PLURICULTURAL, MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD, CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA

LA LABOR DOCENTE

En conclusión la
Gracia (2004) es la cultura es
integración de las conjunto de
diefr4entes elementos En la edad antigua hizo
esferas de la vida simbólicos, referencia al cultivo de la
económica, social económicos tierra luego pasa a
materiales. denominarse cultivo de
religiosa.
las facultades humanas.

Para Malinowski
(1972) la INTERPRETACIÓN
organización social DE LA CULTURA
forma parte de la
cultura. En el siglo xix se
denomina como el
resultado del
transcurso histórico
de la sociedad.

Para Taylor (1929) lo

interpreta como un En el XX se
todo complejo y denomina cultura
aquello adquirido por que ayudaba
el hombre. a interpretar la
realidad y orientar
las acciones vitales
(Gertz, 1990).
PLURICULTURALIDAD

 Muchas culturas
 Presencia de diversas tendencias ideológicas y grupos
sociales sistematizado en una unidad estatal.
 En el siglo XX se hizo uso específico de aulas para
estudiantes migratorios.
 Hoy por hoy se pretende evitar la exclusión con un
currículo inclusivo, abierto y flexible, integrador y
dirigida a la diversidad.

MULTICULTURALIDAD

 La presencia de diferentes culturas en un mismo

territorio.
 Son grupos culturales que muestran respeto,
pero no promueven situaciones de cambio y no
social.

INTERCULTURALIDAD

 Entendimiento entre las diferentes culturas en

un mismo territorio.
 Promueve la comunicación entre diferentes
culturas.
 Reconocimiento y aceptación de las diferencias.
 Es una integración de culturas.
 La existencia de buen dialogo, convivencia entre
la diversidad.

PROPUESTAS METODOLÓGICAS E INTERCULTURALES

 El conocimiento de nuevos términos relacionados con la multiculturalidad e

interculturalidad.
 Planificar la programación anual tomando en cuenta temas de inclusión.
 Prestar atención a los estudiantes inmigrantes y sobre todo atender de acuerdo a la
realidad.
 Generar igualdad de oportunidades.
 La interculturalidad se basa en la interacción e interrelación entre grupos culturales