Manual Adolescentes Imprimir

Reskta2
Autor: Seminario Bíblico Elim
Coordinador editorial: Ivan Gonzalez

Encargadas de contenido:
Angélica Roldán Mendoza
Juana Guerrero de Roldán
María Acosta Rodríguez
Corrección de estilo:
Rosa González
Aarónica De Los Ríos
Diseño gráfico:
Fanuel Mendoza
Jordan Paucar
Diagramación: Rocío Eufracio
Fotografía: David Nimboma
Ilustraciones:
Raúl Ostos
Alan Lozano
Editado por: Ediciones Elim E.I.R.L.

Av. Mariano Cornejo 1009, Pueblo Libre - Lima
1a. edición - Diciembre 2018

Tiraje: 1750 ejemplares
Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº 2018-19144
Se terminó de imprimir en diciembre del 2018 en:

Litho&Arte S.A.C
Jr. Iquique 026 - Breña
Presentación
Bienvenido, maestro:
Agradecemos a Dios, quien nos permite elaborar el manual para maestros de Escuela Bíblica
de Vacaciones por tercer año consecutivo.
El tema de esta EBDV se eligió pensando en la necesidad emocional y espiritual de los
niños y adolescentes, pues ellos enfrentan diariamente diversos problemas en sus hogares,
escuelas y comunidad. Las emociones son estados afectivos que Dios ha puesto en
nosotros para reaccionar frente a determinadas circunstancias y poder expresar estados de
ánimo; sin embargo, si Dios no está presente en nuestras vidas, no podremos canalizar estas
emociones lo cual se convertirá en infelicidad y frustración.
¡Ahora soy feliz! enseñará a los niños que, al encontrarse con Jesús, recibirán sanidad
emocional, podrán controlar sus emociones, así como superar y resolver cualquier dificultad.
En esta oportunidad se eligieron las historias de cinco personajes bíblicos que encontraron
la felicidad en Jesús:
1. La viuda de Naín, a quien Jesús cambió su dolor en alegría, al resucitar a su único hijo.
2. La mujer samaritana, quien tenía una gran necesidad espiritual y afectiva, y encontró
en Jesús la salvación y el verdadero amor.
3. Nicodemo, un hombre al cual la religión no logró satisfacer espiritualmente; sin embar-
go, al conocer a Jesús encontró la verdad que buscaba.
4. La mujer del flujo de sangre, destruida económica, física y emocionalmente; sin espe-
ranza alguna. Jesús la sanó y salvó.
5. Saulo de Tarso, el hombre autosuficiente, fanático e impulsivo a quien un sobrenatural
encuentro con Jesús lo convirtió en el gran apóstol Pablo.
RESKTA2 es el lema para los adolescentes. A través de estas mismas historias, ellos
aprenderán que Jesús puede rescatarlos de la depresión, de la perdición de los placeres
del mundo, de la inmoralidad sexual, de las falsas religiones o ideologías, de la incredulidad,
del odio, de la violencia. Ellos conocerán que Cristo tiene el poder para ayudarlos en
cualquier situación difícil y darles una vida nueva, libre y feliz, RESCATADA emocional, física
y espiritualmente; para hacer de ellos hombres y mujeres de bien para su familia, iglesia y
sociedad.
Ponemos este material en sus manos, esperando que sea una herramienta para edificación
y bendición de muchos niños y adolescentes a los que les ha tocado vivir estos tiempos de
decadencia moral y espiritual. Sea pues, su meta como maestro, el guiarlos a una experiencia
personal y maravillosa con nuestro Señor Jesucristo.
Nuestras oraciones, compromiso y testimonio harán que podamos ser de inspiración para
que los niños y adolescentes valoren y pongan en práctica los principios cristianos en sus
vidas. Dios bendiga su hermoso trabajo y… ¡adelante!
El equipo del FOCNA

Contenido
Lección
1 MI SUPERHÉROE NO SE HA IDO ...........................9
Lección
2 VIDA MODERNA ...........................................................19
Lección
3 METAMORFOSIS ..........................................................29
Lección
4 EL INFALIBLE ..................................................................37
Lección
5 ¡EY! BAJA DE TU NUBE, ¿NO? ..............................45

Estructura del manual
Este manual cuenta con cinco temas para Adolescentes.
Cada lección tiene la siguiente estructura:
Lectura bíblica
Propósito
Verdad central
Versículo a memorizar
Datos importantes
Rompehielo
Motivación
Frase de enlace
Lección bíblica
Aplicación a su vida
Ministración
Presentación y memorización del texto

Recomendaciones
Prepárese espiritualmente orando y estudiando las lecciones bíblicas.
Prepare los materiales con un mes de anticipación. Tenga una caja

para guardarlos y transportarlos. La caja debe estar forrada y tener la
imagen y el lema de la EBDV.
Conforme un elenco para la animación y enseñanza de las mímicas

de las canciones. Oren y ensayen.
Recuerde los tres pasos básicos de una lección: Motivación, historia

bíblica y aplicación.
Antes de cada lección debe tener todos sus materiales ordenados y

las copias de las hojas de aplicación.
Practique con anticipación la manera de usar y de presentar los

títulos, las ayudas visuales y los textos bíblicos, para que no haya
improvisaciones y confusiones.
Muestre entusiasmo y refleje las emociones de la historia bíblica en

las narraciones.
Sea creativo para usar vestuarios, utilería y efectos en las

dramatizaciones. Oren y ensayen.
Busque apoyo de personas preparadas para usar reproductores de

audio, laptop, proyectores y demás recursos tecnológicos.
Lección
01
MI SUPERHEROE
NO SE HA IDO
Lectura bíblica
LISTA DE ACTIVIDADES Y
RECURSOS Lucas 7:11- 17
1. Bienvenida, oración y cánticos: Cartel

de bienvenida, proyector, laptop o re- Propósito
productor de audio y papelotes con las
letras de las canciones (10 minutos).
Que los adolescentes:
2. Rompehielo: Puede hacerlo por grupos
o no, dependiendo del número de asis- Comprendan que Jesús está presente en todas
tentes (10 minutos). las circunstancias adversas de nuestra vida y
está dispuesto a ayudarnos demostrando su
3. Motivación: Presentación del video o de
compasión.
las fotografías (8 minutos).
Aprendan que Jesús es inmortal y tiene poder
4. Lección bíblica para hacer cosas grandes en nuestras vidas.
Dios me ayuda en los problemas,
usaremos un cubo de 70x70x70cm. Y
las ayudas visuales pegadas en cada
cara del cubo. También necesitaremos
Verdad central
tiras de cartulina y plumones gruesos
(10 minutos). Jesucristo muestra compasión hacia los
Continuamos con la lección a través de
necesitados y afligidos. Además tiene el poder
una actividad grupal. Los adolescentes
para obrar en sus necesidades, a través de
elaborarán unos organizadores visuales
prodigios y milagros.
en papelotes. Necesitamos plumones y
limpiatipo (10 minutos). Recordemos siempre que Él venció la muerte y
Haremos un trabajo con hojas de colores. tiene todo el poder y la autoridad para ayudarnos.
Elaboraremos un mapa y mostraremos
una foto para la explicación (8 minutos).
5. Aplicación a su vida (8 minutos).
6. Ministración (10 minutos).
7. Memorización del texto (15 minutos). El Señor es bueno, fortaleza en el día de la angustia;
y conoce a los que en él confían. Nahum 1:7
8. Hojas de aplicación.
9 Lección 01 - Mi superhéroe no se ha ido

Cuando estaban muy cerca de Naín, se en-
Datos importantes
contraron con un grupo numeroso de judíos
en un cortejo fúnebre. Ellos llevaban el cadá-
Debemos entender que la tierra de Israel en ver de un joven, quien era el único hijo de una
tiempos del Nuevo Testamento se encontra- mujer viuda, para enterrarlo fuera de la ciudad.
ba dividida en tres provincias: Judea en el sur,
donde estaba Jerusalén; Galilea en el norte, Ser viuda en los tiempos de Jesucristo era
donde estaba Nazaret, la ciudad donde Je- muy difícil. Ninguna legislación garantizaba el
sús vivió hasta comenzar su ministerio; y en el sustento para las viudas: no había fondos de
centro estaba la provincia de Samaria. pensión. Había dos leyes judías para la protec-
ción de las viudas. Estas leyes permitían a una
mujer heredar las posesiones de su padre, o
casarse con el hermano de su marido, para no
quedarse sola.
Asimismo, había algunas orientaciones huma-
nitarias que aliviaban un poco la situación:
GALILEA El hijo mayor asumía el control de la fami-
Naín lia, si tenía edad. Él tenía la responsabili-
dad de sustentar a su madre.
Las viudas podían participar gratuitamen-
SAMARIA te de una cosecha lenta (Deuteronomio
Samaria
14:29).
Podían participar libremente de banquetes
(Deuteronomio 16:11, 14).
La Ley las protegía contra la opresión y el
JUDEA fraude (Ezequiel 22:7; Malaquías 3:5). Pero
muchas veces esas leyes quedaban solo
Jerusalén
en el papel.
Es posible que esta viuda no tuviera a nadie, ni
a suegros ni a sus propios parientes. Ella tenía
solamente “gente de la ciudad” para acompa-
ñarla al entierro de su hijo. Aparte de sus heri-
El pueblo de Naín estaba ubicado a 35 kiló- das emocionales tan profundas, pues ella amó
metros al sur de la provincia de Galilea. Naín a su hijo y le iba a extrañar mucho, la situación
o Naim (del griego Naín, ‘deleitoso’ o ‘pasto’). económica que enfrentaría sería muy difícil.
Las ruinas de la localidad indican que se trató Frente a estas circunstancias, necesitaba la
de una ciudad grande con un atractivo para- ayuda de Jesús, solo él podría ayudarla.
je natural de la llanura de Jezreel (Esdrelón). Podemos extraer por lo menos tres reflexiones
Hay allí un manantial cuyas aguas riegan esta fundamentales de esta narración:
región de excelentes olivares y muchas higue-
1. El poder de Dios. Jesús transformó el
ras. Durante la primera gira de predicación por
dolor de la madre en alegría cuando de-
Galilea, Jesús se dirigía a Naín, acompañado
volvió la vida al joven. Eso nos muestra
de sus discípulos y muchas otras personas, que no hay obstáculos que Dios no pue-
procedente de las inmediaciones de Caper- da vencer para cumplir sus propósitos.
naum, después de curar al esclavo de un cen-
turión oficial del ejército.
Adolescentes 10
2. La compasión de Jesús. Por eso, al acer- ciativa y envió a su Hijo a la tierra para
carse le transmite compasión con las pa- que con su muerte, Jesús viniera a nues-
labras “No llores”. En seguida, Jesucristo tro encuentro y nos diera la oportunidad
tocó el féretro; de acuerdo a las leyes cere- de la salvación.
moniales, ese hecho podría dejarlo impu- También nos muestra que, aunque la vida
ro, pero a él no le importó. Jesús entendía está hecha de contratiempos, angustias,
que más importante que cumplir ceremo-
desafíos y malentendidos, thay un Dios
nias era aliviar el dolor de las personas
que nos acompaña y está dispuesto a ayu-
3. La iniciativa de Jesús. La viuda no pidió darnos y darnos la victoria.
el milagro. Jesucristo lo hizo por iniciativa
propia. Así como Dios también tomó la ini-
Rompehielo
Dinámica La Pelota Preguntona

Invite a sus alumnos a sentarse formando un círculo. Mientras suena una canción, los chicos se
pasarán la pelota rápidamente. Aquel que se quede con la pelota cuando pare la música se presentará
al grupo mencionando su nombre y lo que le gusta hacer en sus ratos libres (podría añadir algo más
según su criterio).
Repita el juego hasta que la mayoría se haya presentado, de modo que vayan entrando en confianza.
En caso de que un participante se quede con la pelota por segunda vez, el grupo puede hacerle alguna
pregunta.
Motivación
Se proyectará un video acerca de los superhéroes. Luego, observarán fotografías de los superhéroes
que murieron en el video.
AVENGERS INFINITY WAR: Todas Las Muertes (Español Latino HD)

Frase de enlace
Realice la siguiente pregunta: ¿Necesitamos a los superhéroes?, ¿para qué?

Escriba las respuestas de los chicos en una pizarra o papelote.
No descarte ninguna de las respuestas.
Luego, diga: “Hoy hablaremos de una mujer que necesitaba urgentemente un superhéroe.
Escuchemos…”.
Lección bíblica
I. Dios me ayuda en los problemas

Necesitamos un cubo de 70x70x70 cm. hecho GALILEA
de cartón, tecnopor, foam, celtex, etc. Cada cara Naín

tendrá las imágenes de las ayudas visuales y se
irán presentando conforme vayamos narrando
la historia. SAMARIA
Samaria
¿Qué situaciones pasa una mujer que se queda

viuda? ¡Vamos a escribir… tienenJUDEA un minuto!
Comente sus respuestas y señale sobretodo el

sufrimiento y la tristeza de laJerusalén
mujer.
Pero ella tenía un pequeño hijo, quien ahora
sería su razón de vivir.
Forme los grupos y reparta 30 tiras de cartulina

(40x5cm) de diferente color para cada grupo;
también varios plumones gruesos. Cada vez
que mencione una pregunta, el grupo debe
escribir una respuesta en cada tira y pegarla
en la pared o pizarra; el grupo que escriba más
respuestas en un minuto, obtendrá los puntos.
Miren, chicos, hoy hablaremos de una viuda
que vivía en la ciudad de Naín (dé vuelta al
dado y así vaya mostrando las imágenes).
Adolescentes 12
¡Atentos, chicos, segunda pregunta! ¿Qué Luego, los grupos expondrán sus trabajos en
sentimientos tiene una madre por sus hijos? un lugar visible. Comente algunas respuestas.
¡Tienen un minuto! Comente sus respuestas.
Atentos, chicos, continuemos con nuestra
Bien, pasaron los años y... su bello hijo creció. historia. Esta mujer había perdido a su marido
Era ya todo un joven. La acompañaba, la en el pasado, y ahora a su único hijo. Un
ayudaba; sin duda estaban muy unidos. hijo con una vida por delante, con sueños y
retos; posiblemente tenía entre 18 a 25 años.
Sería difícil la vida para esta viuda, sin estos
hombres que la ayudaran en la sociedad en
la que vivía, sin medios de apoyo, tendría que
valerse por sí misma en una sociedad donde la
mujer no era muy valorada. Esta viuda estaba
emocionalmente devastada y sus lágrimas eran
por la gran aflicción en la que se encontraba.
(Muestre la imagen del cubo).
Sin embargo, no sabemos qué pasó, pero el

hijo… murió.
¿Cómo creen que se sentía la mujer ahora sin

esposo y sin su único hijo? ¡Un minuto para La tristeza por el fallecimiento de este hijo único
escribir las respuestas! había movido a muchos a apoyar a esta viuda
en el entierro de su hijo, ahora seguro no le
Cuente las respuestas de cada grupo y ponga
quedaba más remedio que vivir de la caridad
el puntaje.
de otros.
II. SUFRIMIENTO Y COMPASIÓN
Es verdad que nadie quisiera pasar jamás por
Bien, ahora tienen oportunidad de seguir ninguna tragedia, pero si esta ocurre, hemos
ganando puntos. Reparta papelotes. de verla como una oportunidad para que…
Indique que realizarán un organizador visual ¡Dios nos muestre su poder! En nuestra vida se
con el tema que les toque. Algunos desarrollarán presentarán diversas situaciones de dificultad
el tema del sufrimiento, donde escribirán y sufrimiento, como lo experimentó esta pobre
diferentes situaciones que implican dolor y viuda y como las que ustedes escribieron en
sufrimiento. Otros grupos harán el organizador estos papelotes.
acerca del significado de la palabra compasión ¿Habrá solución para ella? ¿Quién podría
y situaciones de la vida en las que hace falta ayudarla? ¿Algún superhéroe?... Si ellos
este sentimiento. también están muertos.

III. De la muerte a la vida: “Mi superhéroe está Cuando iban a enterrar al muchacho, su madre
vivo” lloraba desconsoladamente. Había también
muchas personas de la ciudad, que segura-
Reparta hojas de colores al azar, a cada grupo,
mente pensaban: “¿qué habrá hecho esta
con las siguientes palabras para que ellos las
mujer para que le sucedan tantas desgracias?”.
definan:
Luego se encontraron con otro grupo de gente
MUERTE que venía de una ciudad llamada Capernaúm,
RESURRECCIÓN eran Jesús de Nazaret y sus discípulos,
INMORTALIDAD ¡Chicos, ¿será este el superhéroe que ella tanto
FICCIÓN necesitaba?! ¿Qué creen ustedes? Cuando
Jesús la vio, sintió gran compasión por ella,
Si hay más grupos, repita las palabras. sintió el dolor que ella estaba pasando y pensó:
“Yo puedo ayudarla, ¡TENGO EL PODER!”. Y
Puede darles 5 minutos para que realicen la
ciertamente ¡Lo tiene!
actividad.
Jesús se acercó y le dijo: “No llores”. La mujer
Comente algunas de las definiciones.
pensaría: “¿Qué le pasa, no se da cuenta que he
Aunque muchos dicen que en la próxima perdido a mi hijo?”. Pero Jesús sí sabía el dolor
película todos estos superhéroes o algunos de por el que estaba pasando y demostrando su
ellos van a resucitar, la verdad es que todo esto compasión se acercó al cajón del muerto… y
es ficción. Ellos no existen, no tienen poderes, los que llevaban el cajón se detuvieron. Y Jesús
no son inmortales… todo es ficción. con voz de autoridad y poder dijo: “Joven, a ti te
digo, levántate”.
Pero volvamos a nuestra historia, que no es
ficción; sucedió en el año 30 aproximadamente, Entonces, se incorporó el que había muerto, y
en la ciudad de Naín, que estaba ubicado a comenzó a hablar. ¡Chicos, tomen sus tiras de
35 kilómetros al sur de la provincia de Galilea. cartulina y escriban: ¿Qué creen que decía el
Actualmente es territorio del norte de Israel, hijo cuando resucitó?
cerca de Nazaret. Muestre el lugar en el mapa
La madre estaba más que feliz, su superhéroe
y diga: Miren chicos este es el mapa actual de
había llegado justo a tiempo. Su superhéroe
Israel y aquí (señale el lugar) estaba la viuda de
era de carne y hueso, no era un invento de
Naín, miren esta foto es de la iglesia que hay
una película, este superhéroe no se había ido.
actualmente en ese lugar. Si vamos a Israel
¡Gloria a Dios!
y tenemos un guía turístico, al pasar por este
lugar nos dirán que allí estaba esta viuda. En ese momento, todos tuvieron miedo, y
glorificaban a Dios, diciendo: “Un gran profeta
Esto es historia, chicos… ¡es un hecho histórico,
se ha levantado entre nosotros; y Dios ha
real; esto no es ficción!
visitado a su pueblo”.
Chicos, ¡este sí es un verdadero superhéroe! Y
su fama se extendió por toda Judea, y por toda
la región de alrededor. Han pasado más de dos
mil años, y este superhéroe Jesucristo sigue
vivo, miles testifican que Él es Todopoderoso y
no se ha ido. ¡Nuestro superhéroe no se ha ido!,
¡nuestro superhéroe está vivo!
Adolescentes 14
El Señor no está ajeno a nuestras circunstancias ni a nuestra condición. Él quiere ayudarnos, librarnos,
restaurarnos, obrar a nuestro favor. Esta viuda obtuvo una mirada del maestro y su compasión porque
Él ayuda a todos aquellos que lo necesitan. El Señor le dijo: “No llores”. Y es que Jesús quiere cambiar
nuestra aflicción presente por su gozo y bendición. Quizá a ustedes también les ha tocado llorar por
algo, muchos tienen una máscara de felicidad, pero por dentro su corazón está hecho pedazos, porque
están pasando una situación muy triste: la ruptura de su hogar, necesidades económicas, la muerte o
enfermedad de alguien muy querido, una violación…
La Biblia dice: Bienaventurados los que lloran, porque ellos recibirán consolación. Cuando Jesús se
acercó a esta viuda, no solo lo hizo para ofrecer consuelo, sino para darle solución a su problema que
aparentemente no tenía solución; pero, para Dios no hay nada difícil.
Dios muestra su bondad según nuestras necesidades y nos consuela en nuestras aflicciones. Él no es
un espectador de nuestro dolor, sino que actúa a nuestro favor si se lo pedimos; y aun sin que se lo
pidamos, como en el caso de esta mujer. ¡Si tan solo entendiéramos que no tenemos por qué llevar
solos nuestras cargas! Jesucristo nos invita a ponerlas delante de él para que podamos descansar.
Ministración
Por favor, inclinen su rostro. Aquí está el superhéroe que todos necesitamos; nadie puede decir que
no tiene problemas, todos pasamos por situaciones difíciles, tristes; unas más que otras, pero hoy está
Jesús aquí para extenderte su mano, para consolarte, ayudarte y resolver esa situación. Entrégale tu
vida, tus problemas, el Señor es el mismo que resucitó al hijo de la viuda; Él es el camino, la verdad y
la vida. No lo rechaces. Oremos.
Memorización del texto bíblico
Escriba la cita bíblica (Nahum 1:7) en varias tarjetas de cartulina y escóndalas en diferentes partes
del salón.
Reparta las hojas correspondientes (una por grupo) para que los grupos descifren el texto (Anexo 1).
Los grupos deben descifrar el texto, encontrar la cita bíblica escondida y finalmente memorizarlo.
Reparta el puntaje de acuerdo al orden en que terminen la actividad.
ANEXO 1
DESCIFRANDO EL TEXTO BÍBLICO
El es
∞  # % ≠
en el día de la
° *   ∞  ¤ °
a los que en
≈ % * « ¤ ° *
Clave:
A E I O V M C B F D
°  ¤ %  ଽ ≈ ◌ « »
H U T N R S G Ñ W Y
॥   * ≠ ∞  # ¥ Ø

HOJA DE APLICACIÓN
1. Encierra cuál es el superhéroe que ayudó a la viuda y es inmortal.
2. Encierra cuál es el superhéroe que resucitó y está vivo.
3. Encierra cuál es el superhéroe que no es ficción y te puede ayudar.
4. Marca con un  aquello sobre lo que Jesús tiene poder y puede ayudarnos.
MIEDO VIOLENCIA FAMILIAR ALCOHOLISMO DROGADICCIÓN DEPRESIÓN
MUERTE PORNOGRAFÍA DESÁNIMO PROBLEMAS FAMILIARES ODIO
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ANEXO 1
DESCIFRANDO EL TEXTO BÍBLICO
El es
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en el día de la
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a los que en
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Clave:
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Lección
02
VIDA
MODERNA
Lectura bíblica
RECURSOS Juan 4:1-42

2. Rompehielo: Se hará en general sin divi-
dir los grupos (6 minutos). Comprendan que la mayoría de los pensamien-
tos y hechos de la gente, en la actualidad, son
3. Motivación: Actividad grupal.
contrarios a la Palabra de Dios.
Saque fotocopias de las hojas del Reconozcan que Jesús es el único que pue-
anexo 1 (un juego para cada grupo). de ayudarnos y satisfacer las necesidades del
Necesitamos papelotes, plumones alma.
gruesos y limpiatipo (12 minutos).
4. Lección bíblica
Cuadro comparativo: Papelotes y Verdad central
plumones gruesos (15 minutos).
La lista de la muerte: Cartulinas negras
La sociedad actual está llena de ideologías y
(tantos pliegos como grupos haya) y
comportamientos totalmente alejados de Dios.
tizas de colores (10 minutos).
Las personas creen que actuando sin tomar
Cierre de la lección: Necesitaremos un
reproductor de audio y un colaborador en cuenta los principios y valores que Dios ha
vestido de Jesús (5 minutos). establecido, pueden vivir satisfactoriamente;
sin embargo, las consecuencias de sus hechos
trascienden en todos los aspectos de su vida.
7. Memorización del texto (10 minutos).

¡Ay de los que a lo malo dicen bueno, y a lo
bueno malo; que hacen de la luz tinieblas, y de las
tinieblas luz; que ponen lo amargo por dulce, y lo
dulce por amargo! Isaías 5:20
19 Lección 2 - Vida moderna

Datos importantes
Samaria (Shomron en hebreo) es una región por las condiciones de miseria en que vivían.
situada en la margen occidental del río Jordán, Su victoria dio lugar a dos reinos: Israel en
entre Galilea y Judea, lugar de paso inevitable el norte, con capital en Siquem; y Judá en
para todo galileo que deseara trasladarse a el sur, con capital en Jerusalén. Pero en el
Jerusalén, y viceversa, tal como se muestra en año 110 a. C., el rey y sacerdote de Judea,
este mapa. Juan Hircano I, conquistó Idumea y Samaria. La
región quedó así unificada geográficamente,
pero continuaron sus marcadas divisiones
étnicas, religiosas y culturales.
Cuando la samaritana llegó al pozo de Jacob
para sacar agua, era una persona sin horizontes
GALILEA ni objetivos en su vida; estaba angustiada, pero
Naín
buscaba la felicidad sin encontrarla. Acudía
diariamente al pozo para saciar su sed y la de
los suyos, pero por mucho que bebían volvían
SAMARIA
a tener sed, sobretodo sed de paz y felicidad.
Samaria Esta mujer ignoraba su propio valor personal

y por ello eligió una vida de inseguridad en
la que ninguno de sus esposos había sabido
valorarla.
JUDEA
Debido a los estándares de aquella época, la
samaritana no tenía educación cultural y su
Jerusalén
reputación, con tantos maridos como había
tenido, no era ni la óptima ni la más edificante,
más aún si tenemos en cuenta que convivía
con un hombre que no era su marido.
Además, fue ella misma la que inició el
El nombre de Samaria deriva de una antigua
enfrentamiento verbal con Jesús al extrañarse
ciudad bíblica del mismo nombre, situada
de que Él, siendo judío, le pidiera agua
en una colina al noroeste de Siquem. Fue
para beber. Su corazón estaba resentido y
fundada por el rey Omri, quien reinó entre el
endurecido por muchas cosas y también por
876 y el 869 a. C., y la convirtió en la capital de
la rivalidad existente con el pueblo judío.
su reino. También el nombre de Samaria se
aplicó a toda la región situada entre Galilea y
Judea.
Anteriormente, en el año 926 a. C., las tribus
del norte de Israel se rebelaron contra el
gobierno de Roboam, hijo del rey Salomón,
Adolescentes 20
Rompehielo
Realice la dinámica “Yo tengo un tic”. Consiste en que cada frase que el maestro diga, los chicos la
tienen que repetir y a su vez, ejecutar la orden que se indique. Por ejemplo, el maestro dice:
“Yo tengo un tic” y los chicos repiten “yo tengo un tic”.
Luego el maestro dice “tic, tic” y los chicos repiten “tic, tic”.
Ahora el maestro dice “y el doctor me ha dicho que…”. (Indique una actividad: alce la mano derecha o
mueva la pierna, mueva la cabeza, gatee, salte, etc.).
Los chicos repiten “y el doctor me ha dicho que…”. (Dicen y realizan la actividad indicada).
Repita desde el principio e indique diferentes actividades cada vez.
Motivación
Forme los grupos y reparta las hojas de trabajo (ANEXO 1), luego que realicen la actividad, cada
grupo debe pegar sus papelotes en un lugar visible y debe nombrar un representante para que bre-
vemente exponga sus respuestas. Ponga puntos a los grupos de acuerdo al trabajo realizado.
Al final, haga comentarios reforzando la idea de que estas conductas de la vida moderna nos hacen
mucho daño y nos alejan de Dios.
Frase de enlace
En los tiempos de Jesús también hubo una mujer con pensamientos modernos, parecida al joven de
iniciales J.I. del cual leímos. Esta mujer prácticamente destruyó su vida. Hoy hablaremos de ella.
Lección bíblica
Presente el papelote con las frases de la mujer
samaritana en un cuadro comparativo (vea
I. CUADRO COMPARATIVO: Lo que dijo la modelo). El lado derecho (LO QUE DICE LA
samaritana y lo que dice la gente hoy. GENTE HOY), irá en blanco y se completará
escuchando las opiniones de los chicos.
Muestre la ayuda visual y diga: Esta mujer, como
algunos de ustedes saben, fue a sacar agua de
un pozo y ahí se encontró con Jesús. Tuvieron
una conversación que cambió su vida.
Conozcamos un poco más a esta mujer, a través
de las frases que le dijo a Jesús.
Y vamos a ver que actualmente muchas
personas también son como esta mujer en su
forma de pensar y actuar.

Lea, comente y escriba las opiniones en el espacio vacío, pregunta por pregunta.
Pueden hacerlo también elaborando diapositivas en PPT.
LO QUE DIJO LA SAMARITANA LO QUE DICE LA GENTE HOY

¿Cómo tú, siendo judío, me pides a mí de beber,
que soy mujer samaritana?
¿Acaso eres tú mayor que nuestro padre Jacob,
que nos dio este pozo, del cual bebieron él, sus
hijos y sus ganados?
Señor, dame esa agua, para que no tenga yo
sed ni venga aquí a sacarla.
No tengo marido.
Señor, me parece que tú eres profeta. Nuestros

padres adoraron en este monte, pero vosotros
decís que en Jerusalén es el lugar donde se
debe adorar.
Sé que ha de venir el Mesías, llamado el Cristo;
cuando él venga nos declarará todas las cosas.
La explicación y las ideas principales que deben ir son las siguientes: (Guíe a los chicos a estos
comentarios. Siempre resalte que hoy en día la gente dice lo mismo que decía la mujer samaritana
pero con otras palabras).
LO QUE DIJO LA SAMARITANA LO QUE DICE LA GENTE HOY

¿Cómo tú, siendo judío, me pides a mí de
beber, que soy mujer samaritana?
Explique: En aquellos tiempos, judíos y “Ay, no me hables… tú eres de otra religión, eres de
samaritanos no se llevaban bien. Jesús otra ciudad, eres hincha de otro equipo, no eres de
le pidió de beber pero ella le hizo esa mi nivel, no eres tumblr (personas con estilo propio),
pregunta. etc…” (o mencionen cualquier otra diferencia).
Pregunte: ¿Qué actitud ven en la mujer? Explique: mucha gente vive peleada o enojada con
(Escuche la respuesta de los chicos otros y eso le impide acercarse a Jesús.
y anote lo más importante en la otra
columna).
“¿Te crees mejor que yo por tal o cual cosa?, ¿quién

¿Acaso eres tú mayor que nuestro padre te crees que eres, para que yo te haga caso?”
Jacob, que nos dio este pozo, del cual
Explique: La gente cree que tiene la razón en todo, la
bebieron él, sus hijos y sus ganados?
modernidad dice: “Que nadie me diga lo que tengo
Pregunte: ¿Y ahora, qué opinan de que hacer”, “Todos tenemos derecho a hacer lo que
esta pregunta? (Anote las ideas más queramos”; lo malo es que se creen sabios en su
importantes). propia opinión y no toman en cuenta lo que Dios
dice en Su Palabra.
Adolescentes 22
“¿Cómo es?, ¿qué me vas a dar?, si voy a tu iglesia
Señor, dame esa agua, para que no tenga
¿me darán algo?”
yo sed ni venga aquí a sacarla.
Explique: A mucha gente solo le interesa sacar
Explique: Cuando Jesús le dijo que si
ventaja y beneficiarse. Se aprovechan de las
alguien tomaba el agua que Él da, no
personas para satisfacer sus intereses personales,
tendría sed jamás; la mujer le contesta
es decir, son interesados; no les importa dañar a los
así. ¿Qué opinan? (Anote las ideas más
demás. En la vida moderna hay mucha indiferencia
importantes).
y egoísmo.
No tengo marido. “Yo no hago nada malo, todo está bien”. “¿Qué tiene
de malo?” “Soy libre, es mi vida, es mi cuerpo, yo
Explique: Jesús le dijo que vaya a llamar
hago lo que quiero”.
a su esposo y ella le dijo que no tenía. Sin
embargo, Jesús, que es Dios y sabe todas Explique: Hay frases conocidas en la actualidad
las cosas; le declara: “Bien has dicho, como: “Soy soltera(o) y hago lo que quiero”. Esta
porque cinco maridos has tenido y el que mujer quiso ocultar que había tenido cinco maridos
tienes ahora no es tu marido”. y que el que tenía ahora tampoco era su marido.
A mucha gente le parece normal hacer lo malo;
¿Ven, chicos?, esta mujer se parece al
ellos dicen que los que quieren obedecer la Biblia
joven J.I. ¡Seis maridos en total!, con
son anticuados o locos. Creen ser más inteligentes
ninguno de ellos pudo encontrar el amor
que Dios y toman caminos equivocados: vicios,
ni la felicidad.
homosexualismo, desenfreno sexual, delincuencia,
ateísmo, etc. Y simplemente se olvidan de Dios y
piensan que así pueden vivir; pero no son felices
como esta mujer.
Señor, me parece que tú eres profeta. “Yo creo en Dios a mi manera”, “yo ya tengo mi
Nuestros padres adoraron en este monte, religión”, “No es necesario, todo lo que dice la Biblia
pero vosotros decís que en Jerusalén es el para acercarme a Dios”, “tengo mi propia filosofía
lugar donde se debe adorar. de vida”, “yo creo en los ovnis, en la nueva era, en
los iluminatis”, “no necesito ir a una iglesia, Dios está
Explique: La mujer comenzó a excusarse
en todas partes”, “Dios ya me conoce y sabe que lo
acerca de cuestiones religiosas. Pero
amo”, “El cielo y el infierno están aquí”, etc.
Jesús hace una declaración muy hermosa,
Él le contestó: Los verdaderos adoradores, Explique: La gente quiere servir a Dios a su forma
adorarán al Padre en espíritu y en verdad, o tener sus propias filosofías y creencias muchas
no importa dónde. veces contrarias a la Biblia. Las personas están
equivocadas al pensar que Dios quiere que
tengamos una religión, lo que Dios quiere es que le
sirvamos y adoremos con todo nuestro corazón.
Sé que ha de venir el Mesías, llamado el “Cuando tenga tiempo iré a la iglesia”. “Todavía soy
Cristo; cuando él venga nos declarará muy joven” “Algún día aceptaré a Cristo”.
todas las cosas.
Explique: A pesar que muchos reconocen su
Explique: En otras palabras le decía: Ya necesidad de Dios ponen excusas.
cuando venga el Mesías haré caso.

II. MODERNIDAD O PERVERSIDAD
Prepare una cartulina negra y coloque el título:
La lista de la muerte: Modernidad o Perversidad.
Diga: Vamos a hacer una lista de otras cosas Jesús dijo:
llamadas modernas pero que son totalmente
contrarias a lo que Dios quiere. Escuche lo que (Un colaborador vestido con una túnica y un velo
los chicos digan y vaya anotándolo con tiza blanco, entra y dice con voz fuerte, dirigiéndose
blanca en la cartulina. En la lista debe poner a los chicos): “Yo soy Jesús, el Mesías, el que
(si no lo mencionan los chicos): el aborto, la habla contigo” (sale).
pornografía, pedofilia, promiscuidad, violencia, ¡Chicos!, creo que esto es lo más maravilloso
abuso sexual, ideología de género, etc. que le pasó a esta mujer, después de tantos
III. JESÚS ES EL MESÍAS fracasos y sufrimientos; tenía al Mesías
frente a ella, dispuesto a darle la felicidad y
Veamos qué pasó con la mujer de la historia; la salvación. ¿Cómo hubieran reaccionado
recuerden que esto es un hecho real, sucedió ustedes? (Escuche las respuestas de los
aproximadamente en el año 31, en la ciudad de chicos). Entonces la mujer dejó su cántaro, y fue
Samaria. corriendo a la ciudad y les decía a todos con
Luego de que la mujer dijo que cuando venga los que se encontraba: “Hay un hombre que me
el Mesías les iba a enseñar todas las cosas ha dicho todo lo que he hecho, es el Mesías”.
ponga un fondo musical de entrada épica. Y muchos samaritanos creyeron en Jesús ese
Puede buscar en internet el audio Transformers día. Indudablemente, la mujer nunca volvió a
- Epic Orchestral Cover.mp3 o acceder con el ser igual, ella también fue rescatada.
siguiente código QR:
Hoy día ustedes no están aquí por casualidad, Jesús los ama y es tiempo de que tomen una decisión,
seguir los pensamientos equivocados del mundo y su modernidad, o seguir a Jesús. Esta sociedad y
todo su libertinaje se está yendo de cabeza: las familias se están destruyendo, los padres se separan,
abandonan a sus hijos, los hijos se pierden, el libertinaje sexual está creciendo, la modernidad ha traído
algunos adelantos muy útiles, pero en cuanto a valores y principios, todo se están perdiendo. Cada día
se ve cómo aumenta la rebeldía del hombre hacia Dios, están en contra de lo establecido por Dios y
eso no prosperará.
Ministración
No sigamos los caminos de este mundo, ven a Jesús; así como la samaritana por fin encontró el
verdadero amor, el perdón y fue rescatada del fracaso emocional y espiritual; así Jesús quiere ayudarte
a ti. Oremos:
Señor, reconozco que la vida desenfrenada que está llevando el mundo no puede satisfacer las
necesidades de mi alma ni de mi corazón. No quiero ser como esa mujer que buscaba la felicidad en
uno y otro; o ese joven que ha tenido tantas experiencias desviadas de tu voluntad. No quiero ir detrás
de las ideologías pervertidas que tanto daño hace a las personas y a las familias. Oh, Jesús, creo en ti,
creo que tú moriste por mí en la cruz, perdona mis pecados, te entrego mi vida, Señor.
Adolescentes 24
Prepare cuatro carteles circulares por grupo. En ambas caras irán los dibujos y palabras de acuerdo al
modelo. Reparta un juego de cuatro carteles a cada grupo y explique que todo el grupo saldrá al frente
repitiendo el texto bíblico de memoria, a la vez que algunos de ellos toman los carteles y los levantan,
mostrando la cara que corresponde a lo que se está diciendo en el texto.
Primer cartel Segundo cartel
[Malo] [Bueno] [Luz] [Tinieblas]
Tercer cartel Cuarto cartel
ISAÍAS 5:20
[Amargo] [Dulce]
¡Ay de los que a lo malo dicen bueno, y a lo

bueno malo; que hacen de la luz tinieblas,
y de las tinieblas luz; que ponen lo amargo
por dulce, y lo dulce por amargo! Isaías 5:20

HOJA DE APLICACIÓN
1. Tacha las frases de la modernidad que nos apartan de Dios.
Los estudios
científicos demuestran que
Tú decides si quieres ser
mientras más temprano se inician
hombre o mujer.
el consumo de drogas y alcohol, Creo en
mayor es el daño al organismo y Dios y
más difícil es volver obedeceré
de ese camino. Su Palabra
Libertad es hacer lo que
me da la gana: fiestas,
drogas, violencia, sexo No es malo tener relaciones
y alcohol. sexuales cuando quiera y con
quien quiera.
La libertad que Dios
Yo voy a esperar, porque las
me da, me permite
relaciones sexuales casuales
tener el cuerpo
pueden traerme enfermedades
Mi cuerpo es mío y yo libre de vicios y
y embarazos no deseados. Yo
decido si quiero tener la mente libre de
quiero que mis hijos disfruten
el hijo o si aborto. perversiones.
de una familia bien formada.
2. Encierra quién pudo darle a la mujer el amor verdadero que satisface el alma.
Primer marido Quinto marido Tercer marido
Segundo marido Sexto hombre

Cuarto marido Jesús, Nuestro Salvador
(que no era su marido)
Adolescentes 26
Lee la siguiente información y contesta las preguntas del cuestionario
en un papelote. ANEXO
Recuerden que el grupo que tenga las mejores respuestas y la mejor
presentación gana los puntos. Ustedes pueden… ¡Adelante!
Este joven de iniciales J. I. hizo las siguientes declaraciones en un programa de televisión
1. ¿Te invitó Gricelda B. tu primer cigarro de 8. ¿Te han pagado por sexo?
marihuana? Sí. Yo estudiaba de lunes a jueves, y viernes,
Sí. Tenía 22 años. Hay un dicho que dice que con sábado y domingo viajaba o salía a distintos
la marihuana los sentimientos en el dormitorio lugares. Conocí a una chica 4 o 5 años
son más. mayor que yo. Yo pasé la noche ahí, y al día
2. ¿Crees que Gricelda B. te fue infiel con el siguiente me dio 300 euros.
‘Chino’ L..? 9. ¿Has participado en tríos sexuales?
Sí. Sí. Las dos veces que viví esa experiencia
3. ¿Te pegó tan fuerte Gricelda B. que te man- fueron en Europa.
dó a la clínica? 10. ¿Te besaste con un transexual en Europa?
Sí. Sí.
4. ¿Le mentiste a Madeleine L. para estar con 11. ¿Tuviste un choque y fuga con Ximena G.?
ella? Sí. No es algo de lo que me arrepienta. Ella
Sí. Conversamos mucho, y luego empezamos tiene un personalidad muy escandalosa,
a salir. Le dije que el departamento donde extrovertida.
vivía no era alquilado, sino propio, que ganaba 12. ¿Tuviste con ‘affaire’ con Patricia R.?
más sueldo.
Sí. Eso fue hace 8 o 9 años. Yo todavía no
5. ¿Tuviste un romance con Susy L., hermana estaba en televisión. Nunca me dejaba
de Madeleine L.? que la recogiera de su casa. Siempre nos
Sí. Con ella si salí un par de veces, pero encontrábamos en un punto, y luego íbamos
quedamos como amigos. a un hotel.
6. ¿Sabe Madeleine L. que tuviste un romance 13. ¿Te arrepientes de haber estado con Janet
con su hermana? K.?
No. Al comienzo no sabía que había salido Sí. De chibolo tonto pensé que iba a olvidar a
con su hermana menor. Melissa me preguntó Gricelda estando con Janet K.
y yo le dije que sí nos habíamos besado. 14. ¿Inhalaste ‘poppers’ con otros chicos reality
7. ¿Tuviste un romance con Clarisa R.? en una fiesta?
Sí. Vivíamos cerca. Empezamos a Sí.
frecuentarnos y me pareció una chica alegre. 15. ¿Amaste a Madeleine L.?
Pasamos muy buenos momentos.
No. Mi relación con Madeleine duró algo de
4 o 5 meses.
CUESTIONARIO 2. ¿Qué otras conductas peligrosas ha tenido

este joven? ¿por qué?
1. ¿Con cuántas chicas tuvo que ver este
3. ¿Qué opinan de esas conductas llamadas
joven? . ¿Creen que haya tenido que ver con
“modernas” como el uso de drogas, hacer tríos
otras jóvenes, a las cuales no mencionó en la
sexuales y besarse con transexuales? ¿ Qué
entrevista? ¿saben con qué nombre se conoce
dirá Dios de estas cosas?
al comportamiento de tener muchas parejas?
¿será peligroso? ¿por qué? ¿Creen que este joven es feliz? ¿por qué?

En Perú y Colombia, donde más éxito han
FIESTAS MODERNAS tenido las fiestas Candy, las autoridades
holadoctor.com
expresaron públicamente su preocupación
Son las nuevas formas de diversión entre por los problemas de salud planteados en
adolescentes, que los exponen a toda clase estos encuentros.
de riesgos, ya que se caracterizan por el
Y por último, en la lista de nuevas y peligrosas
descontrol, las drogas, el sexo sin protección
fiestas, surgió las Arco iris, donde niños y niñas
con desconocidos, y las formas más absurdas
de 11, 12 y 13 años practican el sexo oral a
(y peligrosas) de consumir alcohol.
desconocidos.
Una de las reglas de los juegos que realizan
La publicidad de estas fiestas se da
es llevar brazaletes de distintos colores, lo
generalmente por internet.
que define hasta dónde el adolescente está
dispuesto a llegar: el rojo indica que el asistente Los desafíos para los padres ya no sólo
tiene pareja o está acompañado, el amarillo implican estar atentos a las amistades y
que tiene dudas para iniciar una relación, y el salidas de sus hijos adolescentes, sino que
verde que está dispuesto a todo. deben tener un ojo puesto en lo que ven en las
redes: el anonimato que las protege permite
También se adoptan las formas más
que las promociones y convocatorias de todo
inverosímiles de consumir alcohol, esto quiere
tipo puedan hacerse con total libertad.
decir, que no solo lo consumen por la boca
sino por otros lugares del cuerpo. En estas De acuerdo con el Dr. Michael Breus, de la
fiestas se celebran las "ruletas sexuales" que American Academy of Sleep Medicine, "Las
nacieron en Colombia, en las que los jóvenes redes sociales llegaron para quedarse, pero
tienen relaciones de manera rápida y sin eso no implica que los menores puedan
protección mientras bailan. usarlas sin límite. Es importarte inculcarles a
los jóvenes buenos hábitos sobre el uso del
Pero aunque estas sonaban terribles, ahora se
internet, para que permanezcan seguros y
han puesto de moda las fiestas Candy, donde
sanos en esta era de tecnología".
el alcohol y las drogas se dan por sentado,
pero los participantes deben sí o sí aceptar "Si los niños o jóvenes no tienen una
tener relaciones sexuales durante el evento. navegación segura, podrían terminar en sitios
de pornografía, con contenidos violentos y
Los menores de edad son los principales
de odio, o que promueven comportamientos
asistentes. Un grupo musical dice al son de
peligrosos, como desórdenes alimenticios o
reggaeton: “ven a la fiesta Candy, te gusta el
abuso de sustancias", destaca la Dra. Gwenn
sexo, en exceso” y sugieren cómo tener sexo
O'Keeffe, de la Academia Americana de
casual en una disco.
Pediatría.
CUESTIONARIO
1. ¿Por qué creen que los adolescentes realizan tantos comportamientos peligrosos?
2. ¿Qué consecuencias traen estas fiestas modernas en la vida de los adolescentes?
3. ¿Todo lo que se dice moderno es bueno? ¿Serán agradables a Dios estas fiestas?
4. ¿Qué aconsejan los doctores acerca de estas cosas?
5. ¿Qué creen que deben hacer los adolescentes que participan de estas fiestas para dejar de
hacerlo?
Adolescentes 28
Lección
03
METAMORFOSIS
Lectura bíblica
RECURSOS Juan 3:1-21
1. Bienvenida, oración y cánticos: Cartel de

bienvenida, proyector, laptop o reproduc- Propósito
tor de audio y papelotes con las letras de
las canciones (10 minutos).
2. Rompehielo: En esta clase no se sepa- Que los adolescentes:
rarán en grupos (a no ser que sean más
Entiendan que ninguna religión puede salvar-
de 40 participantes). Necesitamos hojas
nos, solo un encuentro personal con Jesús lo
bond con una mariposa grande dibujada
en cada hoja (10 minutos). hará.
Conozcan qué es el nuevo nacimiento y la ne-
3. En la motivación transmitiremos un video,
cesidad de experimentarlo.
necesita laptop y proyector. Si no lo tiene
elabore láminas (5 minutos).
¿Cuál es el perfil de Nicodemo? Se Verdad central
proyectará en la pantalla la búsqueda del
perfil en Facebook y una conversación en
El que una persona vaya a una iglesia, tenga
WhatsApp.
biblia, cante o participe activamente en una
Si no puede hacerlo, preséntelo dibujado
congregación, no significa que sea un verdadero
en cartulinas (10 minutos).
cristiano. Jesús dijo: Si no naces de nuevo, no
¿Qué diferencia hay entre religión y puedes entrar en el reino de los cielos.
cristianismo? Veremos un videoblog y
usaremos una ayuda visual (8 minutos). El nuevo nacimiento es una obra sobrenatural de
Cierre de la lección: Dios, quien transforma totalmente a la persona,
Explicación con ayudas visuales y carteles rompiendo las ataduras del pecado.
(8 minutos).
6. Ministración (8 minutos). Versículo a memorizar
7. Memorización del texto:
Cartulinas, plumones, periódicos, telas, De modo que si alguno está en Cristo, nueva
lana, etc. (15 minutos). criatura es; las cosas viejas pasaron, he aquí
8. Hojas de aplicación. todas son hechas nuevas.
Necesitamos lápices de color rojo y azul.
2 Corintios 5:17
29 Lección 3 - Metamorfosis
Datos importantes
Los fariseos eran la secta religiosa más numerosa Todo esto tenía que ser muy comprometedor
(aproximadamente 6000) y respetada del para él. Así que, no es de extrañar que tal vez
judaísmo en los días de Jesús. Tenían que hacer por esto eligió la noche para no ser visto por
votos frente a tres testigos comprometiéndose a sus compañeros del Sanedrín cuando fue a ver
cumplir toda la Ley sin fallar. a Jesús; al reconocerlo como maestro, sin duda
estaba dando un gran paso.
Fundamentalmente creían que la salvación
debían ganarla por medio de las obras, Pero una de las claras verdades es que
observando rigurosamente la Ley. Sin embargo, Nicodemo no tuvo su encuentro con Jesús
a pesar de que pretendían cumplir la Ley, la repentinamente, sino que su corazón
realidad es que habían sustituido la Palabra estaba dirigiéndose hacia Jesús para poder
de Dios por sus propias tradiciones, y se encontrarse con él y conocer la verdad de
conformaban con un cumplimiento meramente la salvación y el perdón. Nicodemo había
externo. Así que, aunque la palabra fariseo mostrado su necio entendimiento al intentar
significaba ‘puro’ o ‘separado’; esta pureza solo comprender el principio del nuevo nacimiento
era externa, por lo que en muchas ocasiones el en forma carnal. Luego pudo comprender
Señor los acusó de hipocresía, exhibicionismo que esto es posible solo después del nuevo
y de tener una actitud de superioridad. nacimiento.
Nicodemo era uno de los maestros más En conclusión, podríamos entender que para
importantes de la Ley, una persona de ver y entrar al reino de Dios se debe nacer de
reconocida reputación dentro del judaísmo de nuevo, y esto es posible aceptando a Jesús en
esos días, era miembro del Sanedrín (Corte nuestra vida.
Suprema de la Justicia Judía, con 71 miembros).
Preguntas muy importantes para nuestras
Además, conocía la Ley judía de memoria. Sin
vidas: ¿Hemos entendido nuestra necesidad de
embargo, a través de la conversación con
nacer de nuevo?
Jesús, vemos sus tremendas dificultades para
comprender las verdades espirituales que le Debemos estar claros de la diferencia entre
intentaba enseñar. Podemos imaginarnos la practicar una religión y tener una relación
cantidad de prejuicios que tuvo que superar espiritual directamente con Cristo. Esto es, que
este anciano, miembro del Sanedrín, para mientras que en la religión tienes que hacer una
reconocer a un galileo que no tenía formación serie de ritos, ceremonias y mandatos inútiles
en las escuelas de los rabinos de Jerusalén, para llegar a Dios, la relación directa con Cristo
como un Maestro enviado de Dios, y venir a solo te exige tu creencia, obediencia y fe en él
consultarle sobre temas espirituales de máxima para ser salvo. (Véase Romanos 10:9 y 10).
importancia.
Rompehielo
Tenga hojas blancas (la mitad del número de participantes) y dibuje una mariposa grande en cada
hoja. Luego rasgue las hojas en dos, deben rasgarse de manera que los bordes queden irregulares.
Quedarán en total una parte para cada adolescente. Si el grupo es muy grande (más de cuarenta
participantes), puede separarlo en dos subgrupos.
Adolescentes 30
Instrucciones:
1. Coloque los papeles en el centro, bien mezclados.
2. Pida a los participantes que cada uno retire un pedazo de papel.
3. Luego, deben buscar al compañero o compañera que tiene la otra mitad.
4. Al encontrarse los adolescentes con las mitades correspondientes, deben conversar por 5 minu-
tos sobre su nombre, datos personales, gustos, experiencias, etc.
Finalmente todos vuelven al grupo general y, si es que hay tiempo, algunos pueden presentarse
mutuamente y exponer sus experiencias.
Motivación
Se proyectará el video Metamorfosis de la mariposa.wmv.

Si no tiene reproductor de video, prepare una lámina acerca de la metamorfosis.
Metamorfosis de la mariposa.wmv
Frase de enlace
Realmente es sorprendente esta transformación, pero ¿creen que era necesario este cambio? ¿Por qué?
(Escuche las respuestas de los chicos). Si la mariposa se quedaba en alguna de las etapas anteriores,
no conoceríamos los diferentes y hermosos diseños de mariposas que Dios ha hecho. Cuando la
mariposa sale de la crisálida es como si volviera a nacer; se convierte en algo más maravilloso. Hoy
hablaremos de la “metamorfosis humana”.
Lección bíblica
I. ¿CUÁL ES EL PERFIL DE NICODEMO? Don Nico: Qué bueno, saludos y bendiciones.

Hoy tengo una reunión con el Sanedrín
Si tiene acceso a internet, puede proyectar en la
pantalla grande directamente. Maestro: ¿En el Sanedrín? ¿Podría explicarnos
qué es el Sanedrín, por favor, maestro?
Entre al Facebook y busque a Nicodemo. (Habrá
un Facebook, ya preparado, con todos los datos Don Nico: El Sanedrín es una asamblea o
acerca de Nicodemo). consejo de sabios, está formado por 23 jueces
en cada ciudad judía.
Diga: Chicos, vamos a buscar a nuestro
personaje de hoy en Facebook; me han dicho Maestro: ¡Santo!
que tiene una cuenta allí. Comente todas las
Don Nico: Hoy día mi agenda está muy apretada.
informaciones que se presentan: Amigos, fotos,
Luego del Sanedrín, me voy a almorzar con los
estados, etc.
principales de los fariseos.
Si no tiene acceso a internet, puede presentar
Maestro: Disculpe, Don Nico, con todo respeto,
cartulinas con las principales informaciones en
explíquenos un poquito de los fariseos.
el formato de Facebook.
Don Nico: Los fariseos somos… mmm… cómo les
explico… como un grupo religioso, pero somos
el más numeroso y respetado del judaísmo… los
mejores.
Maestro: Ah… una religión y ¿qué creen en su
religión?
Don Nico: Bueno, tenemos que cumplir todos
los ritos, ceremonias, costumbres y las obras de
la ley de Moisés.
Luego, con la ayuda de un colaborador, el cual Maestro: Ah ya y ¿está contento con su religión?
estará registrado en su WhatsApp (del maestro)
Don Nico: Uy, hermano… esta pregunta justo
con el nombre de Don Nico; se realizará una
me viene cuando… (se demora en contestar).
conversación, la cual también se proyectará
Le voy a decir algo, en confianza, últimamente
en la pantalla. (De no contar con un equipo
siento que la religión no es lo que yo imaginé,
multimedia, también puede adaptarla en
yo quisiera algo más; siento como que me falta
papelógrafos).
algo. A veces me siento aburrido y como que
Diga: “Yo creo que tengo a Nicodemo en esto ya es una rutina sin sentido.
mi WhatsApp, sí, lo tengo como Don Nico,
Maestro: Don Nico, ¿me está diciendo que su
justamente me está hablando, veamos qué me
religión no le está ayudando?
dice”.
Don Nico: Ya mejor no quisiera hablar de eso.
La conversación será algo como:
Te estaba diciendo que mi agenda estaba muy
Don Nico: ¿Cómo está hermano?, la paz de Dios apretada hoy; después de la reunión con los
esté sobre usted fariseos, daré una clase en la sinagoga y en la
Maestro: Don Nico, maestro de la ley, qué gusto noche voy a ir a ver a Jesús.
escucharlo. Estoy aquí con los chicos de la Maestro: ¡A Jesús! pensé que ustedes los
EBDV. fariseos no creían en Jesús.
Adolescentes 32
Don Nico: Oh no, no debí escribirte esto nadie Miren estos símbolos (muestre ayuda visual)
debe enterarse que voy a ir a ver a Jesús. Dios, Representan algunas de las cientos de
la emoción me está dominando. Mire hermano, religiones que existen: Budismo, islamismo,
seré sincero. La verdad es que yo estoy muy sintoísmo, hinduismo, taoísmo, confucionismo,
asombrado con todos los milagros y señales mormonismo, judaísmo e incluso el cristianismo
que hace Jesús; entonces voy a ir a buscarlo, le es considerado una religión, sin embargo,
haré algunas preguntas y nada más. como hemos visto en el video, el cristianismo
es muy diferente a estas religiones. El mundo
Maestro: No se preocupe Don Nico, vaya
está lleno de religiones, filosofías, ideologías y
nomás después nos cuenta cómo le fue. Dios
creencias; sin embargo, el mundo va de mal
le bendiga.
en peor porque las religiones no pueden hacer
Don Nico: La paz sea con usted. Hasta luego. nada por nosotros.
Si no puede hacer la proyección, puede Y ni qué decir de todas las nuevas filosofías e
presentar la conversación en cartulinas con el ideologías que dicen que Dios es uno mismo,
formato correspondiente al WhatsApp. que se puede decidir ser hombre o mujer
II. ¿HAY DIFERENCIAS ENTRE LA RELIGIÓN Y sin tomar en cuenta el sexo biológico, que
EL CRISTIANISMO? la paz viene de la meditación trascendental
o de un “mantra”, prefieren tener amuletos,
Aquí presentaremos el videoblog “Religión vs
supersticiones y tantas cosas. Pero ni la religión,
Cristianismo”, el cual se incluye en el DVD.
ni nada de estas cosas es la solución.
Luego, comente: ¿Creen que las religiones
Felizmente Nicodemo no se aferró a su religión
satisfacen?, ¿las religiones nos llevan a Dios?,
y decidió a buscar a Jesús. Veamos qué le dijo
¿por qué Nicodemo tuvo que ir a buscar a
Jesús. Pero… ¿saben por qué fue de noche?
Jesús si él era un maestro de una religión?
(espere sus respuestas) él fue de noche porque
(Escuche las respuestas de los chicos). Vemos
tenía temor de que los otros miembros de su
que la religión no había podido hacer nada por
religión lo vieran, pero aun así lo importante es
Nicodemo, pues él sabía que algo le faltaba,
que fue y se encontró con Jesús. Nicodemo
no sentía la salvación, todavía su vida la sentía
reconoció su condición y quiso buscar la
vacía. Mucha gente busca religiones, grupos,
verdad.
ideologías, filosofías; hay muchas religiones en
el mundo e incluso aparecen nuevas religiones III. EL NUEVO NACIMIENTO
pero… ¿cómo está el mundo?, ¿está mejorando Presente las ayudas visuales y diga: Veamos
o empeorando? cómo fue la conversación de Nicodemo con
Jesús (preséntelas una por una).
Muestre el cartel:
El nuevo nacimiento es
un milagro sobrenatural y
verdadero
Diga… “Es un milagro porque proviene de Dios,

es sobrenatural porque nada humano ni terrenal
puede hacer que suceda y es verdadero porque
mucha gente lo ha experimentado”.
Presente el cartel del texto bíblico:
De modo que si alguno está en Cristo

nueva criatura es, las cosas viejas pasaron,
¡¿Se imaginan a Nicodemo dentro del vientre he aquí todas son hechas nuevas.
de su madre?! Es ridículo y gracioso... él no
2 Corintios 5:17
tenía ni idea de lo que Jesús le estaba diciendo:
el nuevo nacimiento es como la metamorfosis
Puede presentar fotos de “antes y después” del
(señale el título), es una transformación total.
nuevo nacimiento de algunos hermanos de su
Dios quiere transformar nuestra vida y cambiar
iglesia. Y quizás invitar a alguien para que diga
todo lo malo y lo que nos aleje de Él. Nacer de
algunas palabras breves acerca del cambio
nuevo es un milagro.
que hizo Dios en su vida.
Igual que la oruga fue transformada en una
¿Ven, chicos? El nuevo nacimiento es real; es
hermosa mariposa, Dios quiere transformar
hermoso que Dios pueda darnos un nuevo
nuestra vida y cambiar todo lo malo y lo que nos
comienzo a pesar de todos los errores y
aleje de Él. Muchos piensan que a los cristianos
pecados cometidos antes.
nos prohíben cosas, lo cual es falso, nadie nos
prohíbe nada, todo lo que hemos dejado de
hacer, sean borracheras, robos, mentiras, etc.;
es porque Dios mismo nos ha transformado,
hemos nacido de nuevo.
Dios no quiere que seamos unos simples religiosos, a Dios no le gusta los religiosos, aquellos que van
a una iglesia solo por ir o porque les parece “bonito”, o para aparentar; y luego están en la calle, en
sus casas o en cualquier lugar, pecando. Dios no es un juego: Jesús murió para darnos la salvación y
quiere hacer un milagro en nuestras vidas.
Algunos adolescentes se están involucrando en el ateísmo, en filosofías e ideas contrarias a Dios y a Su
Palabra, solo porque está de moda o lo leyeron en internet. Otros están destruyendo su vida en alcohol,
drogas, violencia, etc. Van sin rumbo y sin esperanza, cuando Dios quiere cambiar todo eso.
Dios quiere darnos una nueva oportunidad, una nueva vida, perdonarnos, sanar nuestro corazón y que
seamos unas nuevas personas; dale hoy tu vida a Cristo.
Adolescentes 34
Ministración
Tú puedes conocer la verdad: Jesús es el camino, la verdad y la vida. ¿Quién quiere encontrarse con
Jesús en esta hora? así como Nicodemo lo hizo. ¿Quién quiere ser rescatado del pecado, de la tristeza
o de cualquier situación que estés pasando? Oremos.
Reparta un pliego de cartulina por grupo, plumones, periódicos, revistas, lana, retazos de tela, etc. Cada
grupo debe hacer un cartel que represente al texto bíblico, pero sin escribir palabras. Puede tener
imágenes, dibujos, claves, etc. El cartel debe ser creativo y todo el grupo debe memorizar el texto.
Ponga puntaje a los grupos de acuerdo a su creatividad, ingenio y capacidad de trabajo en grupo.
HOJA DE APLICACIÓN
1. Sigue las líneas, encuentra las letras que corresponden y completa la frase.
LA RELIGIÓN
A P D N S W A N Q O Z E L V I
2. Pinta de rojo los recuadros que se refieren a los cristianos y de azul los que se refieren a los re-
ligiosos.
Le han entregado Tratan de salvarse Han nacido de nuevo.

su vida a Cristo. por sí mismos.
Están en la iglesia por Dicen que aman a Dios pero Pueden saber mucho de la
costumbre o por cumplir. con sus hechos lo niegan. biblia, pero su vida sigue igual.
Están en la iglesia por Son salvos.

No han nacido de nuevo.
convicción.
3. Escribe la respuesta correcta.
¿Qué es eso de
nacer de nuevo?
Explíquenme por favor,
no entiendo nada.
Adolescentes 36
Lección
04
EL INFALIBLE
Lectura bíblica
RECURSOS Marcos 5:24-34

2. Rompehielo: Forme los grupos en círcu-
los y cada líder realice la actividad. Entiendan que aunque otros nos fallen, Jesús
no falla.
3. Motivación:
Comprendan que acercarnos a Jesús y confiar
Presentación de diapositivas en power en Su poder puede resolver nuestros problemas.
point o imágenes.
Monólogo de la mujer del flujo de Verdad central
sangre.
Meditamos en la historia una ayuda
Aunque hayamos perdido todas las esperanzas y
visual.
sintamos que nadie nos puede ayudar; podemos
Continuamos con la lección, a través
de una actividad grupal. Necesitamos confiar en que Dios hace milagros. Su poder es el
papelotes, plumones y limpiatipo. mismo ayer, hoy y siempre. Jesús no falla.
Cierre de la lección: Meditamos con un
cartel y una ayuda visual.
5. Aplicación a su vida (8 minutos). Versículo a memorizar
Puestos los ojos en Jesús, el autor y consumador
7. Memorización del texto (15 minutos).
de la fe.
Hebreos 12:2
37 Lección 4 - El infalible
Datos importantes
La historia de la mujer que sufría de flujo de como su cama, sus sillas, sus vestidos, etc. Ese
sangre es el tercero de cuatro milagros que estado había impedido, durante doce años, que
sucedieron consecutivamente y los leemos en aquella mujer pudiera ser tocada, abrazada
el evangelio de Marcos. o acariciada porque el que lo hubiera hecho
En el primero, Jesús calma la tempestad habría contraído inmediatamente su misma
(4:35-41), mostrando su poder sobre la impureza. De manera que aquellos doce años
naturaleza. no solo habían significado enfermedad, dolor y
En el segundo, sana al endemoniado empobrecimiento sino también una lacerante
gadareno (5:1-20), mostrando su poder sobre soledad que nadie, absolutamente nadie, había
los demonios. remediado y que la religión si acaso había
El tercer y cuarto milagro (5:21-43) muestran convertido en más opresiva.
el poder de Jesús sobre la enfermedad y la Era casi como si estuviera leprosa. Su enfermedad
muerte. afectaba varios aspectos de su vida:
La enfermedad de la que fue liberada la mujer
Marital, pues no podía estar con su esposo,
en el tercer milagro mencionado es conocida si lo tenía.
como metrorragia. Es una enfermedad en la que Maternal, ya que no podía estar con sus
se prolonga anormalmente el flujo menstrual y hijos, si los tenía.
puede producir anemia. Si pensamos que esta Hogareña, pues tenía que tener sus propias
mujer fue víctima de esta enfermedad, lo más cosas: una cuchara, un plato, una cama,
probable era que tenía anemia. Los síntomas una silla, etc.
más comunes de la anemia son el decaimiento Religiosa, pues no podía ir al templo.
físico y psíquico, síntomas cardio-respiratorios Social, pues nadie se le acercaba.
como fatiga y palpitaciones, síntomas El relato bíblico afirma que esta mujer había
gastrointestinales como vómitos, diarrea o gastado todo lo que tenía en médicos y de
estreñimiento, síntomas neurológicos como nada había servido. Para una mujer que lleva
cefalea, acúfenos, mareos o vértigo, entre otros. en sus hombros una carga cultural que tiende
al desprecio, cargando una enfermedad que la
Hoy en día, este tipo de trastorno puede ser
hace impura, deshonrosa; que la ha privado casi
causado por desequilibrio hormonal, anomalías
del mismo sentido de la vida; que ha gastado
pélvicas como los miomas, cáncer de cérvix o
todo lo que tenía en búsqueda de una solución
endometrio, entre otras entidades de naturaleza
a su problema, la cual no encuentra, solo tiene
ginecológica.
como última salida esperar la muerte.
Además del sufrimiento físico que esta
Una mujer, de acuerdo a los planteamientos
enfermedad podría causar; según las leyes
culturales de aquella época, no tenía la
de sanidad de los judíos, durante el período
oportunidad de abordar sin temor a un líder
de flujo de sangre, la mujer era considerada
de la talla de Jesús en público ni en privado, y
impura y tenía que seguir ciertas conductas
menos si recordamos la condición religiosa en
para evitar ser causa de contaminación. Tenía
la que esta mujer estaba: era impura y todo lo
que permanecer apartada del pueblo los días
que tocaba lo hacía impuro. De manera que la
que durara su menstruación, cualquier cosa
mejor ocasión para acercarse a Jesús será en
que tocara se hacía impura hasta la noche y lo
medio de la multitud, buscando tocarlo, pero sin
mismo pasaba con todo lo que la tocara o toda
despertar sospechas.
persona que tocare algo que ella había tocado
Adolescentes 38
Rompehielo
Entregue a cada participante una hoja de papel y un lapicero.

Pídales que escriban en el papel sus nombres y dos preguntas que quisieran hacer a alguno de sus
compañeros.
Después dígales que hagan un avión de papel a su gusto. Si no saben, enséñeles cómo hacerlo.
Es importante que lancen los aviones todos a la vez. Luego que caigan, los levantan y los vuelven a
lanzar para que se mezclen por el aula.
Después pida que cada uno recoja un avión (que no sea el suyo), y como escribieron el nombre deben
buscar al dueño de ese avión y hacerle las dos preguntas.
Luego, cada participante debe presentar a su compañero, leer las preguntas y las respuestas que dio.
Motivación
Presentaremos un power point con las imágenes de algunos medicamentos que se utilizaban en
el Imperio Romano.
Entre la práctica médica antigua se encontraban las indicaciones siguientes:
El resfriado de cabeza se curaba besando la nariz de una mula.
El dolor de garganta, inhalando los humos de caracoles.
La angina, con los sesos de lechuza.
Las enfermedades de los pulmones, comiendo carne de ratón.
Las contusiones, con los ojos de rana.
Los dolores de muela, con ranas cocidas en vinagre.
La tos, con la baba de ranas.
Otros remedios eran: cenizas del cráneo de lobo, cuernos de venado, ojos de cangrejo, etc.
Frase de enlace
¿Qué piensan de estos remedios?

¿Ustedes los tomarían?
Parece un chiste, pero estas eran las medicinas en la época del Imperio Romano.
¡Qué terrible ¿no?!
El día de hoy, queremos hablar de una mujer que quizá tomó una o varios de estas “medicinas”, pero
ninguna pudo sanar la enfermedad que tenía.
Lección bíblica
I. MONÓLOGO DE LA MUJER DEL FLUJO DE si lo tenía. No podía estar con sus hijos, si los
SANGRE (Ver anexo) tenía. Tenía que tener sus propias cosas: una
cuchara, un plato, una cama para ella, una silla,
Dentro de su ropa, la mujer debe tener una
etc. No podía ir al templo. Nadie se le acercaba,
túnica con una gran mancha de sangre al frente
ni ella podía acercarse a nadie.
y debajo de ésta, debe tener un vestido hermoso.
La medicina le falló, quizá sus amigos también le
II. UNA TERRIBLE ENFERMEDAD
habían fallado, hasta su familia tal vez se había
Coloque en la pizarra la imagen de la mujer del olvidado de ella.
flujo de sangre, luego pregunte: ¿Cómo estaba
III. ACTIVIDAD GRUPAL: PROBLEMAS QUE
la mujer?, ¿qué sentía? Escriba las respuestas
ENFRENTAN LOS ADOLESCENTES
de los adolescentes alrededor de la imagen.
Era una situación muy difícil, todos en algún
angustiada pobre momento pasamos circunstancias dolorosas y
problemas. Vamos a realizar una actividad grupal.
enferma
Reparta papelotes a los grupos y pídales que
hagan una lista de problemas que enfrentan los
adolescentes en la actualidad.
Pegue los papelotes en la pizarra o paredes
y lea los puntos más resaltantes haciendo
comentarios y reflexiones en forma conjunta.
Siga reflexionando con los chicos acerca de
que todos alguna vez pasamos situaciones muy
difíciles y quizás te preguntes ¿Por qué me pasa
esto? O piensas que tus padres te han fallado,
que tus amigos te han fallado, que no tienes
motivos para seguir adelante….esta mujer estaba
mucho peor, sin embargo, alguien le habló
desamparada de Jesús y ella pudo recobrar una esperanza
teniendo fe en que Jesús podía sanarla.
sola despreciada
Sin embargo, cuando por fin estaba cerca de
Jesús, había una multitud alrededor de Él; ¿cómo
Diga: Esta mujer tenía una hemorragia vaginal creen que se acercó? Además, recuerden
que le duró ¡12 años!, se cree que posiblemente que ella estaba prohibida de acercarse a las
era un cáncer al útero, es decir, en ese tiempo personas, ¿qué hizo para poder acercarse?
una enfermedad totalmente desconocida e (Escuche las respuestas de los chicos). Quizás
incurable. Sin embargo, quizás los médicos le ella estaba arrastrándose en medio de la
daban falsas esperanzas y gastó todo su dinero multitud. A veces queremos acercarnos a Jesús
en ellos. Ahora estaba enferma y pobre. y se presentan muchos obstáculos, algunos te
En la época de Jesús las personas seguían dicen: “No seas tonto, ¿a qué vas a la iglesia?,
las costumbres del tiempo de Moisés. Ella era eso aburre, etc.” O se burlan de ti… esas cosas
considerada inmunda por la ley de su época. no le importaban a esta mujer, ella quería UN
(Lv. 15:25-30) Era casi como si estuviera leprosa. MILAGRO, no sintió vergüenza, en verdad quería
Afectaba su vida: No podía estar con su esposo, la bendición de Dios.
Adolescentes 40
Muestre un cartel: La mujer enferma realmente puso sus ojos en
Jesús, pues sintió una fe tan grande que sólo
¿Qué te impide quería… Muestre la ayuda visual.
acercarte a Jesús?
Diga: Les doy dos minutos para que mediten en
silencio acerca de lo que les impide acercarse
a Jesús.
Chicos mediten en estas preguntas: ¿Valdrá la
pena seguir viviendo sin Jesús?, ¿qué hubiera
pasado si la mujer no se decidía a acercarse a
Jesús?, ¿creen que fue la mejor decisión de su
vida? A ver, levanten la mano, ¿quiénes creen “EL BORDE SERÁ SUFICIENTE…”
que fue la mejor decisión de su vida? Veo que ¡QUÉ FE!
todos levantaron su mano, claro ustedes son
muy inteligentes. Decidir acercarse a Jesús y ¿Qué quería?... (Escuche las respuestas de los
vencer cualquier obstáculo es lo mejor en la chicos) diga: Sólo el BORDE, (muestre el borde
vida. Algunos adolescentes piensan que hay de su manga o blusa), no quería hablar con
demasiados hipócritas en la iglesia, pero es Jesús, o que Jesús ore por ella, o que le regale el
mejor pensar: “No fijo mis ojos en los demás, los manto o tocar todo el manto…..ella pensaba “El
fijo en Cristo. Otros pueden fallar, pero Él nunca borde será suficiente” , solo el borde, ¡Qué fe!!!.
lo hará. Él es infalible (Señale ahora el título de Ella estaba convencida de que solo tocando
la lección)”. el borde del manto de Jesús, sanaría y así fue.
Jesús no falló.
Hoy cada uno de nosotros puede tocar el borde del manto de Jesús, si tienes problemas, alguna
enfermedad, tu hogar se está destruyendo… sea lo que sea hoy puedes dejar los obstáculos atrás y
acercarte a Jesús… Él no falla. Si tan solo tocaras el borde de su manto, esos problemas se resolverían,
Jesús haría un milagro.
Aquellos que quieren tomar la mejor decisión de su vida y tocar el manto de Jesús, inclinemos nuestros
rostros y vamos a orar.
Ministración
Señor, sé que te necesito; los problemas son grandes en mi vida, a veces siento que no tienen solución.
Por favor, Jesús yo también quiero tocar el borde de tu manto y recibir un milagro. Ayúdame Señor,
perdóname todo lo malo que he hecho, yo sé que tú eres mi Salvador, ven a mi vida, sé que tú no fallas,
resuelve mis problemas Jesús; me entrego a ti con todo mi corazón.
Aprenderemos el texto a través de mímicas.
Puestos los ojos en Jesús el autor y consumador de la fe.

(mano escribiendo)
Hebreos 12:2
Cada grupo representará y repetirá el texto bíblico de memoria. Se pondrán puntos a los grupos que
lo hagan mejor.
Adolescentes 42
HOJA DE APLICACIÓN
1. Encierra en un círculo quién es infalible
2. Escribe qué les contestarías a estos adolescentes
Yo no me acerco a
Jesús porque eso
es para las viejas y
viejos
Nosotros no nos
acercamos a Jesús porque
no queremos que nos
fastidien en el colegio
3. Reflexiona: ¿Crees que la mujer enferma tomó una buena decisión al acercarse a Jesús? ¿Por
qué?
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4. En la actualidad, ¿sería una buena decisión acercarse a Jesús? ¿Por qué?

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ANEXO
Puestos los ojos en Jesús, el autor y consumador de la fe. Hebreos 12:2
MONÓLOGO DE LA MUJER DEL FLUJO DE SANGRE
¿Si tuvieras en tus manos una fortuna en qué Fue allí cuando escuche hablar de un hombre,
lo gastarías? Te comprarías un carro del año o ese maravilloso hombre llamado Jesús, nunca
un celular último modelo tal vez te comprarías en mi vida pude haber sido tan afortunada como
una casa en la orilla de la playa o en la cima con la llegada de ese hombre en mi vida; pero
de una montaña para que todos la admiraran; sentí tanto temor, tantas dudas que martillaban
probablemente te rodearías de muchos amigos mi cabeza sin piedad. ¿Me aceptaría?, ¿me
¡ja! De esos que te acompañan cuando estás rechazaría?, ¿tendría misericordia de mí?,
bien pero que te abandonan cuando ya no ¿podría siquiera acercarme a él? Con todas esas
tienes nada que les interese; alguna vez yo tuve dudas caminé hasta que a los lejos pude ver la
mucho dinero pero sabes que no los invertí en multitud que lo rodeaba, me infiltré sin que se
casas ni en carros ni en celulares, los invertí en percataran de mi presencia, me acerqué lo más
innumerables viajes buscando a los mejores que pude, me armé de valor y toqué su manto,
médicos de toda la región; esos que habían todavía no puedo describir lo que sentí cuando
sanado las enfermedades más raras y temibles toqué ese manto; sólo te puedo decir que en ese
de la época. mismo instante fui sanada (se saca la segunda
túnica). Ya no más dolor, ya no más debilidad,
Durante 12 largos años invertí todo mi dinero,
ni humillación ni desprecio a esta enfermedad.
mis fuerzas e invertí mi fe (se saca la primera
Estaba tan feliz hasta que escuché a Jesús
vestimenta) pues ningún médico entendía
preguntar ¿quién me ha tocado? Comencé
qué era lo que me pasaba, no encontraban
a temblar del miedo que me dio y sólo pude
la causa de mi enfermedad ni mucho menos
humillarme hacia él y decirle toda la verdad, una
una cura, yo sólo quería tener una vida normal
verdad que me hizo libre, me hizo sana y me
como la tenían todos los demás, ¿acaso había
hizo salva. Todavía no puedo entender como me
cometido una causa tan grande que merecía
trató con tanto amor, sólo sé que si tú quieres
semejante castigo?, ¿dónde estaba mi familia?,
puedes tener libertad, sanidad y salvación igual
¿dónde estaban mis amigos?, ¿dónde estaba la
que yo.
gente que decía amarme?, ¿por qué todos me
abandonaban?, ¿por qué todos me daban la
espalda?, ¿por qué ya no tenía salud?, ¿dónde
estaba mi salud?.
Adolescentes 44
Lección
05
EY! BAJA DE
TU NUBE NO?
Lectura bíblica
RECURSOS Hechos 9

2. Rompehielo: Divida los grupos. Necesita-
remos una pelota de trapo. (10 minutos) Entiendan que nadie puede pretender tener la
razón, yendo contra la Palabra de Dios y Su vo-
3. Motivación: Elabore varios carteles de luntad.
cartulina. También necesitaremos varios
Sepan que Jesús es el único camino para la sal-
colaboradores que lleven los carteles (8 vación.
minutos)
Cristianos perseguidos: Se proyectará Verdad central
un video. (8 minutos)
Actividad grupal: Prepare bolsas
informativas (tantas como grupos A veces los adolescentes piensan que lo saben
haya). Necesitaremos elaborar letreros, todo, que no necesitan que nadie los aconseje
imágenes y conseguir algunos objetos. ni les diga nada. Esta actitud se parece mucho a
(20 minutos) la de Saulo, quien aun estando equivocado creía
Cierre de la lección: La confrontación. sinceramente que lo que estaba haciendo era
Se proyectará un video. (10 minutos) lo correcto. Tenía un celo por su religión que lo
5. Aplicación a su vida (8 minutos). cegaba y no le permitía darse cuenta de la verdad,
hasta que tuvo un encuentro personal con Jesús,
6. Ministración (8 minutos). entonces fue humillado, tuvo que reconocer su
7. Memorización del texto (10 minutos). error y sujetarse a la voluntad de Dios.
No seas sabio en tu propia opinión; teme a Dios y

apártate del mal.
Proverbios 3:7
45 Lección 5 - ¡Ey! baja de tu nube, ¿no?

Datos importantes
Biografía un ciudadano romano, además llevaba el

nombre latino de Pablo (Paulo). Esto no era
Su nombre original era Saulo de Tarso,
extraño, porque los judíos de aquel entonces
conocido también como Pablo de Tarso. Nació
solían tener dos nombres: uno hebreo y otro
entre los años 5 y 10 d. C, en Tarso de Cilicia, y
latino o griego.
es conocido como “El Apóstol de los gentiles”,
“El Apóstol de las naciones”, o simplemente “El Puesto que todo judío estaba en el deber de
Apóstol”. Es considerado uno de los discípulos enseñar a su hijo un oficio, el joven Saulo se
más importantes de Jesús, pese a que nunca especializó en hacer la lona de las tiendas.
llegó a conocerlo personalmente.
Tiempo después, una vez concluidos los
Pablo de Tarso nació en el seno de una estudios habituales en la comunidad de
familia acomodada que poseían el título de su ciudad natal, es enviado a Jerusalén,
ciudadanos romanos, pese a ser muy ligados donde se encontraban las escuelas de los
a las tradiciones y observancias judío fariseas. mejores maestros de la Ley, en especial la
del reconocido rabino: Gamaliel, a la que fue
Dado que, según se cree, formaba parte de la
enviado y donde adquirió una sólida formación
tribu de Benjamín, se le dio el nombre de Saúl
teológica, filosófica, jurídica, mercantil y
(o Saulo) que era común dentro de esta tribu
lingüística (hablaba griego, latín, hebreo y
porque era un homenaje a la memoria del
arameo).
primer rey de Israel. Pero ya que era también
Rompehielo
Forme los grupos y que se sienten en círculo. El colaborador tendrá una pelota de trapo y se la pasará a
un adolescente mencionando un elemento (aire, agua o tierra), el que atrape la pelota debe mencionar
un animal que pertenezca al elemento que mencionaron. Ejemplos:
Agua: tiburón, pejerrey, delfín, ballena, etc.
Aire: gaviota, mariposa, abeja, gorrión, etc.
Tierra: perro, gato, hipopótamo, jirafa, llama, cuy, conejo, etc.
Luego de nombrar el nombre del animal, debe tirar la pelota a otro adolescente, diciendo un elemento,
este a su vez señala un animal que pertenezca al elemento mencionado. Así sucesivamente; no vale
repetir los nombres de los animales y debe responderse rápido, los que pierden van saliendo hasta
que al final queda un ganador.
Adolescentes 46
Motivación
Prepare carteles con las siguientes frases:
Soy mejor que los

Yo sé todo…nadie Pobres viejos, no Estoy seguro que
demás porque
me tiene que saben nada. el hombre viene
mi papá tiene un
enseñar nada. del mono.
montón de plata.
Nadie me tiene que decir lo que tengo que hacer.

Mi cuerpo es mío y hago lo que me da la gana con él.
Está comprobado que la marihuana no hace daño.
La gente con estudios dice que tener relaciones sexuales fuera del matrimonio es normal.
Actividad:
Pasa un colaborador con el primer cartel y luego pasa otro con el siguiente cartel:
¡Ey! Baja de
tu nube, ¿no?
El colaborador que lleve este cartel debe tener una actitud de mofa y burla, meneando la cabeza;
como diciendo: “Estás loco, está mal lo que estás diciendo”.
Después de cada cartel con las frases señaladas, debe pasar el colaborador con el cartel “¡Ey!.
Baja de tu nube, ¿no?”, con la misma actitud.
Frase de enlace
A veces pensamos que lo sabemos todo, que los demás no tienen nada que enseñarnos y que no
quisiéramos que nadie nos corrija. El personaje del cual hablaremos hoy hizo muchas cosas terribles;
sin embargo, él pensaba que así estaba sirviendo a Dios, que tenía la razón y que debía destruir a todos
los que se le oponían a su manera de pensar. Vamos a conocerlo.

Lección bíblica
I. VIDEO. Use el video “¡Cristianos perseguidos! PRIMERA BOLSA

Lista mundial de la persecución 2018”, el cual Tarjeta informativa N°1: Su educación y oficio
puede encontrarlo en Youtube o usando el Letreros, imágenes y un muñeco bebé
siguiente código QR:
AÑO 5 d.C. TARSO
Familia judía muy tradicional y adinerada
Comenten el vídeo en base a las siguientes Griego Latín

preguntas:
1. ¿Tenían conocimiento de lo que está pa- Arameo Hebreo

sando a los cristianos en este siglo?
2. ¿Conocías a los líderes de esos países que “El que no enseña a su hijo un oficio es
están en contra del cristianismo?
como si lo enseñara a ser ladrón”
3. ¿Las persecuciones nacen recién o ya exis-
tían años atrás?
4. ¿Conocen algunos cristianos que son re-
chazados o avergonzados, tal vez en su
salón de clase o en su barrio? ¿De qué ma-
nera?
Bien, vemos que en este tiempo hay personas
que tienen sus propias creencias y maltratan a
otros.
II. ACTIVIDAD GRUPAL ¿Quién era Saulo de
Tarso?
Prepare las bolsas informativas (una para
cada grupo). Habrá información para dos
bolsas, sin embargo, si hay más grupos, pue-
de repetir la información en otras bolsas, de
modo que haya tantas bolsas como grupos.
Las bolsas serán de colores o de regalo, no
debe verse lo que hay en el interior. Cada bol-
sa tendrá una tarjeta informativa y varios ob-
jetos, los cuales servirán para que cada grupo ESCUELA DE GAMALIEL
prepare una exposición o dramatización, se-
gún ellos lo crean conveniente con la ayuda
de su líder o colaborador.
Reparta las bolsas al azar y deles quince mi-
nutos para que se preparen.
La información de las tarjetas se encuentran
en el Anexo 1. A continuación vea las cosas
que deben ir en cada bolsa.
Adolescentes 48
Di ploma
Saulo de Tarso
de
EstudiosMercantiles
Di ploma Di ploma
Saulo de Tarso Saulo de Tarso
de de
Teología Filosofía
Di ploma Di ploma
Saulo de Tarso Saulo de Tarso
de de
Lingüística HechosJurídicos

SEGUNDA BOLSA
Tarjeta informativa N°2: Saulo, el perseguidor
Vestimenta de Saulo (túnica y manto)
Mantos o telas (que puedan servir para que otros adolescentes se disfracen)
Papel kraft arrugado (simulando ser piedras)
Carteles e imágenes
Letrero en forma de flecha que diga Damasco
La Ley es la que salva.

Jesucristo es un fraude.
COMPETITIVO
DAMASCO
SOY EL MEJOR, YO YA
LO SÉ TODO, NADIE ME
TIENE QUE ENSEÑAR.
Felicite a los grupos por el trabajo realizado y ponga puntajes. Luego comente: ahora ya conocen
quién era Saulo. Él creía que tenía la razón, incluso pensaba que persiguiendo a los cristianos
estaba agradando a Dios; estaba tan equivocado. Saulo no escuchaba a nadie, pensaba que él
ya sabía todo; hasta que llegó un día en que alguien le dijo: “¡Ey! Baja de tu nube ¿no?”.
III. LA CONFRONTACIÓN
Cuando Saulo estaba camino a Damasco, sucedió algo inesperado. Veamos el
siguiente video Youtube: “Conversión de Pablo Parte - 1”. Puede acceder con el
código QR adjuntado.
Adolescentes 50
Y ahora, ¿dónde estaba el orgulloso y sabelotodo Saulo?, ciertamente Jesús lo había confrontado: “Yo
soy Jesús a quien tú persigues”, le dijo. Todos sus títulos, estudios y demás ya no servían. ¡Jesús estaba
vivo! Por primera vez, Saulo tenía que reconocer que estaba equivocado.
Luego de que Saulo recobró la vista, se bautizó y con el tiempo llegó a ser el gran apóstol Pablo, llevó
el evangelio por Asia Menor, Grecia y Roma. Escribió casi todas las cartas del Nuevo Testamento. Dios
tenía un gran plan para Pablo, pero era necesario que se baje de su nube.
Así mismo, quizá hay aquí algunos piensan que ya tienen mucho conocimiento porque estudian en
un buen colegio, o tienen los primeros lugares o son muy competitivos. Entonces, tal vez desprecian
a los demás, se burlan de los cristianos porque piensan que son aburridos o anticuados, piensan que
la biblia está pasada de moda y que es una tontería obedecer lo que dice, se burlan de sus padres
porque piensan que ellos son unos viejos que no saben nada. Muchos adolescentes toman decisiones
que los destruyen: se drogan, tienen relaciones sexuales ilícitas, mienten, se alejan de Dios. A veces,
creen que nadie les tiene que enseñar nada, que pueden hacer lo que quieran y nadie debe decirles
nada. ¿Se dan cuenta que algunos están actuando como Saulo? Hoy, aquí está Jesús, diciéndonos:
“Yo soy Jesús, baja de tu nube ¿no?”.
Ministración
Todos, absolutamente todos, nos equivocamos alguna vez. Posiblemente piensas que algunos están
contra ti porque te ponen ciertas reglas o crees que ya eres lo bastante grande como para tomar tus
propias decisiones y que nadie debe meterse en lo que haces. Pero eso no es cierto, no le des las
espaldas a Dios, deja que Jesús te ayude y te guíe. Jesús es el camino, la verdad y la vida. Acepta a
Cristo en tu vida hoy y verás las grandes cosas que el Señor quiere hacer en tu vida. Oremos.
Reparta a algunos grupos el alfabeto morse y a otros el alfabeto arameo. Luego diga que escriban el
texto en un papelote reemplazando solo las consonantes por las del alfabeto que les tocó. Las vocales
no se reemplazarán. Luego todo el grupo saldrá al frente y “leerán” el texto del papelote.

No seas sabio en tu propia opinión; teme
a Dios y apártate del mal.
Prov.3:7
SOLUCIONARIO
-. o …ea… …a -…io e -. -u
.- -. .-. o .--. ia o .--. i -. ió -.
-e-- e a -.. io … -.-- a.--.á.-. - a - e
-..e .-.. -- a .-..
.--. .-. o …- …-- : --…
No seas sabio en tu propia

opinión; teme a Dios y apártate
del mal.
Prov.3:7
SOLUCIONARIO
io y a á a e
o ea a io
e u e a
o ia
o 3:7
o i ió e e a
Adolescentes 52
HOJA DE APLICACIÓN
Lee los versículos bíblicos y responde las preguntas. Al final podrás reclamar un premio 
Hechos 9
1
Saulo, respirando aún amenazas y muerte contra los discípulos del Señor, vino al sumo sacerdote,
2
y le pidió cartas para las sinagogas de Damasco, a fin de que si hallase algunos hombres o mujeres
de este Camino, los trajese presos a Jerusalén.
3
Mas yendo por el camino, aconteció que, al llegar cerca de Damasco, repentinamente le rodeó un
resplandor de luz del cielo;
vs.1 ¿De quién se está hablando en este versículo?

¿Qué había en el corazón de Saulo?
¿Quiénes eran sus enemigos?
¿Dónde quien acudió?
vs.2 ¿Cuál fue su solicitud?

¿Qué le traería satisfacción?
4
y cayendo en tierra, oyó una voz que le decía: Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues?
5
Él dijo: ¿Quién eres, Señor? Y le dijo: Yo soy Jesús, a quien tú persigues; dura cosa te es dar coces
contra el aguijón.
6
El, temblando y temeroso, dijo: Señor, ¿qué quieres que yo haga? Y el Señor le dijo: Levántate y entra
en la ciudad, y se te dirá lo que debes hacer.
7
Y los hombres que iban con Saulo se pararon atónitos, oyendo a la verdad la voz, mas sin ver a nadie.
¿A dónde se dirigía?
vs.3
¿Qué aconteció?
¿Qué sucedió con Saulo?
¿Cuál fue la llamada de atención?

vs.4
¿Ustedes creen que el hombre puede perseguir a Dios?
¿Por qué?
¿Qué respondió Saulo?
vs.5
¿Cuál fue la respuesta de aquella voz que escuchaba?
¿Consideras las palabras de Pablo “¿qué quieres que yo haga?” como una
vs.6
rendición de Saulo a Jesús? ¿por qué?
vs.7 ¿Qué pasó con los acompañantes?, ¿pudieron ver algo?

8
Entonces Saulo se levantó de tierra, y abriendo los ojos, no veía a nadie; así que, llevándole por la
mano, le metieron en Damasco,
9
donde estuvo tres días sin ver, y no comió ni bebió.
10
Había entonces en Damasco un discípulo llamado Ananías, a quien el Señor dijo en visión: Ananías.
Y él respondió: Heme aquí, Señor.
15
El Señor le dijo: Ve, porque instrumento escogido me es éste, para llevar mi nombre en presencia de
los gentiles, y de reyes, y de los hijos de Israel;
¿Qué hizo Saulo?

vs. 8 ¿Cómo ingresó a Damasco?
¿Amenazando, gritando?
vs.9 ¿Qué hizo estos tres días?
vs 10 ¿A quién le habló el Señor?
vs 15 ¿Qué le dijo el Señor?
Adolescentes 54
ANEXO
TARJETA INFORMATIVA N°1: Su educación y oficio

Descendiente de la tribu de Benjamín. Nació el año 5 en Tarso, en la región de Cilicia, en
la costa sur del Asia Menor (la actual Turquía). El hecho de haber nacido en Tarso le dio
la oportunidad de estar en contacto con una de las culturas más avanzadas de su tiempo.
Tarso era una ciudad universitaria que se destacaba por su cultura y su escuela de filosofía.
Según la costumbre judía, desde los cinco años debió de aprender a leer en la Biblia hebrea.
Tenía un gran dominio de la lengua griega, que era la corriente en Tarso, y al mismo tiempo
desplegaba su habilidad dialéctica. Era de una familia adinerada.
Las familias de Saulo eran muy estrictas al guardar las tradiciones judías las que se mantenían
vinculadas a su patria. Por esta razón sus padres lo enviaron a Jerusalén para un periodo de
formación.
Entonces sus padres decidieron que entrara en la escuela de Gamaliel, uno de los más
notables maestros que habían tenido los judíos. Allí las capacidades del joven Saulo se
desarrollaron asombrosamente y pronto comenzó a sobresalir sobre sus compañeros. Así
desarrolló Saulo, su conocimiento de las Escrituras del Antiguo Testamento.
Saulo, así como su progenitor, tenía la ciudadanía romana, un gran privilegio en esos días.
Parecía estar muy bien versado en la cultura y el pensamiento helénico.
Saulo fue formado en teología, filosofía, hechos jurídicos, lingüística y mercantil, además,
hablaba perfectamente los idiomas: griego, latín, arameo y hebreo. Era un poliglota, es decir
hablaba otros idiomas.
Era costumbre entre los judíos, que todo joven, cualquiera que fuese la profesión que fuera
a seguir, debía aprender algún oficio. "El que no enseña a su hijo un oficio es como si lo
enseñara a ser ladrón", rezaba el antiguo proverbio judío. Con este propósito Saulo aprendió
a fabricar tiendas; lo que significa o que fabricaba tiendas con lona comprada para ellas, o lo
que es más probable, que tejía él mismo la lona. Cilicia era conocida por sus telas tejidas de
pelo de cabra, de las que se fabricaban tiendas y mantas de viaje.

ANEXO
TARJETA INFORMATIVA N°2: Saulo, el perseguidor

Años más tarde regresó a Jerusalén para establecerse allí, los jefes del judaísmo, impresionados
por su talento y devoción entusiasta al judaísmo, le llamaron para dirigir la oposición al
cristianismo. Lo cual le permitió dar su voto en contra de los seguidores de Jesús. Saulo era un
hombre muy preparado y respetado. Esta era la razón por lo que le hacía actuar con autoridad.
Podemos decir que Saulo se vanagloriaba a sí mismo y se creía superior a los demás por el
conocimiento que tenía.
Saulo chocó de inmediato con los cristianos hasta el punto de que llegaba a odiar el hecho de
que se presentasen en el templo a predicar su doctrina, y durante varias semanas acudió allí
para rebatir sus patrañas mientras el odio en su interior iba creciendo. Un día, a principios del
año 33, llegó a incitar a los judíos que estaban en el templo para echar de allí a los cristianos,
acto que realizaron provocando el apedreamiento y muerte de Esteban; y varias heridas de
gravedad en Santiago. Santiago abandonó Jerusalén mientras se recuperaba de sus heridas
y los demás discípulos de Jesús se mantuvieron a la expectativa de lo que ocurriese. Saulo
estuvo muy de acuerdo con este crimen.
Saulo era un devoto de la ley judía, y esto fue lo que provocó su tremendo odio contra Jesucristo
y la iglesia primitiva. Saulo se sentía insultado con el mensaje de los seguidores de Cristo, no
por causa de la afirmación de que Jesús era el Mesías, sino porque le atribuía a Jesús el
papel de Salvador, con lo cual se le quitaba a la ley todo valor en el propósito de la salvación.
El cristianismo golpeaba toda la formación judía de Saulo y sus estudios con Gamaliel. El
exterminio de esta secta llegó a ser la pasión de Pablo.
Los cristianos empezaron a dispersarse en todas direcciones y Saulo consiguió cartas de
presentación autorizándolo a perseguir a los cristianos camino hacia Damasco. Saulo se había
preparado para ir a la cacería de los cristianos, quizás esa noche no durmió por planear como
ingresaría a la ciudad de Damasco, y cómo ubicaría las casas donde vivían los creyentes en
Jesús. Él contaba con información secreta que le daban aquellos que no estaban de acuerdo
con los seguidores de Jesús
Saulo era un hombre que no le gustaba que nadie le contradiga. Era muy competitivo y no
aceptaba el fracaso o el rechazo. Era un hombre acostumbrado a desarrollar sus propios
planes y estrategias. Hasta ese momento Saulo se gloriaba en su fuerza, destreza y en todo lo
que era y había hecho.
Adolescentes 56
CANCIÓN LEMA
Todo es oscuridad
La gente sin rumbo va
El mundo trazó una senda
Llena de amargura y dolor
// ¿Quién podrá rescatarnos? //
Sin valor, ni identidad

Solo habrá un final fatal
Todo porque hay quien cree
Ser dueño de la verdad
// ¿Quién podrá rescatarnos? //
CORO
// Es Jesús quien extiende su mano
Él es la senda de vida y verdad
Da valor a nuestra identidad //
Si corremos a Él seremos…
////// Rescatados //////
57
VIDEOS
Este es un resumen de los videos sugeridos para usar en sus clases.
Siempre es preferible descargar los videos con anticipación para presentarlos a tus alumnos
También existen otros videos y recursos audiovisuales que están incluidos en el disco que
viene con este manual.
De no tener acceso a un reproductor de video, siempre hallará una manera ingeniosa de
adaptar su clase.
UBICACIÓN - NOMBRE - LINK CÓDIGO QR
LECCIÓN 1 - MOTIVACIÓN - Pág. 11

AVENGERS INFINITY WAR: Todas Las Muertes (Español Latino HD)
https://www.youtube.com/watch?v=ww96pAKFxuA&t=57s
LECCIÓN 2 - LECCIÓN BÍBLICA Pág. 24

Transformers - Epic Orchestral Cover.mp3
https://soundcloud.com/dagma/transformers-epic-medley-
orchestral-cover
LECCIÓN 3 - MOTIVACIÓN Pág. 31

Metamorfosis de la mariposa.wmv
https://www.youtube.com/watch?v=GuHYB6O2b24

Cristianos perseguidos! Lista mundial de la persecución 2018
https://www.youtube.com/watch?v=QjQOdQGPCV0

Conversión de Pablo Parte – 1
https://www.youtube.com/watch?v=3UbVWmRJjcE
Adolescentes 58
CANCIONES SUGERIDAS
UBICACIÓN - NOMBRE - LINK CÓDIGO QR
LECCIÓN 1
WAY MAKER - Aqui estas - ESPAÑOL CON (letra)
https://www.youtube.com/watch?v=Dj8gGf7-FVI
LECCIÓN 1
Eres increíble mi Dios MIEL SAN MARCOS
https://www.youtube.com/watch?v=HfknbVf4px4
LECCIÓN 2
Un Corazón | Jesucristo Basta (Letra) | 2017
https://www.youtube.com/watch?v=JbBxC1F5l8E
LECCIÓN 3
Un Cántico Nuevo Josue del Cid con Letra
https://www.youtube.com/watch?v=u1UhoQeO8SM
LECCIÓN 3
Dame un nuevo corazón (CD ¡Ahora soy feliz!)
LECCIÓN 4
GRANDE ERES TÚ
https://www.youtube.com/watch?v=O_O5aYWzitc
LECCIÓN 4
Si tan solo tocare el borde de su manto
https://www.youtube.com/watch?v=a7ieRBbcrf4
LECCIÓN 5
C0034 POR MÍ MURIÓ - Marco Barrientos (Letras)
https://www.youtube.com/watch?v=Ehi4Sno-Kmw
OTRO (DEVOCIONAL):
TWICE - Por siempre cantaré (Hillsong Young & Free - Only
Wanna Sing en español
https://www.youtube.com/watch?v=kYM-A9ydqt0
59

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Reskta2

Autor: Seminario Bíblico Elim

Coordinador editorial: Ivan Gonzalez

Editado por: Ediciones Elim E.I.R.L.

1a. edición - Diciembre 2018

Se terminó de imprimir en diciembre del 2018 en:

El equipo del FOCNA

1 MI SUPERHÉROE NO SE HA IDO ...........................9

2 VIDA MODERNA ...........................................................19

5 ¡EY! BAJA DE TU NUBE, ¿NO? ..............................45

Presentación y memorización del texto

 Prepare los materiales con un mes de anticipación. Tenga una caja

 Conforme un elenco para la animación y enseñanza de las mímicas

 Recuerde los tres pasos básicos de una lección: Motivación, historia

 Antes de cada lección debe tener todos sus materiales ordenados y

 Practique con anticipación la manera de usar y de presentar los

 Muestre entusiasmo y refleje las emociones de la historia bíblica en

 Sea creativo para usar vestuarios, utilería y efectos en las

 Busque apoyo de personas preparadas para usar reproductores de

1. Bienvenida, oración y cánticos: Cartel

9 Lección 01 - Mi superhéroe no se ha ido

Dinámica La Pelota Preguntona

AVENGERS INFINITY WAR: Todas Las Muertes (Español Latino HD)

11 Lección 01 - Mi superhéroe no se ha ido

Realice la siguiente pregunta: ¿Necesitamos a los superhéroes?, ¿para qué?

I. Dios me ayuda en los problemas

de cartón, tecnopor, foam, celtex, etc. Cada cara Naín

¿Qué situaciones pasa una mujer que se queda

Comente sus respuestas y señale sobretodo el

Forme los grupos y reparta 30 tiras de cartulina

Sin embargo, no sabemos qué pasó, pero el

¿Cómo creen que se sentía la mujer ahora sin

13 Lección 01 - Mi superhéroe no se ha ido

Memorización del texto bíblico

DESCIFRANDO EL TEXTO BÍBLICO

15 Lección 01 - Mi superhéroe no se ha ido

15 Lección 01 - Mi superhéroe no se ha ido

2. Encierra cuál es el superhéroe que resucitó y está vivo.

3. Encierra cuál es el superhéroe que no es ficción y te puede ayudar.

MIEDO VIOLENCIA FAMILIAR ALCOHOLISMO DROGADICCIÓN DEPRESIÓN

MUERTE PORNOGRAFÍA DESÁNIMO PROBLEMAS FAMILIARES ODIO

DESCIFRANDO EL TEXTO BÍBLICO

17 Lección 01 - Mi superhéroe no se ha ido

1. Bienvenida, oración y cánticos: Cartel

7. Memorización del texto (10 minutos).

19 Lección 2 - Vida moderna

Samaria Esta mujer ignoraba su propio valor personal

21 Lección 2 - Vida moderna

LO QUE DIJO LA SAMARITANA LO QUE DICE LA GENTE HOY

Señor, me parece que tú eres profeta. Nuestros

LO QUE DIJO LA SAMARITANA LO QUE DICE LA GENTE HOY

“¿Te crees mejor que yo por tal o cual cosa?, ¿quién

23 Lección 2 - Vida moderna

Primer cartel Segundo cartel

[Malo] [Bueno] [Luz] [Tinieblas]

Tercer cartel Cuarto cartel

¡Ay de los que a lo malo dicen bueno, y a lo

25 Lección 2 - Vida moderna

Primer marido Quinto marido Tercer marido

Segundo marido Sexto hombre

Este joven de iniciales J. I. hizo las siguientes declaraciones en un programa de televisión

CUESTIONARIO 2. ¿Qué otras conductas peligrosas ha tenido

27 Lección 2 - Vida moderna

Prepare los materiales con un mes de anticipación. Tenga una caja

Conforme un elenco para la animación y enseñanza de las mímicas

Recuerde los tres pasos básicos de una lección: Motivación, historia

Antes de cada lección debe tener todos sus materiales ordenados y

Practique con anticipación la manera de usar y de presentar los

Muestre entusiasmo y refleje las emociones de la historia bíblica en

Sea creativo para usar vestuarios, utilería y efectos en las

Busque apoyo de personas preparadas para usar reproductores de

Nadie me tiene que decir lo que tengo que hacer.