Colegio San Juan Bautista

Departamento de Historia
Profesor(s): Lorena Pastén

PRUEBA DE HISTORIA,GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 7º BÀSICO A

Nombre: Fecha: Curso:
Rut: N° de lista: Puntaje Total 67 pts Exig: 60%

OA: Analizar las principales características de la democracia en Atenas, considerando el contraste con otras formas de
gobierno del mundo antiguo, y su importancia para el desarrollo de la vida política actual y el reconocimiento de los
derechos de los ciudadanos.
IE:
- Describen apoyándose en fuentes de información la organización política en la Atenas clásica, valorando el origen de la
democracia.
- Reconocen los principales rasgos de la ciudadanía en la Atenas clásica, identificando quiénes accedían a ella, los derechos
que esta condición otorgaba y quiénes eran excluidos, con el fin de contrastar elementos de continuidad y cambio con el
presente.
- Contrastan distintas formas de gobierno del mundo antiguo con la democracia en Atenas, haciendo especial énfasis en los
derechos de los ciudadanos.
- Evalúan la importancia de los principios políticos de la democracia ateniense en la vida política actual en Chile y otros
países del mundo, utilizando diversas fuentes de información.

I.SELECCIÓN MÚLTIPLE: Luego de leer atentamente cada una de las preguntas, encierra en un círculo la
alternativa correcta.

1. ¿Qué institución se encargaba de elaborar las leyes 2. ¿Cuál es la institución que cumple actualmente con la
en Atenas? función de elaborar las leyes que nos rigen en nuestro
a. Estrategas país?
b. Bulé a. Congreso Nacional
c. Ecclesia b. Tribunales de Justicia
d. Heliaia c. Presidente de la República
d. Ministros

3. “A través del Mediterráneo los griegos antiguos lograron 1. ¿Quiénes quedaban excluidos de participar en
obtener grandes riquezas a partir del intercambio de la Ecclesia?
productos con otros pueblos. Entre los principales productos I. Las mujeres
que pudieron obtener, se puede nombrar: hierro, cobre, II. Los niños
trigo, oro, etc.”
Arturo Pérez. La civilización Griega. Ed. ANAYA. España 2010.
III. Los extranjeros
a. Sólo I
¿Por qué fue importante el Mar Mediterráneo para los b. Sólo I y II
antiguos griegos? c. Sólo II y III
A. Les permitió vender los productos agrícolas que producían d. I, II y III
sus tierras.
B. Los obligó a adoptar la cultura de otros pueblos.
C. Les ayudó a realizar intercambios comerciales con otros
pueblos.
D. Les facilitó la construcción de caminos entre regiones.
5. “…fue el hombre más influyente en la Atenas del 6. ¿A qué institución le correspondía el ejercicio de la
siglo V a. C., era un defensor de la democracia y gran justicia?
orador que sabía convencer a los ciudadanos…”. a. Estrategas
b. Bulé
Esta descripción corresponde a: c. Ecclesia
e. Heliaia
A. Pericles.
B. Heródoto.
C. Platón.
D. Pitágoras.

7. En la Democracia Ateniense ¿En qué instituciones se 8. Layo, era un ateniense libre mayor de 21 años, hijo de una
elegían los cargos? curandera espartana. ¿Podía votar en Atenas?
I. Heliaia a. No, porque era un meteco
II. Bulé b. No, porque era esclavo
III. Eclesia c. Si, porque cumplía con todos los requisitos
IV. Estrategas d. No, porque sus padres eran extranjeros
a. Sólo I
b. I y III
c. I, II y IV
d. Todas las anteriores

9. ¿Quién tomaba las decisiones sobre los asuntos 10. Democracia, significa:
públicos en la democracia de Atenas? a. Gobierno de los ciudadanos.
b. Gobierno de la Mayoría
A. El rey. c. Gobierno del Pueblo
d. Gobierno de unos pocos
B. Los dioses.
C. Una Asamblea.
D. Los esclavos.

II. ANÁLISIS DE FUENTES: Lea atentamente los siguientes textos y luego desarrolle las
actividades que se presentan a continuación.

Texto 1:

… Disfrutamos de un régimen político que no imita las leyes de los vecinos; más que imitadores
de otros, nosotros mismos servimos de modelo para algunos. En cuanto al nombre, puesto que
la administración se ejerce a favor de la mayoría, y no de unos pocos, se lo ha llamado
Democracia; respecto de las leyes, todos gozan de iguales derechos en la defensa de sus intereses
particulares; cualquiera que se distinga puede acceder a los cargos públicos, pues se lo elige más
por sus méritos que por su categoría social. Tenemos como norma respetar la libertad, tanto en
los asuntos públicos como en las rivalidades diarias. Si bien en los asuntos privados somos
indulgentes, en los públicos, en cambio, jamás obramos ilegalmente, sino que obedecemos a
quien le toca el turno de mandar y acatamos las leyes. Por otra parte, como descanso de nuestros
trabajos le hemos procurado a nuestro espíritu una serie de recreaciones. No solo tenemos
certámenes públicos y celebraciones religiosas, sino que también gozamos de un digno y
satisfactorio bienestar material que ahuyenta la melancolía. Y gracias al elevado número de sus
habitantes, nuestra ciudad importa desde todo el mundo toda clase de bienes.

“Discurso fúnebre de Pericles”, recogido por Tucídides en Historia de la Guerra del Peloponeso, finales del
siglo V a. C.

1. ¿Qué opinión tiene Pericles sobre la democracia ateniense? (3 pts)

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2. ¿Cuál es la importancia que Pericles le da a la ley dentro del sistema democrático

ateniense? (3pts)

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3. ¿Por qué Pericles considera que el sistema democrático es beneficioso para Atenas?
(3 pts)

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Texto 2:

LA DEMOCRACIA ACTUAL

En la actualidad, un estado democrático está constituido por un territorio de tamaño variable

(desde cientos a millones de kilómetros cuadrados) en el que viven millones de personas que
residen en numerosas ciudades. Todos los estados democráticos se rigen por leyes. La ley más
importante es la Constitución. En ella se reconocen los derechos y libertades de sus habitantes.
En un país democrático todos los habitantes son libres e iguales ante la ley, son ciudadanos. Un
régimen democrático se caracteriza por la participación de los ciudadanos en la vida política.
Ellos eligen a sus representantes y gobiernos que elaboran las leyes y las aplican. Las elecciones
se hacen mediante el voto secreto cada cierto tiempo (en Chile cada cuatro años). Pueden votar
y ser votadas todas las personas mayores de 18 años que tengan la nacionalidad del país donde
votan. Los extranjeros no pueden votar, salvo en algunos países en determinadas situaciones.
Como el caso de Chile, si es que ha obtenido la nacionalidad chilena. La participación política
suele hacerse a través de los partidos políticos. Sus miembros ocupan los cargos de gobierno o
intervienen en la toma de decisiones que afectan a todos los ciudadanos como la construcción
de escuelas y hospitales, la recaudación de impuestos, la defensa del país o la seguridad de sus
habitantes. Buena parte de estas actividades es dirigida o realizada por funcionarios que, al igual
que los cargos políticos (miembros del gobierno, diputados, etc.), cobran un sueldo del estado.
 1. Desarrolle el siguiente cuadro comparativo entre la Democracia Ateniense y la
Democracia Actual. ( 18 pts)

DEMOCRACIA ATENIENSE DEMOCRACIA ACTUAL

¿Quiénes son considerados

ciudadanos?

¿A través de què organización se

puede participar en el gobierno y
en la toma de decisiones que
afectan a los ciudadanos?

¿Qué autoridades se eligen?

¿Qué semejanzas existen?

¿Qué diferencias existen?

III. COMPLETACIÓN DE ESQUEMA: Completa los recuadros del siguiente esquema, de

acuerdo a lo que se solicita. (12 pts)
 DEMOCRACIA ATENIENSE

Funcionó con las siguientes magistraturas o

Instituciones

Función

Función Función Función

Quiénes lo Quiénes lo integraban: Quiénes lo integraban: Quiénes lo integraban:

integraban:

IV. DESARROLLO: Responda las siguientes preguntas de la forma más completa posible.
 1. ¿Quiénes eran considerados ciudadanos en Atenas? ¿Quiénes quedaban
excluidos? (5 pts)

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2. ¿Podrías decir que la Democracia Ateniense, era realmente el Gobierno del

Pueblo? Considere aspectos positivos y aspectos negativos. Fundamente. (6 pts)

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3. Mencione otras formas de gobierno existentes en el Mundo Antiguo,

diferenciando sus características con las de la Democracia. Por ejemplo, forma de
llegar al poder, forma de ejercer el poder, participación de la ciudadanía. (7 pts)

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