UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

TRABAJO DE;

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO

TEMA:

CORTEZA CEREBRAL FUNCIONES INTELECTUALES DEL CEREBRO APRENDIZAJE Y MEMORIA

PARTICIPANTE:

Rosa Arisleyda Gomez Polanco

MATRICULA:

2018-06406

FACILITADOR

Aneudy De Jesus Raposo

RECTOR:

Ángel Hernández

-María Trinidad Nagua, Rep. Dom. 30 mes mayo año 2019-

 Posterior a consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices las
siguientes actividades:

1. Elabora un diario de doble entrada en el que expliques, según lo visto

en clase la función del cerebro en la comunicación, el pensamiento, la
conciencia y la memoria

La función del cerebro La comunicación del cerebro en

en la comunicacion
Las palabras y los gestos
residen en las mismas
regiones cerebrales
Hasta hace poco los
científicos reconocían que
el lenguaje oral se encontraba
en determinadas áreas del
cerebro. Primero se percibe el
sonido a través el giro de
Heschl, en los hemisferios
derecho e izquierdo. Luego la
información pasa al área de
Wernicke y de allí al lóbulo
parietal inferior, que, junto a la
corteza prefrontal, se
encargan de interpretar los
sonidos. El área de Wernicke
se encarga de las posibles
respuestas e inmediatamente
después el área de Broca
activa los músculos
el pensamiento
En primer lugar habría que
entender que el cerebro es un
órgano compuesto por células, y
que desde un punto de vista
funcional las neuronas y las glias
son las más importantes.
Las neuronas tienen la propiedad
de producir y conducir corriente
eléctrica gracias a la cual
establecen un sistema de
comunicación de tipo
electroquímico: la sinopsis
(“electro” por lo de la producción
de corriente eléctrica y “químico”
porque una neurona produce y
libra neurotransmisores que son
sustancias químicas que
estimulan o inhiben (según el
caso) a la neurona vecina).
Al hablar de pensamiento
normalmente hacemos referencia
a una función mental. Según
numerosos autores la actividad
fonadores.
Pues según un estudio
realizado por investigadores
del National Institute on
Deafness and Other
Communication
Disorders (Instituto Nacional
de la Sordera y otros
Desordenes de la
Comunicación) de EEUU, y
publicad en Proceedings of
the National Academy of
Sciences, estas regiones del
cerebro también
interpretan los gestos.
El hallazgo sugiere que
ciertas regiones del cerebro
interpretan un importante
papel en la comunicación, sea
verbal o gestual. Y, más
importante aún, que allí podría
residir el origen evolutivo del
lenguaje.
mental tiene como base
fundamental la actividad neurona.
Por ello una primera respuesta
sencilla sería que el pensamiento
se produce gracias a la actividad
neurona (la capacidad de producir
sinopsis). Sin embargo, la
situación no es tan sencilla ya que
a las prioridades de comunicación
de la neurona hay que sumar otra
muy importante que es la de la
plasticidad. Esto significa que las
neuronas establecen verdaderos
circuitos eléctricos los que, en
base a la genética y a la
experiencia, se van modificando a
lo largo de toda la vida. Este
concepto fundamental nos
permite explicar los fenómenos de
aprendizaje y memoria, así como
también comprender por qué
nuestros pensamientos van
cambiando a partir de nuestra
experiencia.
La función del cerebro La función del cerebro en la
en la conciencia memoria
La conciencia humana y La memoria se puede definir
la percepción de la como la capacidad del cerebro
individualidad se generan de retener información y
en un determinado recuperarla voluntariamente. Es
espacio del cerebro decir, la memoria es lo que nos
situada en la parte permite recordar hechos, ideas,
posterior del córtex, lo sensaciones, relaciones entre
que convierte estos conceptos y todo tipo de
fenómenos en meros estímulos que ocurrieron en el
episodios de las pasado. Aunque el hipocampo es
reacciones bioquímicas la estructura cerebral más
del cerebro, según una relacionada con la memoria, no
investigación realizada podemos localizar los
por el Premio recuerdos en un punto
Nobel Francis Crick, uno concreto del cerebro, sino que
de los descubridores de está implicada una gran cantidad
la estructura del ADN, de áreas cerebrales.
que publica la
revista Nature
Neuroscience.

La investigación
pretendía determinar la
relación neuronal de la
conciencia (neural
correlate of
consciousness o NCC) o,
lo que es lo mismo, las
bases neurobiológicas de
esta facultad superior del
psiquismo humano.
El córtex emerge como la
región del cerebro donde
se generan los procesos
de la conciencia. Es una
sofisticada e
interconectada red
neuronal que sustenta la
percepción a través de
nodos que expresan cada
uno de ellos un aspecto
de la percepción.

Un nodo por sí mismo no

es capaz de generar
conciencia ni de sostener
la noción de
individualidad, pero los
nodos se activan y
desactivan en función de
una serie de coaliciones
de neuronas que son las
que amplían la capacidad
cerebral y generan la
conciencia de los
procesos subjetivos y del
entorno.