUCTOR CONECTADO
ENTRE DICHAS PLACAS.
Tal como la corriente, en el ámbito de dedes HFC es común la operación con diferentes voltajes, desde
tensiones2 de línea (220Volts alternos), de alimentación (90Volt alternos) o de fracciones de volts (500
milivolts continuos).
1 MILIVOLT ES IGUA A 0,001 VOLT (10-3 V)
El voltaje medido entre neutro y tierra de un domicilio indica 0,83Volts.

Exprese este valor en mV.
4.4.3. CONCEPTO Y EXPRESIÓN DE LA POTENCIA ELECTRICA.

La corriente de electrones provoca una serie de movimientos acelerados que terminan en colisiones
contra las partículas fijas del conductor, cediendo energía en forma de calor.
La velocidad a la cual dicha energía se convierte en calor se denomina Potencia, se mide en Watts y
está dada por la siguiente expresión, la cual relaciona los dos parámetros anteriores.
P (watts) V (volts) I (amperes)

= x
Por ejemplo, la máxima corriente alterna que puede entregar la fuente Apha XM es de 15A. Luego, la
potencia máxima entregada sería entonces:
P (watts) = 90 volts 15 amperes = 1350Watts

x
Para expresar fracciones de 1 Watt se debe considerar lo siguiente:

0,001 Watt (10-3 W.) se representa por 1 miliwatt (1 mW )
La corriente de consumo de una Voice Port es de 0,125A.

Si el voltaje de alimentación es 82Vac, entonces
¿Cuál será la potencia absorbida por la Voice Port?
2
tensión = sinónimo de voltaje

PÁGINA 13
4.4.4. CONCEPTO Y EXPRESIÓN DE LA RESISTENCIA.

Se mencionó que la oposición que ejercen las partículas fijas del material al desplazamiento de la
corriente eléctrica constituye una resistencia al paso de este flujo de electrones medida en Ohms (Ω).
EN LOS MATERIALES ESTA RESISTENCIA POSEE UN AMPLIO RANGO, QUE VA DESDE

BAJAS RESISTENCIAS EN LOS CONDUCTORES HASTA MUY ALTAS RESISTENCIAS
EN LOS AISLANTES.
En aplicaciones del ámbito eléctrico y electrónico es común el uso de resistencias de altos valores.
Para expresar múltiplos de 1 Ohm esta unidad:
 1.000 Ohms (103 Ohms) se representa por 1 KiloOhm (1 KΩ )
 1.000.000 de Ohms (106 Ohms) se representa por 1 MegaOhm (1 MΩ )
¿Cuántos Ohms posee una resistencia de 2,7MΩ ?

Apoyado con su Supervisor, mida con un multitester la resistencia que posee un rollo de 100 mts
de RG6.
4.4.5. RESISTENCIA DE UN CONDUCTOR.

¿De qué depende la resistencia de un conductor?
Fundamentalmente de 2 parámetros físicos:
 SU LONGITUD
 SU SECCIÓN (SUPERFICIE)
LA RESISTENCIA DE UN CONDUCTOR ES DIRECTAMENTE PROPORCIONAL A

SU LONGITUD.
O sea, la resistencia de un conductor aumenta si aumenta su longitud (y viceversa).

Por ejemplo:
El conductor interior del cable RG6 posee una resistencia aproximada de 10,5Ω por cada 100mts, de
tal forma que 50mts de longitud medirá exactamente la mitad, o sea 5,25Ω.
LA RESISTENCIA DE UN CONDUCTOR ES INVERSAMENTE PROPORCIONAL

A SU SECCIÓN.
O sea, la resistencia de un conductor aumenta si disminuye su sección (y viceversa).

PÁGINA 14
Figura 12. Longitud y sección de un cable coaxial RG6
El conductor interior el cable RG11 posee una resistencia de 2,1Ω cada 100mts.
Compare este dato con la resistencia del RG6, justificando la diferencia.
4.4.6. CORTOCIRCUITO Y CIRCUITO ABIERTO.

Si bien parece muy obvio, es importante tener claro qué es un circuito abierto, que es un cortocircuito.
 Un cortocircuito posee, idealmente, una resistencia igual a 0Ω.
En la práctica un trozo cable constituye un cortocircuito, aunque su resistencia siempre va a ser
superior a 0Ω, dependiendo de su longitud y sección.
 Un circuito abierto posee, idealmente, una resistencia que tiende a infinitos Ω.
EN LA PRÁCTICA UN CIRCUITO ABIERTO SE ACERCA A ESTA CONDICIÓN IDEAL,

OFRECIENDO UNA RESISTENCIA MUY ELEVADA.
Estos conceptos serán impórtante recordarlos cuando veamos el tema de la resistencia interna de un
instrumento como Voltímetro ó Amperímetro.
4.4.7. LEY DE OHM
La ley de OHM relaciona los 3 parámetros descritos, (Voltaje, Corriente y Resistencia) en la siguiente
expresión universal:
V (volts) R (ohms) I (amperes)

= x
Básicamente, si por una resistencia (en la práctica un conductor como el par siamés ó un coaxial como
el 540) circula una corriente conocida, entonces se puede determinar el voltaje sobre esta resistencia
(o la “caída de voltaje”), utilizando la expresión anterior.
Por ejemplo:
La resistencia del cable usado en el par de energía de la Voice Port es de 13,5Ω por cada 100 mts
(Corresponde al calibre 26AWG).
Si la corriente que consume una Voice Port es de 0,125 A, entonces, determinemos la “caída de
Voltaje” sobre 60 mts de par siamés:
1° Determinamos la resistencia del tramo de acometida utilizando la regla de 3 simple:
Si 100mts de cable 26AWG ................................................. mide 13,5Ohms, entonces
60mts de cable 26AWG ..................................................mide X Ohms

PÁGINA 15
100m 13,5Ω
=
60m X
Luego, sabemos que
13,5Ω × 60m
X= = 8,1Ω
€ 100m
O sea, los 60 mts de cable siamés poseen una resistencia de 8,1Ω
€ calculado podemos determinar ahora la caída de voltaje sobre el cable.

2° Con la resistencia del cable
V (volts) 8,1 (ohms) 0,125 (amperes)

= x
V ≈ 1V
Figura 13. Caída de “tensión” sobre el siamés.
Determine en forma práctica la caída de tensión sobre el siamés de una instalación, midiendo
en ambos extremos (Tap – Voice Port).
Si en el ejemplo anterior se mide en el Tap un 83Volts, entonces, el voltaje que deberá
medirse en la Voice Port será ..............
Relacione los siguientes uniendo con una línea los parámetros físicos con los eléctricos
indicados:
Fuerza Corriente
Oposición Voltaje
Desplazamiento Resistencia
Disipación Potencia

PÁGINA 16
4.5. FORMAS DE ENERGÍA CONTINUA.

4.5.1. VOLTAJE CONTINUO.
Los voltajes y corrientes descritos poseen una característica en común: son continuos.
El voltaje continuo es aquel que posee una sola polaridad : decimos que no cambia con respecto al
tiempo. Un gráfico que permite representar esta idea es el que muestra la figura:
Figura 14. Concepto del Voltaje continuo
Este es el voltaje que entregan las pilas y baterías y los dispositivos electrónicos denominados Fuentes
de Poder.
Cuando se desea obtener mayores valores de voltaje se conectan batería o pilas en serie.
EL VOLTAJE RESULTANTE DE BATERÍAS O PILAS EN SERIE ES IGUAL A

LA SUMA DE LOS VOLTAJES RESPECTIVOS.
En nuestras fuentes de alimentación XM se conectan series de 3 baterías para conseguir un total

nominal de 36 Volts.
Figura 15. Baterías en serie
En este caso circula igual corriente a través de cada batería.
La conexión en serie de 6 pilas de 1,5Volt dará como resultado un voltaje total de;
_____________ Vdc

PÁGINA 17
4.5.2. CORRIENTE CONTINUA.

La corriente continua es aquella impulsada por un voltaje continuo cuando “cerramos un
circuito” (alimentamos una “carga”), por lo tanto posee una sola dirección.
De forma similar al voltaje continuo, esta corriente se puede representar con respecto al tiempo
mediante el siguiente gráfico:
Figura 16. Concepto de la Corriente continua
Cuando se desea obtener mayor capacidad de corriente se conectan batería o pilas en paralelo. Para
esto, en nuestras fuentes de alimentación XM se conectan bancos en paralelo de conjuntos de 3
baterías en serie.
Figura 17. Baterías en serie y paralelo
En este caso los voltajes totales que se conectan en paralelo deben ser aproximadamente iguales (en el
ejemplo, de 36 Volts).
LAS PILAS O BATERÍAS SE CONECTAN EN PARALELO PARA OBTENER UNA MAYOR

CAPACIDAD DE CORRIENTE O AUTONOMÍA DE FUNCIONAMIENTO.
La conexión en paralelo de 3 pilas de 1,5Volt dará como resultado un voltaje de ______Vdc

Existen Fuentes de Alimentación UPS ALPHA que poseen solo un banco de 3 baterías.
¿Que beneficio se obtiene en aquellas fuentes que poseen 6 baterías (2 bancos de 3 baterías en
paralelo como en la figura) ?

PÁGINA 18
4.5.3. MEDICION DEL VOLTAJE Y LA CORRIENTE CONTINUA.

En el trabajo práctico es importante medir voltajes y corrientes continuas con objeto de determinar la
adecuada operación de los elementos activos, que son los que utilizan estas formas de energía.
Para este efecto se utilizan instrumentos, normalmente digitales, que proporcionan tales mediciones.
EL MULTITESTER REÚNE EN UN SOLO INSTRUMENTO MEDICIONES DE VOLTAJES Y

CORRIENTES CONTINUAS Y ALTERNAS, ASÍ COMO RESISTENCIA Y OTROS
PARÁMETROS.
La figura muestra un multitester utilizado en nuestra red para realizar las mediciones mencionadas.
Figura 18. Multitester Digital
4.6. FORMAS DE ENERGIA REQUERIDAS POR LA RED DE CABLE.

4.6.1. VOLTAJES Y CORRIENTES CONTINUAS
Todos los elementos activos que utiliza la red coaxial requieren ser alimentados con voltajes y
corrientes continuas específicas.
Para este efecto se utilizan las Fuentes de Poder, las cuales reciben voltaje alterno y lo transforman en
continuo. La figura muestra un amplificador de la red de distribución, alimentado con un voltaje
continuo de 24 Volts desde una fuente de poder que recibe a su vez un voltaje alterno de 90 Volts .
Figura 19. Alimentación de un amplificador de red
Solicite a un técnico de planta externa que mida el voltaje contínuo de un amplificador de red.
Observe dicha medición.
¿Qué sucede con la lectura del instrumento si se invierten las puntas del multitester?

PÁGINA 19
4.6.2. ONDAS Y SEÑALES ALTERNAS.

Los tres principales servicios de VTR son transportados en forma de
“SEÑALES ELÉCTRICAS”
las cuales varían su amplitud (voltaje, corriente) en función del tiempo, o sea son
“SEÑALES ALTERNAS”
Definidas como aquellas que
ALTERNAN SUS VALORES (CAMBIAN SUS POLARIDADES) CON RESPECTO AL TIEMPO.
De forma similar, la energía eléctrica que alimenta los sistemas y equipos de la red de VTR son
también ondas alternas obtenidas desde la red de distribución pública respectiva (220Vac, 50Hz).
Veamos el gráfico de voltaje en función del tiempo de la onda alterna básica denominada Senoidal (o
sinusoidal).
 LA ONDA SENOIDAL O SINUSOIDAL.
Figura 20. Onda Senoidal
Observemos que, a diferencia del Voltaje y la corriente continua, en este caso
LA AMPLITUD (VOLTAJE, CORRIENTE) VA CAMBIANDO

SU VALOR EN FUNCIÓN DEL TIEMPO EN FORMA PERIÓDICA.

PÁGINA 20
4.6.3. PRINCIPALES PARAMETROS DE UNA ONDA ALTERNA.

Los parámetros que se distinguen en una onda alterna son principalmente los siguientes:
 El ciclo
 La amplitud
 La frecuencia
(La fase es otro de los parámetros importantes de una onda alterna, el cual no será descrito en el
presente módulo)
 EL CICLO DE LA ONDA.
El ciclo de la onda corresponde básicamente a una excursión completa desde un cero al tercer cero.
 LA AMPLITUD DE LA ONDA.
La amplitud de la onda corresponde a los valores, en voltaje o corriente, que va tomando la onda a
medida que transcurre el tiempo (valores instantáneos).
En cada ciclo mostrado se distinguen básicamente:
Figura 21. Valores instantáneos de una onda alterna
Por ejemplo: La red pública de energía eléctrica proporciona

o un voltaje peak positivo Vp ≈= 311 Volts
o un voltaje peak negativo Vp ≈= -311 Volts
o un voltaje peak-to-peak Vpp ≈= 622 Volts
Figura 22. Voltajes peaks de la red de enegía eléctrica

PÁGINA 21
Mida con el Multitester común el voltaje de la red eléctrica (220 Vac). Apoyado por su
supervisor, mida el mismo voltaje con un multitester TRUE RMS.
¿Es significativa la diferencia? (Considere un rango de tolerancia de ± 2Vac. Esto significa que la
diferencias de ± 2Vac no serán imporantes.)
 EL VALOR EFICAZ O RMS.

El valor eficaz o RMS del voltaje o la corriente alterna es aquel que proporciona la energía
necesaria para la operación de los equipos y sistemas de la red HFC.
El voltaje RMS o eficaz la onda sinusoidal descrita, se determina a través de la siguiente
expresión:
VRMS = Vp x 0,707
Este valor de voltaje o corriente es el que se mide con un multitester (TRUE RMS o común).
Por ejemplo: El voltaje RMS de la red pública de energía lo determinaremos de la siguiente forma:
VRMS = Vp x 0,707 = 311 x 0,707 ≈ 220Volts
Figura 23. Voltaje Peak y RMS de una onda senoidal
ES IMPORTANTE DESTACAR QUE ESTA EXPRESIÓN PROPORCIONA EL VOLTAJE RMS

SÓLO DE UNA ONDA SINUSOIDAL O SENOIDAL.
PARA LAS ONDAS CON FORMAS DIFERENTES ESTA EXPRESIÓN NO ES VÁLIDA.
En el caso del voltaje de alimentación de la red coaxial, esta expresión no es válida para determinar el
voltaje RMS.
En este caso se utiliza para esta medición un instrumento especial que permite medir el valor RMS
verdadero (True RMS) de una onda semicuadrada (o de cualquier onda no senoidal).

PÁGINA 22
Figura 24, Medición del Voltaje TRUE RMS de una Voice Port
El voltaje eficaz de la onda semicuadrada no es posible calcularlo por fórmula. Este voltaje debe
medirse con un instrumento que entregue el voltaje “True RMS” (RMS verdadero).
LOS INSTRUMENTOS COMUNMENTE UTILIZADOS POR LOS AGENTES DE SERVICIO

SON MULTITESTER COMUNES (NO TRUE RMS) QUE PROPORCIONAN UN
VOLTAJE ERRÓNEO DE ESTA MEDICIÓN.
SIN EMBARGO, PODEMOS UTILIZAR ESTE MULTITESTER SIEMPRE QUE
APLIQUEMOS UN FACTOR DE CORRECCIÓN

A LA LECTURA OBTENIDA
La lectura obtenida en estos instrumentos al medir el voltaje de alimentación (Voice Port o Red) es
siempre mayor que el voltaje TRUE RMS. Como veremos luego, para corregir esta lectura errónea
deberemos restar un valor específico.
Mida el voltaje de la red de energía eléctrica compárelo con el indicado por un Multitester True
RMS (para esto solicite ayuda a su supervisor).
¿Cuál es la diferencia aproximada entre ambos valores?
Mida el voltaje de alimentación de una Voice Port y compárelo con el indicado por un
Multitester True RMS (para esto solicite ayuda a su supervisor).
¿Cuál es la diferencia aproximada entre ambos valores?

PÁGINA 23
 LA FRECUENCIA DE LA ONDA.
La frecuencia de la onda alterna corresponde a
LA CANTIDAD DE CICLOS QUE OCURREN DURANTE CADA SEGUNDO
Y es expresada en
CICLOS POR SEGUNDO ó HERTZ (HZ).
Para expresar múltiplos de Hertz
 1.000 Hz (103 Hz) = 1 Kilo Hertz (1 KHz)
 1.000.000 de Hz (106 Hz) = 1 Mega Hertz (1Mhz)
 1.000.000.000 de Hz (109) = 1 Giga hertz (1GHz)
Por ejemplo, la figura ilustra el caso de una onda de 50 Hz (frecuencia del voltaje de la red pública):
Figura 25. 50 ciclos en 1 segundo (50Hz)
Solicíte a su Supervisor (o a un técnico de Planta Externa?) que mida la frecuencia de línea (con
un multitester que mida frecuencia).
Observe las variaciones que experimenta dicha medición.
¿Qué puede deducir al respecto?

PÁGINA 24
4.7. ELEMENTOS DE LA RED.

Una vez familiarizados con las formas de energía que utiliza y entrega la red, estamos en condiciones
de identificar los elementos que hacen uso de estos parámetros (voltaje, corriente, potencia,
resistencia) con objeto de cumplir con las diversas funciones requeridas por nuestro sistema de
Telecomunicaciones.
4.7.1. ELEMENTOS DE CIRCUITO.
Los elementos de circuito son aquellos componentes eléctricos elementales que absorben la energía
que les es entregada.
DEPENDIENDO DEL ELEMENTO, ESTA ENERGÍA O POTENCIA ABSORBIDA VA A SER

DISIPADA O ALMACENADA:
Los 3 principales elementos de circuito son:

 LA RESISTENCIA O RESISTOR
 EL CONDENSADOR O CAPACITOR
 LA BOBINA O INDUCTOR
EL RESISTOR es un elemento que se opone al paso de la corriente eléctrica presentando, una

resistencia en Ohms.
LA RESISTENCIA O RESISTOR CONVIERTE LA ENERGÍA ABSORBIDA EN CALOR,

O SEA LA DISIPA.
La figura muestra el símbolo eléctrico del resistor y de algunas “resistencias” comunes, así como un
circuito de un amplificador red con “microresistencias”.
Figura 26. Resistencias

PÁGINA 25
EL CONDENSADOR y LA BOBINA son elementos pasivos que pueden almacenar la energía que
reciben.
EL CONDENSADOR Y LA BOBINA ALMACENAN LA ENERGÍA QUE RECIBEN
Esto significa que pueden retener el voltaje o la corriente durante un tiempo específico, lo que los hace
imprescindibles en innumerables aplicaciones de almacenamiento o registro.
UN BUEN EJEMPLO DE ESTE FENÓMENO: EN LA FUENTE ALPHA SE CONECTA

UN CONDENSADOR EN PARALELO CON UNO DE LOS BOBINADOS SECUNDARIO DEL
TRANSFORMADOR FERRORESONANTE.
ESTO HACE POSIBLE LA “RETENCIÓN” O ALMACENAMIENTO DEL VOLTAJE DE

SALIDA (90VOLTS) CUANDO LA ENERGÍA PRINCIPAL FALLA, PERMITIENDO LA
TRANSFERENCIA A LA FUENTE DE RESPALDO (BATERIAS) Y CON ESTO,
UNA ALIMENTACIÓN ININTERRUMPIDA.
Otra de las aplicaciones fundamentales en el ámbito de las Telecomunicaciones es que constituyen los
componentes fundamentales de los filtros eléctricos, circuitos esenciales en la operación de la red.
LOS CONDENSADORES Y LAS BOBINAS CONSTITUYEN LOS COMPONENTES

FUNDAMENTALES DE LOS FILTROS ELÉCTRICOS
El diplexor y los filtros AC/RF de los amplificadores (estudiados en el módulo “Tecnología de Redes
HFC”) son un buen ejemplo de condensadores y bobinas aplicadas a filtros eléctricos.
La figura muestra el símbolo del condensador y la bobina, así como el aspecto de algunos de estos
elementos.
Figura 27. Condensadores y Bobinas.
Estos elementos son los componentes de los circuitos eléctricos y electrónicos de los equipos y sistemas
de toda red de Telecomunicaciones. Taps, filtros, divisores (splitters), acopladores, ecualizadores,
combinadores ... en fin ... los “pasivos” de la red están compuestos de combinaciones de circuitos
con estos elementos. También los elementos activos de la red están formados por estos componentes.

PÁGINA 26
Indique como transforma la energía que recibe:

la resistencia ___________________________________________________________
el condensador ___________________________________________________________
la bobina ___________________________________________________________
Abra un Tap deteriorado o que no utilice e identifique las resistencias, condensadores y bobinas
que forman parte del cicuito.
¿Qué filtros eléctricos utiliza Ud. en su operación?
Estos filtros ¿Son elementos pasivos o activos?). Justifique su respuesta.
Observemos estos elementos formando parte un amplificador y su fuente de poder (24 Vcc) utilizado en
un amplificador de nuestra red.
Figura 28
En un TAP, las bobinas (L) y los condensadores (C) actúan como filtros, permitiendo la derivación de
señales de RF hacia y desde las bocas y el acoplo de la RF y la alimentación de AC hacia la red.
Figura 29. Tap y su circuito equivalente.

PÁGINA 27
En el circuito equivalente del TAP de la figura observe lo siguiente:

La bobina (L) permite el paso de las bajas frecuencias, en este caso la energía de 50Hz (90Vac) desde
su entrada hasta su salida, con objeto de alimentar los activos siguientes en la red.
Sin embargo la bobina no permite el paso de las señales de RF (Servicios VTR) las cuales poseen
frecuencias del orden de los MHz.
LA BOBINA EN ESTA CONFIGURACIÓN FORMARÍA PARTE DE UN

FILTRO PASA BAJOS
El condensador permite el paso de las señales de RF (servicios de VTR), enviándolos a través de un DC

interno y de Splitters a las bocas respectivas.
Sin embargo el condensador no permite el paso de las bajas frecuencias, en especial la de línea
(50Hz).
EL CONDENSADOR EN ESTA CONFIGURACIÓN FORMARÍA PARTE DE UN

FILTRO PASA ALTOS
Existen otros filtros en la red que están formados por combinaciones de condensadores y bobinas para
cumplir con su función. Estos elementos pasivos (por ejemplo, los de marca ARCOM) cumplen funciones
de filtros pasa-bajos, pasa-altos, pasa-bandas y rechaza bandas en la red.
De acuerdo al párrafo anterior, indique a que tipo de filtro corresponde:

El Filtro de 35MHz _______________________________________________
El Filtro de Internet_______________________________________________
El Filtro de grilla reducida______________________________________________

PÁGINA 28
5. MULTITESTER DIGITAL Y SU APLICACIÓN EN LA RED.

El Multitester Digital (DMM=Digital Multímeter) es utilizado principalmente para mediciones de Voltaje y
Corriente tanto continua como alterna de baja frecuencia, Resistencia, Capacidad y opcionalmente
baja Frecuencia (normalmente utilizado para medición de frecuencias de línea de 50Hz).
LA PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DE LOS DMM APLICADOS A REDES DE CABLE Y

QUE LO DIFERENCIA DE LOS MULTITESTER COMUNES, ES SU CAPACIDAD DE
PROPORCIONAR VALORES ALTERNOS RMS VERDADERO (TRUE RMS)
También es deseable en nuestra actividad, que el DMM proporcione la propiedad de “Autoranging”, lo

que le permite lecturas rápidas de parámetros sin necesidad de ajuste en cada posición del switch de
funciones. Esta es una característica relevante para los técnicos de red, considerando la rapidez
requerida en las mediciones que realizan.
Sin embargo, estos instrumentos son bastante más caros que los comunes, (no TRUE RMS), por lo que es
importante conocer sus diferencias y las capacidades que poseen ambos.
El conocimiento de ambos instrumentos permitirá sacarles “provecho” a los instrumentos comunes,
aplicádolos en las mediciones de la red domiciliaria que serán descritas en la última parte del módulo.
5.1. EJEMPLO DE MULTITESTER DE RED DE CABLE

La figura muestra el DMM912 de Tektronix. Instrumento como estos se utiliza normalmente en
actividades de mantención de Planta Externa. Este multitester reúnen todas las características
mencionadas, permitiendo una buena precisión y exactitud de las mediciones.
Pantalla de cristal líquido con lectura numérica

doble (digital y gráfico de barra).
Botones de función. Junto con el mando

selector, se utilizan para seleccionar las
funciones del instrumento.
Mando selector de las funciones de medición.

Los rótulos blancos indican los parámetros de
medición; los rótulos azules se seleccionan con
el botón azul.
Conectores de entrada.
Figura 30. Funciones básicas del Multitester DMM912

PÁGINA 29
Haremos una breve descripción de este instrumento como un modelo de ejemplo y posteriormente nos
dedicaremos a DMMs más asequibles para el ámbito domiciliario.
5.1.1. PANTALLA DE CRISTAL LÍQUIDO.
La pantalla de cristal líquido presenta la

lectura numérica de las mediciones, indicando
además el parámetro medido y su unidad
correspondiente.
Eventualmente se cuenta con una barra
indicadora en la parte inferior de la lectura,
que permite una lectura semi-analógica y que
puede deshabilitarse a través de un botón de
funciones.
5.1.2. BOTONES DE FUNCION
Se utiliza junto con el mando selector, para

seleccionar las funciones del instrumento.
Cuenta con indicación de mínimo/ máximo/
promedio, cambio de rango, congelamiento de
la lectura, almacenamiento de la última
lectura, seteo del instrumento y otras
funciones que lo hacen un instrumento muy
versátil.
5.1.3. MANDO SELECTOR DE FUNCIONES
Permite la selección del parámetro a medir,

incluyendo el apagado del instrumento (OFF).
En este instrumento en particular, se cuenta
con 2 rangos de voltaje contínuo: Volts y
Milivolts (lo que permite mayor exactitud y
precisión).
En el caso de la medición de resistencia, existe
la opción de utilizar un voltaje más bajo para
protección del circuito a medir.
5.1.4. CONECTORES DE ENTRADA
Posee conectores de entrada para las

siguientes mediciones:
o VΩ = Voltaje, Resistencia, Frecuencia,
Continuidad, Capacidad y Diodos
o uA Ma = Corriente de hasta 400 mA.
o A = Corriente de hasta 10 (20) Amperes.

o COM = Referencia para todas las mediciones.

PÁGINA 30
5.2. PRINCIPALES ESPECIFICACIONES DEL MULTITESTER

Las especificaciones máximas del DMM se refieren a los parámetro prohibitivos que estos permiten para
su normal funcionamiento.
Como ejemplo se entregan las principales especificaciones máximas del Multitester DMM912 recién
descrito:
 Tensión máxima de entrada:
1000V (750VRMS) entre terminales V y COM ; 600V entre mA uA - COM y A - COM
 Corriente máxima de entrada
400mA entre uA mA Y COM
10A entre A y COM (20A durante 30s)
 Protecciones de sobrecarga
Fusible rápido de 1A 600V en el conector uA mA.
Fusible rápido de 15A 600V en el conector A.
 Ancho de banda = 1KHz
Esto significa que las lecturas de medición voltaje y corriente de ondas alternas solo serán confiables
si la frecuencia de dichas ondas no superan los 1000Hz. Como ya se mencionó, las mediciones
comunes son las de voltajes de línea con frecuencia de 50Hz.
¿Qué frecuencia es la que normalmente se maneja en las mediciones de Voltaje o Corriente

Alterna con un Multitester?
¿Qué significa la indicación “FUSED”en los Multitester? ... y UNFUSED?

PÁGINA 31
5.3. MULTIMETROS DIGITALES COMUNES

Tal como el DMM912, los Multitester comunes permiten mediciones de Voltaje y Corriente tanto
continua como alterna de baja frecuencia así como Resistencia y Continuidad (alarma audible).
También pueden entregar mediciones de Capacidad así como de ganancia de corriente (hFE) en
transistores de baja frecuencia, por lo que son utilizados en laboratorios de Electrónica
(estas mediciones no serán descritas porque no son aplicables en nuestra red).
SIN EMBARGO ESTOS INSTRUMENTOS POSEEN ALGUNAS LIMITACIONES CON

RESPECTO A INSTRUMENTOS DE RED COMO EL DMM912 Y SIMILARES,
QUE CONVIENE CONOCER.
5.3.1. Limitaciones de los Multitester Digitales comunes.

Poseen principalmente 3 limitaciones con respecto al Multitester TRUE RMS descrito anteriormente:
 No entregan lecturas TRUE RMS,
RMS por lo que al medir voltajes alternos en la red hay que aplicar
un factor de corrección.
 No poseen la característica de “AUTORANGING”,
“AUTORANGING” lo que exige antes de medir, ajustar el
mando selector en una escala superior o la más alta.
 Su precisión3 y exactitud4 es normalmente menor.
¿Cuál es la diferencia entre un Multitester TRUE RMS y uno común?

¿Que significa la característica “AUTORANGING” de un Multitester?
¿Porqué decimos que un Multitester es más “exacto” que otro?
5.3.2. MULTITESTER UTILIZADOS EN INSTALACIONES DOMICILIARIAS.

Los instrumentos que debieran utilizarse en instalaciones domiciliarias debieran tener características
similares al TRUE RMS yá descrito, por las características mencionadas.
Sin embargo, en la práctica los instrumentos utilizados por los Agentes de Servicio normalmente son los
comunes con las limitaciones indicadas en 5.3.1.
En esta sección se sugerirán un par de Multitester comunes que, no siendo los ideales para la operación,
sirven para realizar las mediciones que se van a describir en el presente manual.
3
Exactitud: Cercanía de la lectura del instrumento al valor “verdadero” o real de la variable medida.
4
Precisión: Capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes hechas en las mismas condiciones

PÁGINA 32
ES IMPORTANTE HACER NOTAR QUE TODOS LOS MULTITESTER DIGITALES

COMUNES SON SIMILARES EN SUS MANDOS Y FUNCIONES, CON ALGUNAS
DIFERENCIAS EVENTUALES EN LA POSICIÓN DE BOTONES, RANGOS Y SELECTORES.
POR LO TANTO LA DESCRIPCIÓN DEL MULTITESTER DT9205 ES APLICABLE A

CUALQUIER OTRO MULTITESTER BÁSICO UTILIZADO EN TERRENO .
UNA EXCEPCIÓN A LA REGLA : Existe en el mercado un multitester muy barato, más pequeño y similar
al mostrado en la figura 31, que por sus características limita su uso en instalaciones y servicios
domiciliarios.
Su utilización queda limitada a algunas mediciones específicas las cuales no cubren la totalidad de las
que el Agente de Servicio debe ser capaz de realizar en su trabajo diario. Básicamente, sus limitaciones
para la operación en VTR son las siguientes:
 No posee mediciones de Corriente Alterna, muy necesarias para las mediciones de
corriente de Ringer en los teléfonos (esta es una de las mediciones normadas por
VTR en el Procedimiento de Instalaciones Domiciliarias).
 Las extensiones de las escalas de medición son reducidas. Por ejemplo, la medición
de Voltaje Alterno posee solo 2 escalas máximas: de 200V y 750V. Basado en esto
último, es casi imposible medir la calidad de la tierra a través del voltaje entre
neutro y tierra de la línea eléctrica (Máximo = 1 Vac, de acuerdo a normativa VTR).
 Posee baja exactitud y precisión en las mediciones que realiza.
 La velocidad de respuesta es bastante baja. Esto se aprecia claramente cuando se
intenta medir el voltaje de ringer del teléfono, el cual permanece en línea durante
aproximadamente 1 segundo.
Figura 31
5.3.3. DESCRIPCIÓN DE MULTITESTER COMUNES .

Los dos instrumentos mostrados en la figura son algunos de los utilizados en Instalaciones y servicios
domiciliarios. Estos tipos de instrumentos nos permitirán realizar las mediciones en la Voice y el MTA
que se detallarán más adelante.
Figura 32. Multitester comunes utilizados en instalaciones y servicios domiciliarios

PÁGINA 33
La siguientes características corresponden al DT9205. Sin embargo, ambos instrumentos cumplen con
características similares.
 PRINCIPALES RANGOS DE MEDICION DEL DMM DT9205.
El siguiente listado indica los principales rangos de medición del Multitester DT9205
PARAMETRO RANGOS Y ESCALAS
Voltaje continuo (DCV) = 200mV a 1000V en 5 escalas (200mV/2V/20V/200V/1000V)
Voltaje Alterno (ACV) =200mV a 750Volts en 5 escalas (200mV/2V/20V/200V/750V
Corriente Continua (DCA) = 2mA a 20A en 4 escalas (2mA/20mA/200mA/20A)
Corriente Alterna (ACA) = 2 mA a 20 A en 4 escalas (2mA/20mA/200mA/20A)
Resistencia (Ω) (Ohmetro) = 200Ω a 200MΩ en 7 escalas (200/2K/20K/200K/2M/20M/200M)
Identifique los rangos y escalas de medición que posee su Multitester (o el que Ud. o su
Supervisor utiliza), comparándolos con los indicados para el DT9205.
 RANGOS DEL MULTITESTER DT9205

La figura presenta el mando de funciones del Multitester DT9205 presentando sus rangos indicados
anteriormente.
Figura 33. Rangos de medición del Multitester DT9205

PÁGINA 34
Figura 34. Conectores del Multitester DT9205
LAS ESPECIFICACIONES DE MÁXIMOS PROHIBITIVOS DE VOLTAJES Y CORRIENTES

VIENEN NORMALMENTE INDICADOS AL COSTADO DE LOS CONECTORES DE ENTRADA.
ESTOS MÁXIMOS DEBEN CONSIDERARSE CUANDO SE REALICEN MEDICIONES, CON

OBJETO DE NO ACERCARSE A ELLOS Y ASÍ NO ARRIESGAR EL INSTRUMENTO.
Compare el selector de rango de la siguiente figura con el DT9205, visualizando sus diferencias
básicas.
¿Cómo indica los voltajes y corrientes el multitester modelo DT9501? Complete en cada línea la
sigla que corresponde al parámetro respectivo.
PARAMETRO MULTITESTER DT9205 MULTITESTER DT9501
Voltaje Continuo DCV _______
Voltaje Alterno ACV _______
Corriente Continua DCA _______
Corriente Alterna ACA _______
¿Qué significan los máximos de Voltaje y Corriente indicados en cada instrumento?
Figura 35. Vista del Multitester DT9501

PÁGINA 35
5.4. MEDICIONES ELECTRICAS EN LA RED DE CABLE.

Las principales mediciones que serán descritas están directamente relacionadas con la operación del
Agente de Servicio en domicilio:
 Voltajes AC en la red eléctrica domiciliaria y de red de Cable

 Calidad de la “TIERRA” en el domicilio
 Caídas de voltaje en la acometida
 Continuidad y Aislación del cableado interior
 Voltajes y de Corrientes en la Voice Port y en el MTA
5.4.1. MEDICIONES DE VOLTAJE AC

La medición básica del voltaje alterno de la red pública de energía eléctrica (220 Volts) es una de las
mediciones más sencillas a realizar en el domicilio.
DE ACUERDO AL REGLAMENTO DEL SERVICIO ELÉCTRICO, EL VOLTAJE ALTERNO DE

BAJA TENSIÓN (BT) “DEBERÁ ESTAR DENTRO DEL RANGO DE -7,5% A
+7,5% DURANTE EL 95% DEL TIEMPO DE CUALQUIERA SEMANA DEL AÑO O DE
SIETE DÍAS CONSECUTIVOS DE MEDICIÓN Y REGISTRO”.
Figura 36. Medición del Voltaje Alterno de la red domiciliaria.
Mida el voltaje alterno de la red pública, verificando que esté dentro de los rangos
mencionados.

PÁGINA 36
5.4.2. MEDICION DE LA CALIDAD DE LA TIERRA.

La calidad de la resistencia de tierra en los domicilio ha llegado a ser un parámetro muy importante
considerando que superar los valores normados puede significar desde mala operación de los equipos
terminales (Voice Port, Cable Modem, eMTA, TV, etc.), hasta producir riesgos que pueden deteriorar
tarjetas u otros dispositivos (algunos Agentes de Servicio conocen bien estas situaciones).
Lo anterior obliga a medir e interpretar adecuadamente la medición de la calidad de la tierra, de tal
forma de evitar los riesgos mencionados.
La red de energía eléctrica nos proporciona dos conexiones referenciales: tierra de protección (GND) y
tierra de servicio (Neutro).
PARA DETERMINAR INDIRECTAMENTE LA CALIDAD DE LA TIERRA SE MIDE EL

VOLTAJE ALTERNO PRESENTE ENTRE NEUTRO Y TIERRA.
VOLTAJES SUPERIORES A 1 VAC SUPONEN UNA TIERRA DE MALA CALIDAD.
Figura 37. Medición de la calidad de la tierra
5.4.3. MEDICION DE LA ALIMENTACION DE LA VOICE PORT.

La Voice Port es alimentada por 90Vac provenientes de la fuente UPS ALPHA (XM1-XM2).
La alimentación a través del par de energía (siamés) produce una caída de voltaje sobre el cable
26AWG, lo que fue calculado en un ejercicio anterior.
La medición del voltaje real debiera estar de acuerdo con lo calculado, aproximadamente 1Vac cuando
el consumo de la VP es de 0,125A y la resistencia de 60 mts de cable es de 8,1Ω.
V (volts) = 8,1 (ohms) x 0,125 (amperes)
V ≈ 1V

PÁGINA 37
La medición realizada con un DMM TRUE RMS entregará el valor esperado y que corresponde al voltaje
RMS verdadero.
Sin embargo, la medición con el instrumento común como el descrito (DT9205) entregara una lectura
errónea debido a que su diseño básico permite medir con cierta exactitud el voltaje RMS sólo de una
onda senoidal.
Si recordamos, el voltaje que alimenta la VP ( y todos los elementos activos de la red de distribución)
posee una forma de onda que no es precisamente senoidal: su forma es semicuadrada tal como la
indicada en la figura.
Figura 38. Onda semicuadrada de la fuente UPS ALPHA
Sin embargo, esta limitación puede ser superada si aplicamos a la lectura medida con el instrumento
común un factor de corrección, lo que nos entregara un valor de voltaje muy cercano al medido con el
DMM TRUE RMS.
La mayoría de estos instrumentos básicos entregaran una lectura a la cual habrá que restarle
aproximadamente 7 Volts para obtener el voltaje True RMS (o un valor muy cercano).
PARA OBTENER EL VOLTAJE TRUE RMS APROXIMADO CUANDO MEDIMOS CON UN

INSTRUMENTO COMUN, DEBEREMOS RESTARLE APROXIMADAMENTE 7 VOLTS A LA
LECTURA OBTENIDA.
Por ejemplo, asuma que ha medido con el DMM DT9205 en los terminales de energia de la VP un voltaje
de 89 Volts. Entonces para obtener el voltaje True RMS aproximado debera calcularlo así:
VTRMS = LECTURA DMM COMUN – 7 Volts = 89 – 7 = 82V
Pídale apoyo a un tecnico de Planta Externa para medir el voltaje de alimentación de una VP
(puede ser medida en el Tap domiciliario o en la Voice Port).
Solicítele que mida con un instrumento TRMS el voltaje mencionado.
Posteriormente Ud. mida el voltaje con un multitester común y compare los resultados.
¿Cuál es la diferencia aproximada entre la lectura TRMS y la del instrumento común?
Realice estas mediciones en, a lo menos, 2 Voice Port diferentes, comparando cada vez los
resultados con aquellos medidos con un Multitester TRMS.
¿Sucede algo similar con la medición del voltaje alterno de la red domiciliaria (220Vac)?

PÁGINA 38
5.4.4. MEDICIONES CON EL OHMETRO.

Las mediciones de resistencia son importantes para determinar la continuidad y aislación del cable
domiciliario interior.
Para entender las mediciones de resistencia a realizar en el cableado domiciliario, es importante
conocer en forma general como funciona básicamente un Ohmetro.
Básicamente, cuando seleccionamos la medición de resistencia, conectamos en serie la batería interna

a los conectores externos del instrumento.
De esta forma, cuando medimos una resistencia, cerramos el circuito, haciendo circular una corriente a
través del elemento medir.
 MEDICION DE CONTINUIDAD
La medición más común y sencilla es la de continuidad del cable interior.
En este caso se intenta determinar si el cableado interior está interrumpido en algún punto, lo que
quedará determinado de acuerdo a la medición.
Normalmente se utiliza la medición de continuidad audible (que indica “cortocircuito” con dicho tono).
No se ilustrará esta medida, considerando su sencillez y práctica frecuente por los Agentes de Servicio.
LA MEDICIÓN DE CONTINUIDAD ENTRE PARES SE MIDE EN LA ESCALA MÁS BAJA DEL

OHMETRO (QUE CORRESPONDE A LA ESCALA DE ALARMA AUDIBLE).
Indique con un diagrama la forma de medir continuidad en el cableado interior, utilizando un

multitester común. Describa el procedimiento.

PÁGINA 39
 MEDICION DE AISLACION
La medición de aislación del cableado interior se realiza con menor frecuencia, pero puede llegar a ser
tan importante como la medición de continuidad.
En este caso se trata de determinar si existen fugas a través del cableado que provoquen derivaciones
(por ejemplo de la corriente de Ringer) que produzcan anomalías en la operación del sistema
telefónico.
Es común que esto suceda debido a vejez de la instalación, humedad, sulfatación de los cables u otras
razones que pueden reducir efectivamente la altísima resistencia que debiera presentar en condiciones
normales.
LA MEDICIÓN DE AISLACIÓN ENTRE PARES SE MIDE EN LA ESCALA
MÁS ALTA DEL OHMETRO.
Las mediciones típicas de aislación incluyen:

 Resistencia de aislación entre cables de un par.
 Resistencia de aislación entre cada par c/r a tierra.
En ambos casos, la resistencia a medir debiera ser tan alta que el multitester indique circuito abierto
(figura 39). Cualquier otra lectura será indicativa de fugas del cableado interior.
LA MEDICIÓN DEBIERA REALIZARSE CON UN INSTRUMENTO ESPECIAL DENOMINADO

MEGGER, EL CUAL APLICA UN VOLTAJE ALTO PARA LA MEDICIÓN DE AISLACIÓN.
SIN EMBARGO, EN EL CASO PRÁCTICO LA INDICACIÓN DE UN MULTITESTER COMÚN

ES SUFICIENTE EN LA MAYORÍA DE LOS CASOS PARA ASEGURAR UNA BUENA
AISLACIÓN.
Figura 39. Medición de aislación del cableado interior

PÁGINA 40
5.4.5. RESISTENCIA DE ENTRADA DEL MULTITESTER.

En las mediciones de Voltaje y Corriente a realizar con un Multitester es muy importante tener en
cuenta la resistencia que ofrece entre los conectores de entrada el instrumento en cada caso.
¡IMPORTANTE! CUANDO MEDIMOS UN DETERMINADO PARÁMETRO,

INSERTAMOS AL CIRCUITO EN PRUEBA UN INSTRUMENTO QUE EN NINGUN CASO
DEBE ALTERAR DICHO CIRCUITO.
PARA ESTO DEBEN CUMPLIRSE CONDICIONES ESPECÍFICAS DE LA RESISTENCIA DE

ENTRADA QUÉ “VÉ” EL CIRCUITO A MEDIR EN CADA CASO.
 RESISTENCIA DE ENTRADA DEL MULTÍMETRO COMO VOLTÍMETRO

La medición de voltajes (alternos o continuos) se realiza siempre en paralelo con el circuito a medir.
Esto significa necesariamente que al conectar las puntas del Voltímetro, el circuito en prueba “no debe
darse cuenta que lo están midiendo”. Luego el Voltímetro debe presentar, idealmente, una resistencia
tan alta que represente un “circuito abierto” al circuito en prueba.
EL VOLTÍMETRO DEBE PRESENTAR, IDEALMENTE, UNA RESISTENCIA TAN ALTA

QUE REPRESENTE UN “CIRCUITO ABIERTO” AL CIRCUITO EN PRUEBA, DE TAL
FORMA QUE NO LO AFECTE CUANDO SE ESTÁ MIDIENDO EL VOLTAJE.
En la práctica, la resistencia de entrada del Multímetro como Voltímetro es del orden de varios
Megohms.
Figura 40. Resistencia de entrada del Multímetro como Voltímetro

PÁGINA 41
 RESISTENCIA DE ENTRADA DEL MULTIMETRO COMO AMPERÍMETRO.

La medición de corrientes (alternas o continuas) se realiza siempre en serie con el circuito a medir.
Esto significa necesariamente que debemos desconectar el circuito en el punto donde queremos
medir la corriente y conectar las puntas del Amperímetro de tal forma de unir nuevamente el circuito
a través del instrumento.
Luego, nuevamente el circuito en prueba “no debe darse cuenta” de que estamos insertando el
multitester.
Esto significa que el Voltímetro debe presentar, idealmente, una resistencia tan baja que represente
un “circuito cerrado” .
EL AMPERÍMETRO DEBE PRESENTAR, IDEALMENTE, UNA RESISTENCIA TAN BAJA

QUE REPRESENTE UN “CIRCUITO CERRADO” AL CIRCUITO EN PRUEBA, DE TAL
FORMA QUE NO LO AFECTE CUANDO SE ESTÁ MIDIENDO LA CORRIENTE.
En la práctica, la resistencia de entrada del Multímetro como Amperímetro puede ir de algunos ohms
hasta fracciones de esta unidad.
Figura 41. Resistencia de entrada del Multímetro como Amperímetro

PÁGINA 42
5.5. MEDICION DE VOLTAJES Y CORRIENTES EN LA VOICE PORT (MTA).

Las Voice Port y el eMTA entregan voltajes y corrientes tanto continuas como alternas para su adecuado
funcionamiento de los teléfonos que alimentan..
Se describirá a continuación las mediciones típicas de Voltaje y Corriente que se realizan en la Voice
Port el eMTA. No se entregará el procedimiento para medir en el eMTA por ser similar a las mediciones
de la Voice Port
5.5.1. VOLTAJES Y CORRIENTES EN TELEFONÍA VTR.

Los principales parámetros eléctricos telefónicos medidos a la salida de la VP o del eMTA, así como sus
valores aproximados, son los siguientes:
 Voltaje de supervisión = 24Vcc (VP mod.4) ; 48Vcc (VP mod.5 y eMTA)
 Corriente de Loop = 25 Ma (todos los modelos de VP y el eMTA)
 Voltaje de Ringer = 58Vac (VP mod.5 Y MTA) – 80Volts (mod.4)
 Corriente de Ringer = 3 a 5 mA por aparato VTR
¿QUE SON ESTOS PARAMETROS Y COMO SE MIDEN?

Para esto veamos primero la secuencia que sigue un llamado telefónico en un sistema de telefonía
tradicional .

PÁGINA 43
5.5.2. SECUENCIA BASICA DE UN LLAMADO TELEFONICO (SISTEMA TRADICIONAL)

La siguiente serie de descripciones y figuras presenta la secuencia básica que sigue un llamado
telefónico, considerando un sistema tradicional constituido por 2 SWITCHES y 2 teléfonos.
SITUACIÓN 1 (Figura 42)
o El SW A y el SW B proporcionan 48Vcc de Supervisión (también llamado de batería). El
nombre “Supervisión” se refiere a la función de este voltaje:
supervisar el estado de la línea (colgada o descolgada).
o Los teléfonos están colgados (o sea desconectados), lo que detecta cada SW midiendo la
corriente de lazo (ILOOP), la cual “enlaza” cada SW con los teléfonos respectivos.
Como ambos teléfonos estan colgados, la corriente de lazo (ILOOP) es cero mA..
Figura 42 Teléfonos colgados

o Cuando el teléfono B es levantado, este dispositivo se conecta a la línea, lo que detecta el
SW B debido a la corriente de Loop que circula en este caso (Aprox. 25mA).
o La carga presentada por el teléfono B, produce una disminución del voltaje de
Supervisión a aproximadamente 7 Volts (debido a la caída de tensión sobre la línea).
Figura 43. Teléfono B descolgado

PÁGINA 44

o Al recibir la condición de teléfono descolgado, el SW B envía al teléfono B la información de
Tono respectivo (invitación a marcar).
Figura 44. SW B entrega tono de marcado

o Una vez recibido el Tono, en el teléfono B se marca el número correspondiente al teléfono A,
el que llega codificado al SW B.
Figura 45. Teléfono B marca número

PÁGINA 45

o El número marcado le indica al SW B el teléfono destino con el cual el teléfono B quiere
comunicarse. A través del proceso de señalización, el SW B le indica al SW A que el teléfono
B tiene llamado para el teléfono A.
o Con la información enviada por el SW B, el SW A le entrega a través de la línea el voltaje de
ringer, el cual hace sonar la campanilla del teléfono A.
Figura 46. Entrega del ringer al teléfono A

o Si se levanta el auricular del teléfono A en respuesta al voltaje de ringer, el SW A detecta
esta condición por la corriente de Loop que se produce. Esto permite que se establezca el
llamado entre ambos teléfonos, produciéndose la conmutación de las centrales (SW A y SW
B), durante el tiempo que dure la llamada.
Figura 47. Establecimiento de la llamada entre los teléfonos A y B

PÁGINA 46

o Cuando uno de los aparatos termina el llamado (en este caso el teléfono A), La condición de
teléfono colgado reduce la corriente de Loop a 0mA, con lo que le indica al SW A que el
llamado ha terminado. El SW A le indica esta condición al SW B para terminar la sesión
correspondiente.
Figura 48. Término del llamado
5.5.3. INSERCION DE LA RED TELEFONICA DE VTR.

La figura 49 muestra la inserción de la red HFC de VTR al sistema tradicional descrito.
Se presenta el caso del llamado desde un teléfono VTR con uno de una central externa.
OBSERVE QUE NUESTRA RED CONSTITUYE ESTA VEZ LA VÍA DE TRANSPORTE DE LAS
SEÑALES DESDE EL TELÉFONO A AL SW A (SW QUE ESTÁ EN EL INTERIOR DE LA
RED HFC).
Figura 49. Inserción de la red telefónica de VTR

PÁGINA 47
En este caso la VP (o el MTA) es la encargada de entregar los voltajes y corrientes alternos y continuos
mencionados al teléfono, para la operación respectiva.
Revise la secuencia descrita paso a paso.

Indique todas las formas de energía (señales, voltajes, corrientes) que se intercambian entre los
teléfonos y los SWITCHES correspondientes.
¿Qué dispositivo entrega los parámetros indicados en 5.5.1
... en el sistema tradicional?
... en el sistema telefónico de VTR?
¿Qué función cumple el Switch (Central telefónica)?
5.6. MEDICIONES EN LA VOICE PORT Y EN EL EMTA.

Una vez descritos los parámetros a medir, entregaremos la instrucciones para realizar en terreno las
mediciones indicadas en el punto 5.5.1, cuyos valores aproximados reiteramos a continuación:
 Voltaje de supervisión = 24Vcc (VP mod.4) ; 48Vcc (VP mod.5 y eMTA)
 Corriente de Loop = 25 Ma (todos los modelos de VP y el eMTA)
 Voltaje de Ringer = 58Vac (VP mod.5 Y MTA) – 80Volts (mod.4)
 Corriente de Ringer = 3 a 5 mA por aparato VTR
El siguiente procedimiento de medición es referido a la Voice Port modelo 4 ó 5. Las mediciones en el
eMTA seguirán un procedimiento similar, solo cambiando los puntos de medición a la roseta respectiva.
5.6.1. MEDICIÓN DEL VOLTAJE DE SUPERVISIÓN.

El voltaje de supervisión se medirá directamente en los terminales T y R (Tip y Ring) de la Voice Port,
con el teléfono colgado (Figura 50).
Previo a la medición, verifique lo siguiente:
o Inserte las puntas de prueba en los conectores correspondientes.
o Conmute la posición del selector de funciones al rango de Voltaje Contínuo (DCV).
o Conmute el selector a la escala de medición adecuada (200V en el caso del DT9205)
o Conecte las puntas de prueba del Multitester para la medición de Voltaje5 :
la punta Roja en el terminal T y la Negra en el R (T1 – R1 ó T2 – R2).
No olvide que:
PARA MEDIR VOLTAJE EL MULTITESTER SE CONECTA SIEMPRE EN PARALELO
CON EL CIRCUITO A MEDIR
5
No hay problemas que invierta las puntas. En este caso el Multitester indicará un voltaje negativo.

PÁGINA 48
Registre en la tabla 1 el voltaje obtenido.
Figura 50. Medición del Voltaje de Supervisión de la Voice Port
Descuelgue el teléfono y mida nuevamente el Voltaje de Supervisión.

¿Qué variación experimenta este voltaje con respecto a la medición con teléfono colgado?
Justifique su respuesta.
5.6.2. MEDICIÓN DE LA CORRIENTE DE LOOP.

La medición de la Corriente de Loop se medirá en serie con la línea telefónica con el teléfono
descolgado.
Previo a la medición:
o Cambie la punta de prueba roja al conector de corriente (A)
o Conmute el selector de funciones a la posición de Corriente Continua (DCA).
o Verifique que la escala de medición sea la adecuada (200mA en el caso del DT9205)
o Conecte las puntas de prueba del Multitester en serie para la medición de Corriente6.
No olvide que:
PARA MEDIR CORRIENTE EL MULTITESTER SE CONECTA SIEMPRE EN SERIE
CON EL CIRCUITO A MEDIR
Para esto, desconecte uno de los terminales (T ó R) de la Voice Port y conecte el intrumento cerrando
el circuito, según indica la figura. Registre en la tabla 1 la corriente obtenida.
6
No hay problemas que invierta las puntas. En este caso el Multitester indicará una corriente negativa.

PÁGINA 49
Figura 51. Medición de la corriente de Loop
Cuelgue el teléfono y mida nuevamente la Corriente de Loop.

¿Qué variación experimenta esta corriente con respecto a la medición con teléfono descolgado?
¡IMPORTANTE!
Siempre, después de realizar una medición de Corriente, vuelva a conectar la punta de prueba Roja
al conector de Voltaje , cambiando también el selector de rango a la escala más alta de Voltaje.
Con esto protegerá su instrumento y eventualmente el dispositivo a medir.
NO OLVIDE QUE EL MULTITESTER COMO AMPERÍMETRO OFRECE EN LAS PUNTAS

DE PRUEBA (PRÁCTICAMENTE) UN CORTOCIRCUITO.

PÁGINA 50
5.6.3. MEDICIÓN DEL VOLTAJE DE RINGER.

El voltaje de ringer se medirá directamente en los terminales T y R (Tip y Ring) de la Voice Port.
Para esto debe solicitar el llamado al teléfono respectivo.
o La conexión de las puntas de prueba al conector respectivo.
o La posición del selector de funciones en Voltaje Alterno (ACV).
o La escala de medición adecuada (200V en el caso del DT9205).
o La conexión de las puntas de prueba del Multitester en paralelo para medición de Voltaje7.
No olvide que:
PARA MEDIR VOLTAJE EL MULTITESTER SE CONECTA SIEMPRE
EN PARALELO CON EL CIRCUITO A MEDIR
COMO EL VOLTAJE DE RINGER SE PRESENTA DURANTE APROXIMADAMENTE
1 SEGUNDO CADA VEZ, DEBERÁ ESTAR ATENTO A LA LECTURA MÁXIMA QUE
ENTREGA EL MULTITESTER.
¡OJO! ... LAS LECTURAS CONSECUTIVAS NO SERÁN IGUALES DEBIDO A LA

VELOCIDAD LIMITADA DEL INSTRUMENTO.
OBTENGA UN PROMEDIO APROXIMADO ENTRE

3 O 4 MEDICIONES CONSECUTIVAS.
Registre en la tabla 1 el voltaje obtenido.
Figura 52. Medición del Voltaje de Ringer
7
En este caso no importa el orden de las puntas, pues se trata de voltaje alterno.

PÁGINA 51
¿Qué diferencia observó en la corriente de Ringer del la Voice Port modelo 4 con respecto a la
modelo 5?
5.6.4. MEDICIÓN DE LA CORRIENTE DE RINGER.

La Corriente de Ringer se medirá en serie con uno los terminales (T ó R) de la Voice Port. Para esto
debe solicitar el llamado al teléfono respectivo.
o Las puntas de prueba en los conectores de corriente respectivos.
o La posición del selector de funciones en Corriente Alterna (ACA).
o La escala de medición adecuada (20mA en el caso del DT9205).
o La conexión de las puntas de prueba del Multitester para medición de Corriente8.
No olvide que:
PARA MEDIR CORRIENTE EL MULTITESTER SE CONECTA SIEMPRE
EN SERIE CON EL CIRCUITO A MEDIR
¡IMPORTANTE!
COMO LA CORRIENTE DE RINGER SE PRESENTA DURANTE APROXIMADAMENTE
1 SEGUNDO CADA VEZ, DEBERÁ ESTAR ATENTO A LA LECTURA MÁXIMA QUE
ENTREGA EL MULTITESTER.
¡OJO! ... LAS LECTURAS CONSECUTIVAS NO SERÁN IGUALES DEBIDO A LA

VELOCIDAD LIMITADA DEL INSTRUMENTO.
OBTENGA UN PROMEDIO APROXIMADO ENTRE
3 O 4 MEDICIONES CONSECUTIVAS.
Registre en la tabla 1 la corriente obtenida.
8
En este caso no importa el orden de las puntas, pues se trata de corriente alterna.

PÁGINA 52
Figura 53. Medición de la corriente de Ringer
¿Qué diferencia observó en la corriente de Ringer del la Voice Port modelo 4 con respecto a la
modelo 5?
Conecte dos teléfonos a la misma línea y mida la corriente total de ringer obtenida
¿Qué sucede al ir aumentando la cantidad de teléfonos conectados a la línea respectiva?
¡IMPORTANTE!
Siempre, después de realizar una medición de Corriente, vuelva a conectar la punta de prueba Roja
al conector de Voltaje , cambiando también el selector de rango a la escala más alta de Voltaje.
Con esto protegerá su instrumento y eventualmente el dispositivo a medir.
NO OLVIDE QUE EL MULTITESTER COMO AMPERÍMETRO OFRECE EN LAS PUNTAS

DE PRUEBA (PRÁCTICAMENTE) UN CORTOCIRCUITO.
Realice las 4 mediciones anteriores en un eMTA.

Registre los resultados en la Tabla 1 y compárelos con los efectuados en las Voice Port.

PÁGINA 53
PARÁMETRO VP MODELO 4 VP MODELO 5 EMTA COMENTARIOS

Voltaje de DMM TRMS DMM TRMS DMM TRMS
alimentación
DMM común DMM común DMM común
Voltaje de Teléfono colgado Teléfono colgado Teléfono colgado

supervisión
Teléfono descolgado Teléfono descolgado Teléfono descolgado
Corriente de Teléfono colgado Teléfono colgado Teléfono colgado

Loop
Teléfono descolgado Teléfono descolgado Teléfono descolgado
Voltaje de
Ringer
Corriente de
Ringer
Tabla 1: Mediciones de parámetros telefónicos.

PÁGINA 54

Teorias de Mediciones Electricas

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Teorias de Mediciones Electricas

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

VICEPRESIDENCIA DE PERSONAS SUBGERENCIA DE CAPACITACIÓN

GERENCIA DE GESTIÓN DEL CAMBIO AREA DE E-LEARNING

ESTE DOCUMENTO HA SIDO ELABORADO POR EL ÁREA DE E-LEARNING DE CAPACITACIÓN.

Propiedad de VTR Global Com

Propiedad de VTR Global Com

MODULOS DE AUTOINSTRUCCIÓN TÉCNICA

Propiedad de VTR Global Com

ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA AYUDAR A LA LECTURA Y ESTUDIO DEL MANUAL:

Solicitar ayuda cuando lo necesite. El área de Capacitación Técnica lo apoyará en la

Recuerde, que para nosotros los adultos, el aprendizaje:

…es más productivo cuando estamos dispuestos a aprender.

…es más eficaz cuando somos conscientes de lo que necesitamos aprender.

… se facilita cuando nos damos oportunidades de practicar y reflexionar acerca de lo que

La única manera de saber que algo hemos aprendido es cuando lo aplicamos, lo

Propiedad de VTR Global Com

RECUERDE…. HAY ALGUNOS ASPECTOS QUE PUEDEN DIFICULTAR SU APRENDIZAJE

1. Inhabilidad de aceptar que no sabemos.

Lo importante es estar abierto a la posibilidad de aprender…

ESTRUCTURA DEL MÓDULO

¿Qué vamos a aprender?

Desarrollo de los contenidos

Se desarrollan las temáticas planteadas para el curso. Durante el desarrollo:

Propiedad de VTR Global Com

Propiedad de VTR Global Com

Propiedad de VTR Global Com

Propiedad de VTR Global Com

Propiedad de VTR Global Com

1.1. OBJETIVO GENERAL DEL MODULO

1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Propiedad de VTR Global Com

Figura 1 Mutitester diversos utilizados en VTR

MUY IMPORTANTE EN EL ÁMBITO TELEFÓNICO DOMICILIARIO SON LAS MEDICIONES

DICHAS MEDICIONES SERÁN DESCRITAS EN DETALLE EN EL PRESENTE MÓDULO.

Propiedad de VTR Global Com

3. FUENTES DE ENERGIA UTILIZADAS EN LA RED HFC.

COMO FUÉ DESCRITO EN EL MÓDULO DE TECNOLOGÍA DE REDES HFC, ESTAS

Figura 2 Fuente de alimentación ALPHA

LAS BATERÍAS SON FUENTES DE ENERGÍA QUE

Figura 3. Baterías utilizada en fuentes UPS de VTR y en el eMTA

Propiedad de VTR Global Com

3.1.3. Las Fuentes de Poder de los equipos activos.

LAS FUENTES DE PODER SE ENCUENTRAN NORMALMENTE EN EL INTERIOR DE

Figura 4. Función de las Fuentes de Poder incluidas en cada activo de red.

Propiedad de VTR Global Com

Figura 5. Parámetros alternos y continuos entregados por la VP y el eMTA a los teléfonos

Revise en el Procedimiento de Instalaciones Cablefónicas, las mediciones eléctricas que este

Se describirá a continuación las característica de un Multitester Digital y sus aplicaciones en medición

Propiedad de VTR Global Com

4.1. PARÁMETROS ELÉCTRICOS.

 un voltaje aplicado a un circuito eléctrico produce una corriente eléctrica.

PARA COMPRENDER EL PRINCIPIO DE ESTOS PARÁMETROS REVISAREMOS CADA

Propiedad de VTR Global Com

4.2. CONSTITUCIÓN DE LA MATERIA.

Figura 6. Atomos un material eléctrico

O SEA, AMBAS PARTÍCULAS POSEEN LA MISMA CARGA, PERO

4.3. MATERIALES CONDUCTORES Y AISLANTES.

Propiedad de VTR Global Com

CUANDO SE APLICA SUFICIENTE ENERGÍA DEL MEDIO CIRCUNDANTE, ESTE

ENTRE LOS CONDUCTORES Y LOS AISLANTES SE UBICAN LOS

Indique 2 tipos de conductores utilizados en la red domiciliaria.

Propiedad de VTR Global Com

4.4. FORMAS DE ENERGIA Y PARÁMETROS ELÉCTRICOS.

Y, recordando que cargas opuestas se atraen y cargas iguales se repelen ...

QUE CADA PLACA METÁLICA TENGA LA CAPACIDAD DE DESPLAZAR LOS