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Ejercicios de revisión de conceptos

1. Según una encuesta nacional, la mediana de la semana de trabajo aumentó a 47,3


horas en el 2004, de 43,1 horas en 1995. Paralelamente, el tiempo mediano de
diversión (descanso) disminuyó a 18,1 horas por semana en el 2004, de 24,3 horas
en 1995.
a) Con estas estadísticas y su conocimiento general acerca de las jornadas
de trabajo, describa la distribución de la duración de la semana de trabajo
para un trabajador en el 2004.
b) ¿Esperaría que la media de la duración de la semana de trabajo sea
mayor que, menor que, o igual a la mediana? Explique
c) ¿Cómo contestaría en b) si tuviera información acerca de la forma de la
distribución?

2. En un examen de selectividad los hombres sacaron una puntuación media de 500,


mientras que las mujeres sacaron una puntuación de 450. En ambos casos la
dispersión era de 50 puntos.
a) ¿Qué porcentaje de hombres tuvo una nota por encima de 600? ¿Según
Chebychev? ¿Según la regla empírica?
b) ¿Qué porcentaje de mujeres tuvo una nota por encima de 600? ¿Según
Chebychev? ¿Según la regla empírica?
c) Uno de los hombres que tomó el examen debe ser escogido al azar y tiene que
hacer la predicción de su nota. Si no se equivoca en más de 50 puntos gana
$10USD.
a) ¿Cuál sería su predicción? ¿Por qué?
b) ¿Cuál es la probabilidad de acertar (ganar los $10USD)?

3. El alcalde de la ciudad propone un aumento salarial para todos los funcionarios del
municipio de $70 al mes.
a. ¿Como afectaría este incremento al salario mensual medio de dichos
funcionarios?
b. Qué efecto tendría un aumento salarial del 5% sobre el salario medio?

4. Suponga que Ud. quiere formarse un cuadro mental de la forma de la frecuencia


relativa del histograma de un conjunto de datos que consiste de 10.000
observaciones. Ud. sabe que la media es 36 y la desviación estándar 3.
¿Qué puede decir acerca de la frecuencia relativa del histograma? Cuáles son los
supuestos

5. En un artículo de una revista especializada sobre consumo, se establece que los


grandes negocios recogen estadísticas detalladas de la conducta de sus
consumidores. Ellos saben cuántos calzoncillos Ud. posee, sabe si come más papas
fritas que galletas. Específicamente, la Coca Cola sabe que los que toman su bebida
ponen 3,2 cubos de hielo en su vaso de cola. Ud. ha puesto alguna vez 3,2 cubos de
hielo en su vaso de cola?
¿A qué se refiere el artículo de la revista con esta afirmación?
6. En una encuesta de 2.239 escritores resulta en que el escritor promedio, en Estados
Unidos, consigue ingresos de $5.000 por año. Cada autor incluido en la encuesta ha
publicado al menos un libro. La mediana del ingreso por hora de los 2.239
escritores, en 1979, fue de $4,90 por hora, y solamente unos pocos autores (muy
raros) tuvieron ingresos anuales igual a $100.000 por año o más.
a. ¿Qué proporción de los escritores en la muestra tuvieron ingresos superiores
o igual a $4,90 por hora?
b. De la encuesta se establece que la distribución de ingresos tiene un promedio
de $5.000 con una desviación estándar de $20.000. ¿Aproximadamente, qué
proporción de los escritores tendrían un salario anual menor o igual a
$45.000 por año?
Muestre su trabajo, indique cuáles son sus supuestos

7. En un examen cuyo puntaje máximo es 20 puntos, la distribución de frecuencias de


las notas fue
Nota Porcentaje
20 40
15 30
10 20
5 10

a. suponiendo que hay 10 alumnos en la clase, puede calcular la media y la


desviación estándar de las notas? Explique.
b. hay 20 alumnos en la clase, Puede calcular la media y la desviación estándar
de las notas? Explique.
c. no se sabe cuál es el número de alumnos en la clase. ¿Puede calcular la
media y la desviación estándar de las notas? Explique.

8. En un examen de aptitud, la media fue 85 puntos y una desviación estándar 12


puntos.
a. ¿Qué porcentaje de los participantes sacó por lo menos 109 puntos?
b. ¿Qué porcentaje saco una nota sobre los 51 puntos?
c. ¿Qué porcentaje saco a lo más una nota de 97 puntos?

9. Explique porque es imposible tener n=8, ∑x=16, ∑x2=30 para un conjunto de datos

10. El número de defectuosos en 8 lotes de producción de 100 ítems fue

1 0 2 21 4 1 3 0

a) calcule el número promedio de defectuosos por lote


b) Calcule la mediana. ¿Por qué la mediana difiere substancialmente con la media?
c) Obtenga el rango intercuartílico. ¿Si la observación 21 fuera una cuenta
incorrecta de defectuosos, el rango estaría afectado por este error?
d) Construya un gráfico de caja. ¿La mediana está más cerca a cuál cuartil? ¿Qué
implicación tiene este hecho con la simetría del conjunto de datos?
e) ¿Qué indica la comparación de la media y la mediana acerca de dirección o
ausencia de asimetría en el conjunto de datos? Explique

11. El teorema de Chebyshev y la regla empírica establecen que el intervalo de 𝑥̅ 𝑘𝑠 (la
media k desviaciones estándar) debería incluir por lo menos un porcentaje de las
observaciones según la siguiente tabla:
Teorema Regla
k
Chebyshev empírica
1 - 68%
1,5 55% -
2 75% 95%
3 89% 99,8%
Explique el porqué de la diferencia de estimaciones.

12. La siguiente es una lista del número de falsas alarmas que un servicio de seguridad
recibió durante 17 días
8 4 12 5 5 9 3 2 6 12 5 6 3 7 10 8 4
Construya un gráfico de caja y discuta sobre la simetría de los datos

13. No utilice calculadora y conteste al siguiente planteamiento, muestre su trabajo.


Comparando los resultados de los exámenes finales de tres cursos, cada uno tiene 99
alumnos, los resultados son:
-El curso A, un estudiante obtuvo 1 punto otro obtuvo 99 puntos y el resto obtuvieron
50 puntos
-El curso B, 49 estudiantes obtuvieron una puntuación de 1, un estudiante logro 50
puntos, 49 estudiantes llegaron a 99.
-El curso C, un estudiante logro 1 punto, otro 2 punto, otro estudiante 3 puntos y así
sucesivamente hasta llegar al estudiante numero 99 que logro 99 puntos.
1+2+3+ … +97+98+99 = 4.950.
a) ¿Hay algún curso que tenga una media de notas superior a las demás?
b) ¿Hay alguna clase que tenga una desviación estándar de notas superior a las
demás?
14. ¿Cuál es la desviación media del conjunto 17, 17, 17, 17, 17? ¿Y su desviación
estándar?
15. ¿Puede ser negativa la desviación estándar?
16. ¿Puede ser la desviación estándar mayor que la media de un conjunto de números
positivos?

17. Un conjunto está formado por 10 números. Cada número es el 1, el 2 o el 3.


a) La media es 2 y la desviación estándar es 0. ¿Cómo es el conjunto exactamente?

18. El comportamiento de los depósitos durante el último mes en la cooperativa de


ahorro y crédito Mushuc Runa presenta la siguiente distribución
Número de
Depósito ($)
depósitos
25 - menos de 50 10
50 - menos de 70 15
75 - menos de 100 25
100 - menos de 125 20
125 - menos de 150 17
150 - menos de 175 13
100
a) ¿Qué porcentaje de depósitos fueron menores a $125? a $100?

23. Una agencia de viajes ofrece tours a 12 diferentes ciudades por avión, tren o bus. ¿En
cuántas formas diferentes se puede arreglar el viaje?
24. El departamento de estadística programa 4 secciones de clase y 16 grupos de discusión
para un curso de estadística. ¿En cuántas formas diferentes puede un estudiante escoger una
sección de clase y un grupo de discusión?
25. un vendedor de carros ofrece un modelo de carro con 4 estilos de carrocería, 10
colores, y opción de 3 tipos de motor. ¿En cuántas formas diferentes puede una persona
ordenar uno de los carros?
26. adicionalmente, el comprador, puede solicitar con o sin transmisión automática y con o
sin aire acondicionado. ¿En cuántas formas diferentes puede una persona ordenar uno de
los carros?
27. un examen de selección múltiple consta de 15 preguntas, cada pregunta tiene cuatro
posibles respuestas. ¿En cuántas formas puede un estudiante contestar el examen?

𝑛!
Permutaciones (importa el orden): de n objetos tomador r a la vez 𝑛 𝑃𝑟 = (𝑛−𝑟)!

28. 20 pinturas en un concurso, cuantas formas diferentes puede el jurado asignar el primer
premio y el segundo premio
29. En cuantas formas diferentes pueden los 45 miembros de un sindicato nombrar
presidente, vicepresidente, secretario y tesorero?
30. determine el número de diferentes permutaciones de 2 vocales de las 5 vocales?
31. Cual es el número de formas en que 10 películas pueden ser calificadas como primera,
segunda, tercera y cuarta por un tribunal.
32. De cuantas maneras pueden ser asignados 8 profesores a 8 secciones de un curso de
álgebra?

𝑛 𝑛!
Combinaciones (no importa el orden) de n objetos tomador r a la vez ( 𝑟 ) = 𝑟!(𝑛−𝑟)!

33. en cuantas formas se puede escoger 3 libros de una lista de 8 libros?


34. en cuantas formas diferentes pueden ser seleccionado un comité de 4 de entre 64
miembros del personal de un hospital?
35. en cuantas formas un director de laboratorio escoger 2 químicos de 7 aplicantes y 3
físicos de 9 aplicantes
36. Si X1, …, Xn son n lecturas de temperatura expresados en grados centígrados (°C) y s es
su desviación estándar,
a) ¿Cuál es la desviación estándar de las mismas n lecturas expresadas en grados
Fahrenheit (°F)?
b) En base a su respuesta en a), ¿qué se puede concluir respecto a las propiedades de
la desviación estándar?

Recuerde: °F=9/5°C+32.
37. En el grafico siguiente se presentan la distribución del salario medio mensual de
hombres y mujeres en el mercado de trabajo ecuatoriano para los años 2010 y 2018.
¿Qué puede decir sobre su evolución?

Monthly salary
Salario (US dolars)
mensual en dólares
1200

2010 1032 2018


1000
905
850
800 760

600

400 355
337

206 223
200

132 135
0 87 72
Males
hombres Females
mujeres Males
hombres Females
mujeres

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