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1) FORMATAÇÃO
O relatório deverá ser digitado com a seguinte formatação:
Tipo de fonte: Times New Roman ou Arial;
Tamanho da fonte: 12
Espaçamento 1,5 – Justificado
Recuo parágrafo – 1,25
2) EXTENSÃO
O relatório deve ter no mínimo 4 (quatro) páginas e no máximo 8 (oito) páginas.
Você deve selecionar os aspectos relevantes de suas observações e vivências durante o
estágio e seguir estritamente as partes indicadas nessa orientação/modelo.
Orientações
O relatório deverá conter os seguintes tópicos:
3) CABEÇALHO
Informe seus dados pessoais, instituição na qual está matriculado, curso, semestre.
No item disciplina coloque a disciplina de estágio que está realizando, informando
também o nível observado.
Curso:
Instituição:
Nome:
RGM:
Disciplina:
Ano/semestre de realização do estágio:
4) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
Informe os dados da escola que você realizou o estágio. Caso tenha realizado em mais de
uma escola, você deve informar os dados de cada uma das escolas.
Nome da escola:
Endereço/ região da cidade em que se situa
Dependência administrativa (pública ou privada),
Diretoria/ Secretaria de Ensino a que está vinculada
Ano(s) e nível(eis) escolar(es) observado(s): ( ex: 6º ano do Ensino Fundamental; 1º
ano do Ensino Médio etc.).
Descreva também a estrutura da escola, evidenciando aspectos que julgue mais
relevantes (limpeza, organização das salas, ventilação, iluminação, lousa, equipamentos
eletrônicos, além de espaços de recreio, cantina etc.).
Descrever também os diferentes espaços que a escola oferece para auxiliar a prática
docente (laboratórios, biblioteca, sala de jogos, sala de música etc.).
Corpo do texto
Neste tópico você deverá elaborar o desenvolvimento textual das observações,
atividades e experiências vivenciadas no estágio. Deverá conter:
5) INTRODUÇÃO
Neste tópico você deverá situar o estágio, a duração e atividades, descrever quantas
horas cumpriu e quais atividades realizou.
Você deve tecer um pequeno comentário sobre suas impressões sobre a escola, sua
organização, os profissionais envolvidos no processo e a linha pedagógica da escola.
Você pode também colocar aqui informações que julgar importantes sobre a escola,
o professor, com foco em sua prática pedagógica e a realização do estágio como um todo.
Apresentamos a seguir os focos de observação sugeridos para que você escolha dois
deles para suas reflexões:
- Que ações são realizadas pelo Coordenador Pedagógico da escola que mereceriam
destaque, quando falamos de Formação em Serviço?
- Buscar analisar como o professor se relaciona com: o Supervisor Escolar, com a Direção
e com a Coordenação Pedagógica da Escola.
4. Projeto Pedagógico
- Buscar observar o Projeto Pedagógico sob duas óticas: a primeira de acordo com o que
está escrito; posteriormente observar se houve a efetivação destas propostas.
- Que relação podemos estabelecer entre suas funções e o Projeto Pedagógico da Escola?
- Quais ações formativas este profissional pode desenvolver na escola a fim de garantir o
pleno desenvolvimento do currículo?
- Analisar os recursos que existem na escola proveniente das verbas pública: Transporte
Escolar, Merenda Escolar e Dinheiro Direto na Escola.
Você deve focar suas reflexões em alguns pontos relativos ao trabalho do professor,
tais como a prática docente, sua metodologia, utilização do espaço físico da escola,
interações pessoais em sala de aula e as influências destes na aprendizagem dos alunos.
Estas reflexões devem orientar o texto, que deve ser descritivo/analítico/reflexivo e abordar
aspectos dos pontos sugeridos.
Importante: Nesta parte do relatório é importante que você utilize referências
teóricas que sustentem suas opiniões e reflexões a partir das observações realizadas.
Além disso, para a descrição e a reflexão sobre as observações feitas nessa parte do
relatório, deverão ser respeitadas todas as informações da(s) Unidade(s) Escolar(es)
consideradas sigilosas.
8) FOCO 1.
Discorra aqui sobre o primeiro foco escolhido, levando em conta as orientações
acima.
9) FOCO 2.
Discorra aqui sobre o segundo foco escolhido, levando em conta as orientações
acima.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
O relatório é componente obrigatório para finalização do estágio e sua aprovação.
Sua correção e validação é feita pelos professores responsáveis e não pelos tutores.
Portanto, você deve aguardar a análise dos professores, acompanhando na opção
“Resultados: análises de documentos” disponível na disciplina do blackboard. Não há
necessidade de enviar mensagem cobrando a correção, pois os professores responsáveis
não têm acesso a estas mensagens, além de sobrecarregar os canais de comunicação.
Você tem 11 itens que deverão ser elaborados em seu relatório, valendo 1 ponto
cada item geral (item 1 a 9 e 10 e 11) e 3 pontos para cada um dos focos de observação
(itens 8 e 9). Será considerado Satisfatório o relatório que atingir 13 pontos na avaliação
geral do professor, do total de 15 pontos possíveis.
Esta correção segue critérios que serão utilizados pelos professores responsáveis
para correção e validação dos relatórios: