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PDN Lenguaje PRIMER SEMESTRE 2019


COLEGIO: _______________________________________________________________________

BÁSICO
NOMBRE: ________________________________________________________________

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 6.

El asno, el perro y el lobo


Un día, un asno muy cargado, un hombre y un perro caminaban bajo el sol.
Estaban muy cansados. Cuando llegaron a un prado, el amo se echó a dormir.
El asno se alejó un poco y se puso a comer muy tranquilo. El perro estaba muy
cansado y con hambre. Entonces le dijo al asno:
– Amigo asno, ¿me darías un poco de la comida, por favor? Está en el canasto
que llevas.
El asno le contestó:
– Mejor, ¿por qué no esperas un poco? El amo va a despertar luego. Él te va a
dar de comer.
El perro no dijo nada más.
El asno siguió comiendo. De repente, apareció un feroz lobo y se lanzó sobre el
asno. ¡Quería devorarlo! El asno tuvo mucho miedo y le gritó al perro:
– ¡Sálvame, amigo perro!
El perro, respondió:
– Mejor, ¿por qué no esperas un poco? El amo va a despertar luego. Él te va a
salvar.

Si no ayudas cuando es necesario, no esperes ayuda de vuelta.

Fuente: https://www.fabulasparaninos.com/2014/08/el-asno-el-perro-y-el-lobo.html (Adaptación)

Vocabulario:

Amo: dueño.

PDN JUN 2019 LJE 2° 1


1 ¿Dónde se encontraba la comida que quería el perro?

A) En el lugar en que dormía el amo.


B) En el prado donde comía el asno.
C) En el canasto que llevaba el asno.

2 ¿Cómo se comportó el asno cuando el perro le pidió comida?

A) Enojado.
B) Cansado.
C) Indiferente.

3 ¿Qué ocurrió justo después de que apareció un feroz lobo?

A) El asno se puso a gritar.


B) El perro despertó al amo.
C) El amo se quedó dormido.

4 Al final del texto, ¿por qué el perro se negó a ayudar al asno?

A) Porque quería darle una lección.


B) Porque tenía miedo del feroz lobo.
C) Porque confiaba siempre en el amo.

5 Relee:

– Amigo asno, ¿me darías un poco de la comida, por favor?

¿Por qué la palabra subrayada se escribe con mayúscula inicial?

A) Porque es un sustantivo propio.


B) Porque está al inicio de la oración.
C) Porque es parte importante del texto.

6 ¿Qué enseñanza deja el texto leído?

A) Hay que pedir ayuda cuando se necesita.


B) Es importante ayudar a los demás cuando lo necesitan.
C) Se debe confiar en los demás cuando se necesita ayuda.

PDN JUN 2019 LJE 2° 2


Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7 a 12.

Los erizos de tierra

Los erizos de tierra son animales muy populares. Algunos piensan que es
porque se ven un poco raros. ¡Tienen una nariz chica y respingada y miles de
púas!
Los erizos no son animales domésticos como los gatos o perros. Son animales
silvestres y necesitan cuidados especiales. Si los quieres como mascotas,
necesitas conocer cómo son y cuáles son sus costumbres.

Curiosidades de los erizos:

Púas
Los erizos están cubiertos por púas. ¿Te has preguntado alguna vez cuántas
púas tiene un erizo de tierra? Un erizo adulto tiene alrededor de 5.000
“espinas” en su dorso, que es la espalda de los animales. Estas púas son
huecas y les sirven para defenderse. Cuando son jóvenes, pueden cambiar las
púas y les salen nuevas.

PDN JUN 2019 LJE 2° 3


Los erizos pueden sacar o guardar las púas usando sus músculos. Esconden
sus púas en los momentos de calma y las sacan al sentirse amenazados.
Cuando creen que hay peligro, se enroscan y se convierten en una “bola
de espinas”. Así, esconden y protegen la parte “más débil” de su cuerpo
(donde están sus órganos vitales).
Sentidos
Los erizos tienen excelente audición y muy buen olfato, pero no ven muy
bien. Por eso, usan sus sentidos para trasladarse en sus hábitats y para
comunicarse. Por ejemplo, estos animales usan sonidos, como gruñidos o
potentes chillidos, para decirle a otros dónde están.
Personalidad
En la naturaleza, los erizos son animales solitarios y tímidos. Se juntan con
otros solo para tener crías. Además, les gusta hacer sus cosas en la noche,
desde que se pone el sol hasta que sale. Muchas personas no saben que
el erizo duerme durante todo el día y que solo quiere jugar durante las
primeras horas de la mañana o después de la puesta del sol. ¡Por ningún
motivo despiertes a un erizo a mediodía!

Fuente: https://www.expertoanimal.com/curiosidades-sobre-los-erizos-de-tierra-23594.html
(Adaptación)

Vocabulario:

Órganos vitales: estructuras del cuerpo indispensables para


mantener la vida del organismo, como el cerebro, el corazón y los
pulmones.
Hábitat: lugar que presenta las condiciones apropiadas para que
un organismo, especie o comunidad animal o vegetal pueda vivir y
reproducirse.

7 Según el apartado “Personalidad”, ¿qué caracteriza a los erizos?

A) Son solitarios y tímidos.


B) Son juguetones y activos.
C) Son gruñones y perezosos.

PDN JUN 2019 LJE 2° 4


8 ¿Para qué se enroscan los erizos cuando sienten que están en peligro?

A) Para despistar a los enemigos.


B) Para alejarse rodando de la amenaza.
C) Para proteger la parte más débil del cuerpo.

9 Relee:

“Los erizos no son animales domésticos como los gatos o perros. Son animales
silvestres y necesitan cuidados especiales. Si los quieres como mascotas,
necesitas conocer cómo son y cuáles son sus costumbres.”

¿Qué significa la palabra subrayada?

A) Que son animales que viven en la naturaleza.


B) Que son animales que se enferman con facilidad.
C) Que son animales que se comportan de manera extraña.

10 ¿Qué pasaría si a un erizo le fallara la audición y el olfato?

A) Se dormiría.
B) Se perdería.
C) Se enfermaría.

11 ¿Para qué se escribió el texto leído?

A) Para narrar la historia de un erizo de tierra.


B) Para entregar información sobre los erizos de tierra.
C) Para convencer de tener un erizo de tierra como mascota.

12 ¿De qué trata principalmente el texto leído?

A) De los enemigos de los erizos de tierra.


B) De la popularidad de los erizos de tierra.
C) De las características de los erizos de tierra.

PDN JUN 2019 LJE 2° 5


Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13 a 18.

El sapo verde
Ese sapo verde Disfruta de todo:
se esconde y se pierde; se mete en el lodo
así no lo besa saltándose, solo,
ninguna princesa. todo el protocolo.
Y le importa un pito
Porque con un beso si no está bonito
él se hará princeso cazar un insecto;
o príncipe guapo; ¡que nadie es perfecto!
¡y quiere ser sapo!
¿Su regio dosel?
No quiere reinado, No se acuerda de él.
ni trono dorado, ¿Su sábana roja?
ni enorme castillo, Prefiere una hoja.
ni manto amarillo.
¿Su yelmo y su escudo?
Tampoco lacayos Le gusta ir desnudo.
ni tres mil vasallos. ¿La princesa Eliana?
Quiere ver la luna Él ama a una rana.
desde la laguna.
A una rana verde
Una madrugada que salta y se pierde
lo encantó algún hada; y mira la luna
y así se ha quedado: desde la laguna.
sapo y encantado.

Gloria Fuertes. Recuperado desde: https://poemas.yavendras.com/infantiles.php

Vocabulario:

Lacayo: sirviente que viste uniforme y acompaña a su amo en sus actividades.


Vasallos: servidores de un rey.
Protocolo: conjunto de reglas establecidas para ceremonias y actos oficiales.
Regio: del rey, de la reina o de la realeza.
Dosel: cubierta de madera o tela que adorna el trono o la cama.
Yelmo: parte de la armadura de los antiguos guerreros, que protegía la cabeza.

PDN JUN 2019 LJE 2° 6


13 ¿A quién ama el sapo?

A) A la luna.
B) A una rana.
C) A una princesa.

14 ¿Qué desea evitar el sapo cuando se esconde y se pierde?

A) Que un hada lo encante.


B) Que un rey lo encuentre.
C) Que una princesa lo bese.

15 Relee:

“No quiere reinado,


ni trono dorado,
ni enorme castillo,
ni manto amarillo.

Tampoco lacayos
ni tres mil vasallos.
Quiere ver la luna
desde la laguna.”

¿Qué tipo de vida quiere tener el sapo?

A) Una vida bien sencilla.


B) Una vida llena de aventuras.
C) Una vida con mucha compañía.

PDN JUN 2019 LJE 2° 7


16 Relee:

“Y le importa un pito
si no está bonito
cazar un insecto;
¡que nadie es perfecto!”

¿Qué quiere decir la expresión subrayada?

A) Que no le asusta.
B) Que no le agrada.
C) Que no le interesa.

17 Relee:

“No quiere reinado,


ni trono dorado,
ni enorme castillo,
ni manto amarillo.”

¿Qué función cumple la palabra subrayada?

A) Expresa una acción.


B) Indica el nombre de una cosa.
C) Señala una característica de algo.

18 ¿De qué trata el poema?

A) De un sapo encantado.
B) De los sueños de un sapo.
C) De un sapo que hace magia.

PDN JUN 2019 LJE 2° 8


Lee el siguiente texto y responde las preguntas 19 a 23.

La mariposa que parece un pájaro

La Mariposa Colibrí es un espectáculo de la naturaleza por su tamaño, su


aleteo y sus vistosos colores. Resulta sumamente interesante, debido a que su
vuelo y aspecto es muy similar al de un pequeño colibrí o picaflor.

Estas mariposas baten las alas rápidamente mientras vuelan bebiendo el


néctar de las flores. Es por esto que hay que poner mucha atención a sus
antenas y anatomía para no confundirlas con los pequeños pájaros que se
llaman igual. ¡Es increíble cómo se parecen al volar!

Estas mariposas son originarias de Europa y se encuentran también en el


norte de África, así como en el centro y oriente de Asia. También es posible
que durante el verano viajen al norte de Europa, la India y el sureste asiático.

Vocabulario:

Anatomía: forma y disposición de un ser vivo o de alguna de sus


partes.

PDN JUN 2019 LJE 2° 9


Antenas
Tórax

Abdomen

Las mariposas adultas tienen una cabeza muy diferenciada, en la que


destacan unos ojos grandes y nítidos, y dos gruesas antenas. Tanto el tórax
como el abdomen son anchos y aplanados, con unas escamas que les dan un
aspecto de cola de ave.

Las mariposas colibrí son capaces de volar hacia atrás, y mientras agitan sus
alas ágilmente se escucha una especie de zumbido característico.

Se consideran mariposas longevas ya que pueden alcanzar los 4 meses de


vida, lo que es bastante en comparación con otras especies de mariposas que
tienen un ciclo vital más breve.

Recuperado desde: https://www.laprovincia.es/vida-y-estilo/faunario/2018/08/22/mariposa-parece-


pajaro/1090206.html

Vocabulario:

Nítido: que se distingue muy bien.


Longeva: que alcanza una edad muy avanzada.

PDN JUN 2019 LJE 2° 10


19 ¿De qué lugar es originaria la Mariposa Colibrí?

A) De Asia.
B) De África.
C) De Europa.

20 ¿En qué hay que fijarse muy bien para diferenciar a la Mariposa Colibrí del ave
colibrí?

A) En los colores.
B) En las antenas.
C) En la forma de volar.

21 Relee:

“Estas mariposas baten las alas rápidamente mientras vuelan bebiendo


el néctar de las flores.”

¿Qué significa la palabra subrayada?

A) Que las mariposas abren sus alas.


B) Que las mariposas mueven sus alas.
C) Que las mariposas muestran sus alas.

22 Relee:

“Las mariposas adultas tienen una cabeza muy diferenciada, en la que destacan
unos ojos grandes y nítidos, y dos gruesas antenas.”

¿Qué tipo de palabra es “mariposas”?

A) Artículo.
B) Adjetivo.
C) Sustantivo.

PDN JUN 2019 LJE 2° 11


23 Observa:

Antenas
Tórax

Abdomen

¿Qué muestra esta imagen que acompaña el texto?

A) Las partes del cuerpo de la mariposa.


B) Las partes que la mariposa usa para volar.
C) Las partes de la mariposa que se parecen al colibrí.

PDN JUN 2019 LJE 2° 12

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