ETICA PROFESIONAL Y SOCIAL

Texto: Fernando Savater. “Ética para Amador"

Fecha de entrega: 08. 11. 12 de mayo

Lectura de los capitulos 1-3 de Ética para Amador

¿Qué es la e'tic'a y que es la moral segu'n el texto?
¿Qué es “lo bueno' y que es “lo malo"?
¿Qué relaoo"n existe entre étic‘a y libertad según el autor?
¿Qué relacró'n existe entre etica y cultura?
¿Cuales son los motivos que nos llevan a actuar según el autor? ¿Cuál es su opinrón’?
¿Esta de acuerdo que debemos actuar por órdenes. capn'chos. costumbres?. ¿Por que?
Lectura de los caprt'ulos 4-6
7. Haz lo que qure'ras: ¿segun el autor a que se refiere con esta frase?
8. Aplique el caso de Esau' y Jacob a su propia vida.
9 Establezca una reflexión realizando una relacion entre Ciudadano kane y los valores de la sociedad capitalista
actual (indivrd'ualismo egoista, hedonista. posesivo)
10A ¿Que Significa para Savater darse una buena vrd‘a y por que ni Esaú ni kane lo lograron?
11. Realice un comentan'o al texto de Spinoza (final del capitulo V)
12. ¿Cómo podemos salir de la imbecilidad moral. segun' Savater?¿Qué opina usted?
13. ¿En que' consiste el remordimiento y de donde vrene'?
14, Comente la frase aplicándolo a su vrd‘a: “No hay peor castigo que darse cuenta de que uno esta” boicoteando
con sus actos lo que en realidad quiere ser“
15. ¿En que consiste tomarse en sen'o la libertad? Explique
16. ¿A que' se refiere el autor cuando afirma: 'Si obro bien cada vez me sera ma’s dificil obrar mal: por eso lo ide'al
es ir cogiendo el vicio.., de obrar bie’n'?
Lectura de los caprt'ulos 7-9
17. ¿Que Significa vrvrr humanamente y de que’ se ocupa la etica7
18. Explique la frase; 'Precisamente porque los otros hombres se me parecen much'o pueden resula‘rme más
peligrosos que cualquier animal feroz o que un terremoto".
19. ¿Qué qure’re enseñarnos Savater cuando se refiere a Marco Aurelio?
20. Tomando en cuenta el contexto, comente la frase “El que colabora en la desdich'a aie'na o no hace nada para
ponerle remedio.“ se la está buscando'.
21. Comente. aplicando a su vrd'a, el siguiente párrafo “Diferencia número uno entre el que ha nacido para ratón y
el que ha nacrd'o leo'n: el raton para pregunta «que me pasara?» y el leo‘n «¿que hare’?». Número dos: el raton
qure‘re obligar a los demas a que le quieran para asi ser capaz de quererse a si mism'o y el Ieon’ se qmere' a si
mismo por lo que es capaz de querer a los demás Número tres: el ratón está dispuesto a hacer lo que sea
contra los demás para prevenir lo que los demás pueden hacer contra él mientras que el leo’n considera que
hace a favor de [si mismo todo lo que hace a lavor de los demás. Ser ratón o ser leon': ¡he aquí la cuesbón'!"
22, Expliq‘ue en qué consiste 'ponerse en su lugar'
23. Savater con respecto a la sexualidad dice: “Pero, por lo demás, te dlg'o rotundamente que en lo que hace
disfrutar a dos y no daña a ninguno no hay nada de malo". ¿Usted está de acuerdo? Argumente su respuesta
24. ¿Por que el pun'tano no es una persona ética‘?
25, Explique esta afirmación 'El placer es muy agradable pero tiene una tastidro'sa tendencia a lo excluyente: si te
entregas a e'l con demasiada generosidad es capaz de irte dejando sin nada con el pretexto de hacértelo pasar
bm.

26. Comente sobre la relación placer - alegria

27. Lea el capitulo lX y establezca la relacrón' entre ética' y políbc’a

Se evaluará: la comprensión del texto, la presentación, la ortografía, la redacción, la capacidad

crítica.