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Número de
I.E N° 7086 sesión
“Los Precursores -Surco”
1
SESIÓN DE APRENDIZAJE
“El viaje de promo Soñado”
I. DATOS GENERALES
➢ TITULAR:
➢ PRACTICANTES:
Matemática 3° B 3 90’ 13/06/2019
-Morales Alvarado,Luz Yndira Beatriz
o Traduce cantidades
a expresiones
numéricas. o Expresa con diversas representaciones
y lenguaje numérico su comprensión sobre
las tasas de interés simple y términos
financieros (tasa anual , tasa mensual)
o Comunica su
o Resuelve problemas comprensión sobre los
de cantidad. números y las
o Selecciona y emplea estrategias de
operaciones.
cálculo y procedimientos diversos, para
determinar tasas de interés.
o Usa estrategias y
procedimientos de
estimación y cálculo.
Después hace recordar a los estudiantes que los grupos ya Hojas bond
están establecidos de acuerdo al color de cada uno de sus Plumones
fotochek y que el trabajo será evaluado tanto individual como
grupal.
¿Qué es interés? ,
compuesto?
PROCESOS RECURSO
ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PEDAGÓGICOS S
Gestión y
acompañamiento
La docente entrega a cada grupo dinero y una tarjeta de crédito
para poder usar a lo largo de la clase. ( Anexo 2)
DADOS
TABLERO
(Anexo 3)
PROCESOS
ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS
PEDAGÓGICOS
EVALUACIÓN FICHA
IV. REFERENCIAS
✔ https://quioscomatematico.files.wordpress.com/2017/05
/interc3a9s-simple-y-compuesto-ficha-6.pdf
………………………..……………..……… ………………………………..……………..
ASESOR DOCENTE
2
Número de
I.E N° 7086 sesión
“Los Precursores -Surco”
1
ANEXO 1
Lista de cotejo
29
RUIZ PEREZ, David Renato