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PRIMERA EDICIÓN

© GrupoKaps, 2016
© Francisco Rodas, 2016

Fotografías:
Francisco Rodas

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MI RUTINA
PREFERIDA
Escrito por
Paco Rodas

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Contenido de las notas
MI RUTINA PREFERIDA 7

TECNICAS NECESARIAS
Examen de las monedas 13
Robo en el movimiento 14
Robo en el movimiento (otra variante) 15
Desaparición por arrastre 16

RUTINAS
Monedas en columna 13
Monedas Anti-Horarias 15
Three Fly 17

DVDMEDIA
Instrucción de activación del DVDMedia 26
MI RUTINA
PREFERIDA

7
8
Técnicas Necesarias
Examen de las monedas
La finalidad de esta técnica es dar a examinar las tres monedas que vas a utilizar durante
toda la rutina.

1 Del interior de tu monedero


saca tres monedas, una de
ellas llevará incorporada una
cascarilla. Colócala sobre la
mesa en una fila horizontal,
dejando la moneda que con-
tiene la cascarilla en la posi-
ción central.
Con tu mano derecha coge la
moneda situada más a tu de-
recha y la das a examinar, una
vez confirmada que es una
moneda de curso legal, deja
que el propio espectador la
deje sobre la mesa, seguidamente y con la intención de que examinen las dos restantes,
la mano derecha coge la moneda con la cascarilla, posicionando tus dedos índice y me-
ñique sobre el canto de la cascarilla a la vez que la mano izquierda coge la moneda res-
tante, ahora en un solo movimiento y con la intención de que examinen las dos monedas,
déjala delante del espectador pero reteniendo la cascarilla entre tus dedos y en una ac-
ción de continuidad la mano derecha se colocada sobre la moneda ya examinada y con
la intención de desplazarla hacia ti, coloca la cascarilla sobre ella (Ver fotografía 1).
Como habrás podido comprobar con estas simples acciones has conseguido dar a exa-
minar las tres monedas y hará que todo lo que que van a presenciar no se puedan apoyar
en nada extraño.

Como en todo momento estás mostrando tus manos vacías, esto le dará un carácter de
honestidad y claridad, conceptos fundamentales entre mis exigencias a la hora de hacer
magia.

9
Robo en el movimiento
Esta técnica está basada en una que hace Dean
2 Dill y mi amigo Luis Piedrahita con una pequeña
diferencia, tanto Dean como Luis al final del mo-
vimiento la moneda que está oculta en la casca-
rilla termina escondida en el empalme de los
dedos. Yo quería que la moneda a robar se que-
dase sobre la mesa oculta bajo el tenar de la
mano derecha.

Sobre la mesa y hacia tu lado izquierdo hay una


cascarilla ocultando una moneda, y como a cua-
tro centímetros a la derecha de la cascarilla está
la moneda normal, apoya tus dedos izquierdos
en el canto de la cascarilla a la vez que los dedos
de tu mano derecha se colocan sobre la moneda
normal, ahora se va a realizar un solo movi-
miento con las dos manos. La mano izquierda co-
mienza a moverse describiendo un semicírculo
pero en sentido anti horario, cuando tu mano de-
recha está ocultando ligeramente tu mano iz-
quierda esta desplaza ligeramente la cascarilla
hacia arriba, momento que se aprovecha para que el tenar de tu mano derecha se apoye
sobre la moneda escondida en la cascarilla y pueda concluir con el robo. Ten en cuenta
que tanto el comienzo como el final del movimiento deben comenzar y terminar a la vez
(Ver fotografía 2).

Este robo lo aplico en otros juegos, me gusta porque aparentemente estas acomodando
las monedas sobre la mesa sin necesidad de cogerlas, lo que los espectadores ven es
que solo arrastra las monedas para posicionarlas.

Robo en el movimiento (otra variante)


Esta técnica parecida a la anterior, está creada para retener una moneda en el empalme
de los dedos. La primera vez que vi este robo fue a Dean Dill, y años más tarde en el
libro de Luis Piedrahita vi una variante que es muy parecida a igual de interesante.

En esta ocasión vamos a realizar la de Dean Dill, ya que pienso que está más en conso-
nancia con el resto de los movimientos que vamos a realizar en el conjunto de la rutina.
Sobre la mesa hay dos monedas una cubierta por una cascarilla y la otra normal, los
10
dedos izquierdos agarran la
cascarilla al tiempo que los 3
dedos derechos cogen la mo-
neda normal, en un solo movi-
miento los dedos izquierdos
levanta la cascarilla y la ade-
lanta como para colocarla lige-
ramente por encima, a la vez
que los dedos derechos hace el
gesto de colocar su moneda al
lado, lo que ocurre es que los
dedos izquierdos retienen su
moneda en el empalme de los
dedos (Ver fotografía 3). Este
movimiento es muy convincente ya que la ilusión es la recolocación de las monedas.

Desaparición por arrastre


Este movimiento tiene como fi-
4
nalidad la desaparición de una
de las monedas, para ello tene-
mos la cascarilla de plata sobre
la mesa tocándose con la mo-
neda siguiente y esta con la si-
guiente, en definitiva tres
monedas alineadas en columna
en la parte izquierda del tapete,
en el movimiento de cubrir las
monedas con la mano izquierda
lo que ocurre realmente es que
el dedo anular izquierdo se
apoya ligeramente en el borde
de la cascarilla ejerciendo una ligera presión hacia abajo, esto hace que la cascarilla se
levante levemente por el lado que está tocando a la siguiente moneda, el dedo pulgar
izquierdo se coloca por el borde más cercano a ti de la tercera moneda, si ahora tu dedo
pulgar se desplaza un poco hacia arriba verás como esa moneda empuja a la segunda
moneda que a su vez empezará a introducirse dentro de la cascarilla (Ver fotografía 4),
en este momento haces una pequeña pausa, ahora tu mano izquierda se coloca bien
sobre las tres monedas, momento que aprovechas para que con tus tres dedos centrales
termine de colocar la cascarilla sobre la moneda. Las consecuencias son claras: una mo-
neda acaba de desaparecer.
11
12
Monedas en columna
rutina I

1.- Fase
Tras anunciar que vas a realizar magia con 5
monedas, saca tu monedero y te dispones
para realizar la técnica de "Examen de las
monedas".

Una vez examinadas las monedas a mí me


encanta decir "Tres monedas y dos
manos", porque esto me permite mostrar
mis manos y es en este preciso momento
cuando empieza el juego.

Desplaza una de las monedas sin cascarilla


y colócala a tu lado izquierdo, aproximada-
mente hacia la mitad del tapete, a conti-
nuación acomoda las dos monedas
siguientes para realizar la técnica "Robo en
el movimiento", coloca la cascarilla a tu
lado izquierdo por encima de la primera y
la mano derecha termina esta acción de re-
colocación de las monedas colocando la
suya por debajo, teniendo cuidado de no
mostrar la que llevas oculta en el tenar.

Lo que acabas de hacer para los especta-


13
dores es simplemente colocar tres monedas en columna a tu lado izquierdo, pero la re-
alidad es que ahora estás listo para el primer viaje. Recuerda que la situación en este
preciso momento es: cascarilla, abajo moneda normal y por último otra moneda normal,
y en tu mano derecha una moneda escondida bajo el tenar.

2.- Fase
Ahora te dispones a realizar la técnica "Desaparición por arrastre", mientras tanto tu
mano derecha se ha colocado hacia la derecha, tanto como te permita tu tapete.

Con lentitud y recreándote en los gestos mágicos, levanta a la vez tus manos y verán
como una de las monedas ha viajado de mano a mano de una forma mágica.

3.- Fase
De nuevo te dispones para que una segunda moneda viaje con la primera. Haz otra vez
la técnica "Robo en el movimiento" adaptándola a dos monedas, colocas en teoría dos
monedas a tu lado izquierdo, en realidad cascarilla y moneda normal y procede como en
la 2.- Fase. Primero con la "Desaparición por arrastre", adaptada también para dos mo-
nedas, termina cubriendo con tus manos las monedas y acto seguido mostrando el se-
gundo viaje.

4.- Fase
6 El método para la tercera y úl-
tima moneda se va a realizar
de forma muy diferente.

Con tu mano izquierda coge la


cascarilla con su moneda
oculta en el interior de la cas-
carilla, a la vez que tu mano
derecha coge una de las mo-
nedas que ya han viajado,
muéstralas en tu mano iz-
quierda, a continuación tu
mano derecha coge la tercera
moneda y comentas "dos monedas que ya viajaron", vuelves a colocar la moneda de tu
mano derecha en el mismo lugar que estaba, ahora de nuevo la mano derecha coge una
de las monedas que mantiene en tu mano izquierda como segunda moneda que viajó,
en realidad coge la cascarilla con su moneda en interior como una sola moneda.

En un solo movimiento las dos manos bajan para dejar sus monedas en su sitios origi-
nales, pero los dedos derechos retienen oculta la cascarilla (Ver fotografía 6).

En este momento se va a producir el último viaje, para ello coloca tu mano izquierda
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apoyando tu tenar sobre la moneda de tu izquierda, al tiempo que tu mano derecha se
coloca ligeramente adelantada sobre las monedas de tu derecha, tras un gesto mágico
tus manos se desplazan hacia atrás de tal forma que mientras la mano derecha deja
sobre la mesa la cascarilla y deja ver tres monedas, la mano izquierda se desplaza hasta
el borde de la mesa, dejando que la moneda que mantenía oculta caiga al regazo.

Lo bueno de esto es que te deja preparado para el siguiente juego.

Monedas Anti-Horarias
rutina II
Gracias a la comprobación de las monedas al principio de la rutina, para el público sigues
teniendo tres monedas. La realidad es que tienes dos monedas normales y una cascarilla,
la tercera moneda está en el regazo para ser empleada en el siguiente juego.

5.- Fase
Argumentando el comportamiento de las monedas si se colocan en sentido horario, coloca
la cascarilla sobre las 12 horas como si de un imaginario reloj se tratase, una moneda
normal sobre lo que sería las 15 horas y la última sobre las 18 horas.

Termina el comentario diciendo, "como pueden ver cuando las monedas se colocan en
sentido horario no pasa nada".

Y sigues comentando, "pero... cuando se colocan en sentido antihorario", y mientras


haces el comentario tu mano derecha empieza a recoger las monedas comenzando por
la cascarilla "¡Una!", al recoger la segunda moneda simplemente coloca la cascarilla cu-
briendo la moneda normal "¡Dos!" y por último recoge la tercera moneda "¡Tres!", para
los espectadores en tu mano derecha tienes tres monedas.

Ahora las vas a colocar de nuevo en la mesa, la cascarilla con una moneda en su interior
la colocas sobre las 12 horas "¡Una!", sin pausa la mano derecha se dirige hacia las 21
horas para colocar la siguiente moneda "¡Dos!", para los espectadores todavía te queda
una, la mano sigue girando para colocar la tercera moneda sobre las 18 hora y dices
"pero por una causa extraña que desconozco, la tercera moneda de ha evaporado". La
desaparición debe coincidir en el momento donde tus dedos derechos van a colocar la
moneda sobre las 18 horas. Deja ver tus manos vacías simplemente con un gesto.
6.- Fase
Comienza esta fase colocando tu mano izquierda sobre la cascarilla que está cubriendo
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una moneda y cogiendo la otra moneda normal con tu mano derecha, dispuesto para re-
alizar la técnica "Robo en el movimiento con variante".

Con la moneda en el empalme de tus dedos derechos, haz un movimiento para acomo-
darte la manga izquierda de la camisa, momento que aprovechas para llevarte la moneda
al empalme clásico, relaja tu mano derecha y déjala en reposo al borde de la mesa, cui-
dando de no dejar ver la moneda empalmada.

Lleva la cascarilla de nuevo a la posición de las 12 horas, y la otra a la posición de las 15


horas con tu mano izquierda al tiempo que comentas "cuando las monedas se colocan
en sentido horario no pasa nada, pero... que cuando son colocadas en sentido antihora-
rio...", al tiempo que tu mano izquierda coge la cascarilla y se dirige a la siguiente moneda
para cogerla también, momento en que la cascarilla es colocada sobre la moneda.

Llévate el conjunto a la posición de las 12 horas y deja ahí la cascarilla con la moneda
escondida, la mano izquierda sigue avanzando hacia la posición de las 21 horas a la vez
que terminas la frase diciendo "no entiendo, la moneda se desvanece", muestra tu mano
izquierda que no contiene nada.

7.- Fase
En este momento sobre la mesa está la cascarilla cubriendo una moneda como única
moneda visible, y en tu mano derecha que está en posición de descanso justo al borde
de la mesa tienes una moneda en el empalme clásico.

Ahora los espectadores se van a llevar una gran sorpresa, las tres monedas vuelven a
reaparecer.

Para ello tus dedos derechos cogen la cascarilla con la moneda oculta y la vuelves a co-
locar en su sitio, pero reteniendo la cascarilla entre tus dedos índice y meñique a la vez
que deja la moneda que estaba escondida en su interior, la mano derecha sigue avan-
zando hacia la posición de las 15 horas y coloca la cascarilla como segunda moneda,
sigue el movimiento de tu mano derecha hacia la posición de las 18 horas, relaja la pre-
sión de la moneda empalmada para que caiga esta sobre las 18 horas. ¡Milagro las mo-
nedas vuelven aparecer!.

Quiero resaltar que en realidad no todas las monedas desaparecieron, pero los comen-
tarios que me han llegado después de hacerlo muchísimas veces, es que todas las mo-
nedas se desvanecieron para luego volver a aparecer. Posiblemente son de esos efectos
que contado son más bonito e increíbles que lo que realmente ha sucedido, pero esto es
la magia ¡Lo que se ha quedado grabado en la memoria y así se cuenta!

Este efecto está basado en una desaparición y reaparición que me mostró el mago Seam
Macfarlane. Él lo hacía verticalizando las monedas, pero luego pensando en el efecto
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pensé que lo mismo podía ganar si me lo llevaba a la mesa.

8.- Fase
Ahora tienes dos opciones para seguir con la rutina: Simplemente cargar la moneda que
todavía tienes en el regazo u optar por una solución como que una moneda atraviese la
mesa, es esta segunda opción por la que me he decantado.

Coloca las supuestamente tres monedas sobre la mesa cabalgando una sobre la otra, de
tal forma que la cascarilla ocupe el primer lugar.

Siguiendo con la presentación dices: "pero si cojo las tres monedas y dos de ellas las
aparto... la tercera moneda haciendo un poco de presión sobre la mesa es capaz de atra-
vesarla".

Las tres monedas están colocadas sobre la mesa como ya se ha dicho, la mano recoge
todo el conjunto haciendo que la moneda que está en contacto con la cascarilla quede
escondida dentro de la cascarilla, sin pausa y siguiendo el hilo de la presentación aparta
visiblemente dos monedas, para el espectador todavía te queda una en la mano, lleva
esta mano a un lugar apartado mientras que la mano derecha se muestra claramente
vacía, solo queda colocar tu mano derecha por debajo de la mesa a la vez que recoges
la que tenias en el regazo, lleva tu mano más o menos a la altura de donde tienes la
mano izquierda, haz el simulacro de empujar tu moneda y enseñas que la mano izquierda
está vacía, solo te queda sacar la mano derecha y mostrar la moneda que acaba de atra-
vesar la mesa. En esta situación estás listo para proseguir la rutina con el three fly coins.

Three Fly
rutina III
Desde el comienzo de la rutina he permanecido sentado y ahora es cuando me pongo
de pie para enfatizar y llegar más lejos, así como para adelantar que esto va a ser lo úl-
timo.

1.- Parte.
El mago después de una pequeña introducción, coge una moneda en su mano derecha
y dos en la mano izquierda. Explica que no siempre las cosas son lo que aparentan ser...,
porque dependiendo del lado donde se está mirando se ve una cosa u otra. El mago pre-
gunta abiertamente, que cuántas monedas hay en su mano derecha, después de recibir
la respuesta del espectador vuelve a preguntar y "¿en la mano izquierda?". Cuando el
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espectador dice "dos", el mago dice "y sin embargo yo veo dos monedas en mi mano
derecha y una en mi mano izquierda".

2.- Parte
Tras la sorpresa por parte de los espectadores, el mago explica que la justificación de lo
que él está viendo es porque posiblemente entre ellos y él, haya un espejo imaginario,
y esto hace que vean reflejado en el espejo y les lleve a confundirse, así que lo mejor
sería apartar el espejo y ahora todos veremos las mismas monedas en las mismas manos.
De nuevo el mago muestra dos monedas en su mano izquierda y una en su mano dere-
cha.

3.- Parte
Con cierta parsimonia coloca las tres monedas sobre tu mano derecha, y dice “¡ahora sí!
todos podemos ver las tres monedas en mi mano derecha y si las cambio a mi mano iz-
quierda se pueden ver claro que ahora las tres monedas están en mi mano izquierda”.
De nuevo las colocas en tu mano derecha y dice “pero lo que no llego a entender es...
¡que con un simple gesto, una de las monedas pase de esta mano a esta otra!”, en este
momento los espectadores están viendo dos monedas en la mano derecha y una en la
izquierda.

4.- Parte
De nuevo el mago coloca la moneda de su mano izquierda junto a las dos monedas que
sostiene su mano derecha. Después de mostrar que solo hay tres monedas, comenta...
"que no llega a entender como ha pasado una moneda de la mano izquierda a la mano
derecha, coge de nuevo la moneda y la vuelve a colocar en su mano izquierda, "de nuevo
exclama", que no llega a entender que con solo hacer un gesto..., otra de las monedas
viaje a la mano izquierda. En este momento los espectadores están viendo que donde
había una sola moneda (mano izquierda) ahora hay dos y solo una en la mano derecha.

5.- Parte
El mago comenta que tal vez lo que ha sucedido no es realmente magia, porque magia
sería..., colocar esta moneda (la de la mano derecha) junto a las dos monedas que están
en la mano izquierda y que sin hacer nada, esta regrese de nuevo a la mano derecha.
Los espectadores ven como la moneda de nuevo ha regresado a la mano derecha.

6.- Parte
En estas últimas fases, se va a reiterar la frase de “magia sería...”. Cuando termina de
decir la frase "magia sería..." que la moneda regrese a mi mano izquierda, los especta-
dores ven como se desvanece la moneda que está en su mano derecha para regresar a
su mano izquierda.

7.- Parte
El mago de nuevo dice “magia sería…” y acompañando la frase con el gesto de frotarse
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las tres monedas sobre su antebrazo derecho, los espectadores pueden ver como una
de las monedas ha bajado a lo largo de su brazo para aparecer en las puntas de los
dedos de su mano derecha.

8.- Parte
La moneda de la mano derecha la coloca sobre la mesa o en la mano de un espectador,
a continuación y después de mostrar las dos monedas claramente, "una en cada mano
para mostrar con mayor claridad que solo hay dos monedas", el mago vuelve a comentar,
porque "magia sería..." de nuevo se vuelve a frotar el antebrazo derecho y de nuevo los
espectadores pueden ver como la moneda ha bajado a lo largo de su brazo para aparecer
en las puntas de los dedos de su mano derecha. La segunda moneda también la coloca
sobre la mesa o en la mano del espectador.

9.- Parte
Y por último el mago dice enfatizando “y magia sería... que incluso ésta última moneda
viaje por el interior de la manga”. Acompañando a la frase el mago introduce su mano
derecha con una moneda a la vista por la parte interior de su chaqueta, los espectadores
pueden ven como la tercera moneda viaja al interior de su mano izquierda. De nuevo
deja esta moneda sobre la mesa o mano del espectador para que puedan comprobar
que todo el material es completamente normal.

MATERIAL
Tres monedas normales y una cascarilla expandida. Yo empleo monedas Morgan por
aquello de que tienen más visibilidad.

EJECUCIÓN DEL EFECTO


1.- Fase:
Después de la introducción y 7
mostrar las tres monedas, coló-
cate la moneda con la cascarilla
en la mano derecha (cascarilla
hacia los espectadores), dos
normales en la mano izquierda,
ahora vendría la charla de la
(Parte 1) o cualquier otra charla
que tú creas oportuna. El caso
es que cuando tú preguntas
“¿cuántas monedas hay en mi
mano derecha?”, la mano debe
estar adelantada con respecto a
19
la izquierda (Ver fotografía 7),
8 centrando así toda la aten-
ción hacia ella, de esta forma
la mano izquierda con sus
monedas estarán en la som-
bra, una vez recibida la con-
testación la mano derecha se
retrae hacia atrás a la vez que
la mano izquierda se adelanta
para mostrar sus dos mone-
das, y preguntar “¿y aquí?”.
Mientras recibes la contesta-
ción de los espectadores, lo
que realmente va a suceder
son dos movimientos a la
9 vez: La mano derecha se
vuelve a adelantar, en ese pe-
queño recorrido se saca la
moneda de la cascarilla mos-
trando dos monedas mientras
que la mano izquierda se re-
trae y simplemente oculta una
de ellas (Ver fotografía 8) in-
tentaré explicarme. Vayamos
con la mano derecha. En pri-
mera instancia la moneda con
la cascarilla está cogida sola-
mente entre el pulgar y el ín-
dice para poder mostrarla con
mayor claridad. Cuando la mano va hacia atrás la moneda se recoloca apoyándose entre
los dedos medio y anular; los dedos índice y meñique atrapan la cascarilla por los laterales
a modo de pinza, ahora haciendo un pequeño giro, la moneda que está dentro de la cas-
carilla queda en suspensión en la yema del dedo pulgar (Ver fotografía 9), se reinvierte
el giro a la vez que los dedos índice y pulgar toman el control para poder volver a mos-
trarla, solamente que ahora hay dos. Ten en cuenta que este movimiento dura unas mi-
lésimas de segundo (Ver fotografía 8).

La técnica descrita me la cuenta Miguel Gómez, que a su vez se la había visto a Curtis
Kan.
Vayamos con la mano izquierda. Las monedas se sostienen con el dedo pulgar por detrás,
índice y medio ligeramente curvados por delante y en contacto con la primera moneda
(Ver fotografía 7), la moneda que está en contacto con el pulgar es la más cercana a ti,
medio y meñique están retraídos para dar mayor claridad. Cuando la mano izquierda va
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hacia atrás, lo único que hay que hacer es desplegar los dedos medio y anular hasta cu-
brir la moneda más alejada de tu cuerpo, a la vez el pulgar desliza hacia arriba la moneda
más cercana a ti (Ver fotografía 8). Este movimiento que leído puede parecer engorroso,
en realidad es muy fácil de ejecutar.

Es importante coordinar los movimientos de ambas manos, para que la sensación además
de ser agradable a la vista, sea mágica.

2.- Fase
En este preciso momento la mano izquierda está adelantada mostrando una moneda y
la derecha en la sombra muestra dos monedas (Ver fotografía 8), mantén esta posición
mientras comentas "que te puede confundir lo de verte reflejado en el espejo", de nuevo
te dispones adelantar la mano derecha. En esta acción y mientras se desplaza hacia ade-
lante, lo único que hay que hacer es introducir con el pulgar la moneda deslizándola den-
tro de la cascarilla, de esta forma podrás mostrar claramente una sola moneda, a la vez
los dedos izquierdos vuelven a tomar la posición inicial mostrando de nuevo dos monedas
(ver fotografía 7).

3.- Fase
Después de una pequeña pausa y con cierta parsimonia, déjate la cascarilla con su mo-
neda sobre la base de los dedos derechos, a continuación colocas las dos monedas de
tu mano izquierda sobre la cascarilla con su moneda que está sobre la bases de tu mano
derecha, esta acción te va a permitir mostrar tu mano izquierda totalmente vacía, mien-
tras comenta lo escrito en la 2 Parte. De nuevo colocas las tres monedas sobre tu mano
izquierda entre la primera y tercera falanges de los dedos medio y anular (empalme de
los dedos), para así poder mostrar tu mano derecha que también se encuentra vacía,
pero colocas primero la moneda con la cascarilla y encima las dos monedas siguientes.
De nuevo cuando vas a coger las tres monedas con tu mano derecha, lo que haces re-
almente es coger la cascarilla con las dos monedas que están encima, de tal forma que
la moneda que está dentro de la cascarilla te queda en el empalme de los dedos de la
mano izquierda.

Para que todo quede lo más claro y natural posible, dejo ver sobre la base de los dedos
de la mano izquierda las tres monedas, la mano derecha viene a recogerlas solo con dos
dedos, el pulgar e índice a modo de pinza, el dedo pulgar se coloca sobre el canto de la
cascarilla a la vez el índice se coloca de la misma forma pero por la parte frontal. Mientras
estos dedos retiran las tres monedas la mano izquierda va girando hacia ti y así poder
ocultar la moneda, que se queda en el empalme de los dedos de la mano izquierda. Al
mismo tiempo que la mano derecha se retira con las monedas, esta mano se va girando
con el dorso hacia los espectadores, el pulgar ayuda a desplegar las monedas, (mos-
trando tres monedas).

La situación actual es: Una moneda escondida en el empalme de los dedos izquierdos y
21
dos monedas más la cascarilla
10 en la mano derecha. Es im-
portante la posición de las
monedas en la mano derecha.
La cascarilla será la más cer-
cana a ti, retenida con el dedo
pulgar. A continuación la se-
gunda moneda está retenida
por la presión que estás ejer-
ciendo sobre la cascarilla y el
dedo índice por delante, la
tercera moneda es retenida
por la presión que se ejerce
con el dedo medio sobre ésta
y la segunda moneda. Esto te
11 va a facilitar que, en este mo-
mento y mientras hablas, el
dedo pulgar desplace la cas-
carilla hacia abajo, ocultán-
dola detrás de las dos
monedas. Al mismo tiempo
los dedos izquierdos despla-
zan la moneda oculta hacia
fuera hasta que sea total-
mente visible (Ver fotografía
10).

4.- Fase
Ahora viene un movimiento
muy interesante que me enseñó Pepe Domínguez. Tienes que colocar la moneda de tu
mano izquierda en tu mano derecha, para luego volver a cogerla, pero robando una se-
gunda moneda.

Se procede de la siguiente forma: la mano derecha está mostrando dos monedas con la
cascarilla oculta detrás de ellas, la mano izquierda coloca su moneda en la mano derecha,
esto te permite mostrar tu mano izquierda totalmente vacía, mientras que en la derecha
se ven tres monedas (Ver fotografía 11). Ahora la mano izquierda viene con la palma de
la mano hacia arriba, para tomar la moneda que acabas de dejar allí, la mano derecha
se acerca apoyando esa moneda en la parte exterior del dedo índice, a la vez que el pul-
gar retiene la segunda moneda. En el mismo movimiento, la mano izquierda va girando
para ocultar la moneda robada y la mano derecha va girando para mostrar su dorso, al
mismo tiempo, el pulgar derecho desplaza la cascarilla hacia arriba para mostrar dos mo-
nedas, ver de nuevo la (Ver fotografía 8). Lo que se acaba de hacer es dar explicación a
22
lo que se dice en la charla de la Parte 4, y de camino mostrar solamente que tienes tres
monedas.
De nuevo y apoyándote en la charla, la mano derecha hace un pequeño vaivén hacia la
derecha y luego hacia la izquierda, esto hará que la moneda normal salga despedida al
empalme de los dedos, mientras tanto el dedo medio de la mano izquierda se repliega
para empujar la moneda allí escondida hacia fuera.

La situación actual es: la mano derecha muestra la cascarilla como una moneda normal
y en el empalme de los dedos de la misma mano hay escondida otra moneda, en la mano
izquierda se puede ver claramente dos monedas.

5.- Fase
Siguiendo con la charla y cuando comentas que “la magia sería colocar esta moneda...”,
lo que haces en este momento es colocar la cascarilla como si fuese una moneda normal
en tu mano izquierda en primera posición, de tal forma que cuando termina la frase "y
que la moneda regrese a mi mano derecha", el dedo pulgar arrastra hacia abajo la cas-
carilla ocultándola detrás de las dos monedas, a la vez que la mano derecha deja ver la
moneda que tenías oculta.

6.- Fase 12
Haz una pequeña pausa para que los es-
pectadores puedan ver claro la situación
actual, aparentemente dos monedas en tu
mano izquierda y una en tu mano derecha.
Ahora la mano derecha sostiene la moneda
de la siguiente manera. La palma está
hacia arriba, el dedo pulgar está apoyado
en el canto de la moneda por la parte su-
perior y los dedos índice, medio y anular
por la parte inferior, en este momento te
dispones a lanzar la moneda al empalme
de los dedos, en la posición de Ramsay.
Para facilitar este ocultamiento de la mo-
neda lo único que hay que hacer es un giro
de la mano, a la vez que se suelta la mo-
neda, esto hará que la moneda caiga al
empalme de los dedos, mientras que la
palma de la mano se puede ver vacía, al
mismo tiempo el pulgar izquierdo desliza la
cascarilla hacia arriba dejándola a la vista.
Si todo ha ido bien la situación en este mo-
mento es: la mano izquierda muestra tres
monedas, dos normales y la cascarilla, y en
23
la mano derecha tiene una moneda oculta en el empalme de los dedos.

7.- Fase
De nuevo vas a decir “magia sería....” y de una forma natural la mano derecha "con la
moneda oculta" toma la última moneda de la mano izquierda y colócala la primera, esto
hará que la cascarilla se sitúe en el centro, terminando la frase, la mano izquierda se
desplaza hacia tu antebrazo derecho y en el gesto de frotar las monedas en tu antebrazo,
el dedo pulgar desplaza la primera moneda al interior de la cascarilla, mostrando que
una moneda ha pasado al interior de tu mano derecha, deja ésta sobre la mesa o en la
mano de un espectador (Ver fotografía 12)

8.- Fase
Pásate la cascarilla con su moneda a la mano derecha, cógela manteniendo la palma
hacia los espectadores, con el pulgar por la parte inferior y los dedos índice, medio y
anular por la parte superior, de la misma manera la mano izquierda sostiene la otra mo-
neda, lo que estás haciendo es mostrar dos monedas claramente. Ahora lo que vas hacer
es girar las manos con las palmas hacia arriba, Durante el giro el pulgar derecho deja
que la moneda que está dentro de la cascarilla caiga al empalme de tus dedos derechos,
lentamente coloca la cascarilla encima de la moneda que sostiene tu mano izquierda. De
nuevo vas a repetir que "magia sería...", llévate tu mano izquierda hacia tu antebrazo
derecho y en la acción de frotar las dos monedas sobre la manga derecha, encaja la mo-
neda en la cascarilla. Al mismo tiempo tu pulgar derecho mano derecha empuja su mo-
neda para que aparezca. La segunda moneda habrá viajado al interior de tu mano
derecha, igualmente colócala encima de la mesa o en la mano del espectador.

9.- Fase
Para terminar, muestra tu mano derecha totalmente vacía y sobre la base de tus dedos
izquierdos aparentemente una sola moneda, en realidad una moneda con la cascarilla.

Ahora la mano derecha viene a coger la moneda que está en tu mano izquierda, pero lo
que sucede realmente es, que coge solamente la cascarilla mientras que la mano iz-
quierda hace un pequeño giro para ocultar la moneda, que se queda en la posición del
empalme de los dedos. Llévate tu mano derecha con la cascarilla hacia tu bolsillo interior
izquierdo de la chaqueta y siguiendo con la charla dices y "magia sería..." que ésta última
moneda viaje por el interior de la manga, descarga la cascarilla en el bolsillo a la vez que
deja ver la moneda que tenías oculta en tu mano izquierda. Deja la moneda encima de
la mesa o en la mano de espectador para que todo pueda ser examinado.

Se acabó. Y ahora, a disfrutar de los aplausos.

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... Y aún más.
Mira estas rutinas en video.
En Grupokaps apostamos por un aprendizaje con todo lujo de detalles. Por
ello, todos nuestros libros vienen acompañados por videos donde se puedan
apreciar la técnica, el ritmo... y todo lo reflejado en el texto, de forma gráfica.

Apostamos por explicaciones escritas, donde el autor pueda pensar, corregir,


reescribir, y en definitiva, exponer un mejor trabajo. Pero también apostamos
por la parte visual, completando así un estudio profundo y sincero sobre el
trabajo realizado por el autor.

¿Cómo? Fácil
Entra en la web cod.grupokaps.com y sigue las instrucciones que aparecen
en pantalla. Cuando te solicite un código para activar el video en cuestión,
simplemente anota el que viene a continuación

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