Sie sind auf Seite 1von 2

CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL CALAMA

ESCUELA BÁSICA REPÚBLICA DE GRECIA


AVD GRECIA 2128 FONO: 055-2341863
MAIL: d35.republicadegrecia@comdescalama.cl
R:U:T: 70954900-6

Profesora Gisel Gómez Campusano.


Asignatura Lengua y literatura.

PAUTA DE EVALUACIÓN CREACIÓN DE CÓMIC, “CUENTO”.


LENGUA Y LITERATURA, 7° BÁSICO C, III UNIDAD.
Nombre del estudiante: Nivel: ( ) A-B-C Fecha:

Puntaje de corte: 60% Puntaje total: 28 Puntaje obtenido:

OA07:
Formular una interpretación de los textos literarios…
OA 15
Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito…

DESARROLLO DEL TRABAJO.

a) Los estudiantes, de manera individual, deben traer los siguientes materiales:


MATERIALES.
1. Hoja cuadriculada y una hoja de block de dibujo.
2. Cuaderno de la asignatura.
3. Libro de la asignatura e información anexa si lo desea.

DESARROLLO.
Los estudiantes, de forma individual, deben traer sus materiales (si no pueden traer, avisar con anticipación al
docente de la asignatura).
Deberán realizar lo siguiente:
1. Deberá seguir la estructura entregada por el docente, utilizando la hoja de block con un margen de 1 cm,
poniendo el título y la imagen, como muestra el ejemplo a continuación:

2. La producción de la actividad consistirá en la creación de un cómic, en la cual, los estudiantes apliquen el


contenido cursado en horario de clases. Ésta deberá tener organizada la estructura, con las descripciones
que pide el docente.
3. Ubicar, en las zonas asignadas, las características de la estructura del cuento seleccionado, en el área
designada para ello.
4. La investigación del tema y la producción del texto se realizará en horario de clases.
5. No se aceptarán trabajos fuera del plazo establecido.
6. En la parte trasera del papel, deberán poner sus datos personales y el curso al que corresponden.
PAUTA DE EVALUACIÓN CREACIÓN DE CÓMIC, “CUENTO”.
LENGUA Y LITERATURA, 7° BÁSICO C, III UNIDAD.
Nombre del estudiante: Nivel: ( ) A-B-C Fecha:

Puntaje de corte: 60% Puntaje total: 28 Puntaje obtenido:

OA07:
Formular una interpretación de los textos literarios…

OA 15
Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito…

Pauta de cotejo para evaluar cómic.

Categoría Sí (4 puntos) No (1 punto)


1.- Presenta un titulo
atractivo
2.-Se comprende el texto
de la historieta.
3.-Hay relación entre texto
e imagen.
4.-Hay secuencia temporal
en la historieta.
5.-Usa signos de
interrogación y
exclamación.
6.-Utiliza acentos
ortográficos.
7.-Cumple con el objetivo
de la clase la realización del comic.

Observación:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………