Lengua y Literatura.

Profesora Morgan Olivares Peña.

Guía de apoyo 8° (Nota acumulativa)

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Objetivos:
 Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la
lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias cultural.
 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
 Aplicar estrategias de comprensión de acuerdo con sus propósitos de lectura: resumir, formular
preguntas
 Leer y comprender textos no literarios para contextualizar complementar las lecturas literarias.

I.- Contenidos de la epopeya, selección múltiple. (15 ptos)

1.- ¿Qué es la epopeya?

a) Son narraciones de sucesos épicos, en donde intervienen seres divinos y
sobrenaturales.
b) El acto de narrar, por otra parte, hace referencia a contar o referir una historia
c) Narración popular que cuenta un hecho real o fabuloso adornado con elementos
fantásticos o maravillosos.
d) Relato o composición literaria en prosa o en verso que proporciona una enseñanza o
consejo moral

2.- Es protagonizada por:

a) Aquella persona ilustre que se destaca en el quehacer de una determinada actividad.
b) Personajes de espíritu heroico y donde se aprecian detalles sobrenaturales.
c) Animales con poderes sobrenaturales, capaces de hablar dentro de la historia
d) Un solo personaje que relata y actúa en soledad. Temas históricos.

3.- La epopeya puede estar escrita en:

a) Forma de cuento
b) En párrafos extensos
c) Historias de época
d) Prosa o versos largos

4.- Dentro de la epopeya los versos largos se llaman:

a) Hexámetro
b) Poligonos
c) Hexantago
d) Párrafos

5.- Los acontecimientos más habituales de las epopeyas son:

a) Dialogos entre animales
b) La antigüedad y creencias
c) Las guerras y los viajes.
d) Aparición de seres con poderes.

6.-En sus orígenes, la epopeya se difundía:

a) De manera escrita
b) A través de cartas
c) En obras de teatro
d) De manera oral

7.- Las epopeyas griegas más conocidas:

a) La Ilíada y la Odisea
b) Homero leyendas de héroes
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c) La viuda del tamarindo

d) leyenda del Joe espero que te sirva.

8.- Un escritor de epopeyas reconocido fue:

a) Neruda
b) Mistral
c) Homero
d) Parra

9.- La epopeya está escrita en:

a) Cantos
b) Párrafos
c) Novela
d) Capítulos

10.- Las epopeyas tienen una bien determinada estructura:

a) Inicio, desarrollo y desenlace
b) Invocación a las musas, Exposición, Desarrollo, Episodios, Desenlace.
c) Invocación a las musas, desarrollos, desenlace
d) Exposición, desarrollo, episodios, desenlace.

11.- El tipo de narrador en la epopeya es:

a) Testigo
b) Protagonista
c) Antagonista
d) Omnisciente

12.- Los tipos de epopeyas son:

a) Epopeyas de Imitación o Cultos, Epopeyas naturales o populares
b) Epopeyas de origen histórico, epopeyas hechas noticia.
c) Epopeyas Griegas, epopeyas Romanas
d) Epopeyas de amor y odio, epopeyas de guerra y amor.

13.- Un ejemplo de epopeya natural o popular es:

a) Jesucristo súper star
b) La Ilíada, el cantar del Mío cid.
c) Homero, héroe real
d) El descabezado de rio bamba.

14.- La epopeya pertenece:

a) Un subgénero literario
b) Un subgénero no literario
c) Un subgénero lirico
d) Un subgénero épico

15.- ¿Cuándo nace la epopeya?

a) En 1987, se escribe y descubre la primera epopeya

b) Con la invención de la escritura y la caída del imperio Romano
c) Edad media, hasta la invención de la escritura.
d) En la época de griegos y Romanos predican en las calles.
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II.- Comprensión de lectura. (7 ptos)

¡Escuchad la historia
de un valeroso aqueo!
¡De una astucia sin igual!
Ulises, el astuto,
que entró a una gruta
donde vivía un gigantesco monstruo
de una ferocidad si igual,
¡el cíclope Polifemo!

Entraron en la cueva
y se pusieron a contemplarla
con admiración, sin sospechar
la suerte que les aguardaba.
Había estantes con quesos
rebosaban de cabritos y corderos los establos.

Ulises, el astuto,
junto a su leal tropa
encendieron fuego,
hicieron sacrificios a los dioses
y aguardaron en la cueva
a la llegada del cíclope.

Cuando llegó, Ulises, el astuto, le habló

mas no obtuvo contestación.
Pero, ¡por todos los dioses!
¡oíd cómo agarró a dos de sus hombres
y los devoró ante sus ojos!

Finalmente, el cíclope se tumbó,

sobre un inmenso lecho,
aguardando a la aurora
sin saber bien que hacer.

1.- ¿Qué título le colocarías a esta epopeya?

a) Ulises y sus tropas
b) Ulises y el ciclope
c) El ciclope triunfador
d) Ulises es astuto

2.- ¿Quién es Ulises?

a) Un valeroso aqueo, de una astucia sin igual.
b) Un guerrero muy cobarde que solo manda a la tropa a combatir
c) El guerrero enamorado de la sirena
d) Un valiente guerrero seguidor de homero.
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3.- En el texto, gruta se refiere a:

a) Una casa
b) Una cueva
c) Una plaza
d) Un monasterio

4.- En la frase: donde vivía un gigantesco monstruo de una ferocidad… la palabra

subrayada se refiere a:
a) Crueldad
b) Ternura
c) Fuerza
d) Valentía

5.- ¿Quién es el ciclope Polifemo?

a) Un humano con cuerpo de caballo
b) Un monstruo
c) Un cordero poseído por el demonio
d) Un hombre de la tropa de Ulises.

6.- ¿Ulises y su tropa que hicieron mientas esperaban la llegada del ciclope?
a) Encendieron fuego, hicieron sacrificios a los dioses.
b) Comienzan a preparar una comida para tener fuerza
c) Preparan municiones para seguir su camino
d) Se preparan a descansar para batallar la mañana siguiente.

7.- La epopeya antes mencionada está escrita en:

a) Hexámetros
b) Versos
c) Párrafos
d) Cantos