EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

CORRESPONDIENTE AL CUARTO BLOQUE

SEGUNDO GRADO

NOMBRE:__________________________________________________________________________GRUPO:________

Instrucciones: Lee, piensa y razona antes de contestar cada reactivo, subraya y anota la respuesta
correcta.

1. Es la facultad de hacer o exigir algo en nuestro favor porque así nos corresponde.
a) Humanidad b) Derecho c) Dignidad d) Libertad

Para apreciar la evolución de los derechos humanos, éstos se han clasificado de acuerdo con su
origen y contenido. Una de estas clasificaciones es la de las generaciones, que son de carácter
histórico, y permite ver cronológicamente cómo fueron apareciendo e incorporándose nuevos
derechos a este gran proyecto mundial.

2. Relaciona ambas columnas y elige la opción correcta.

Generaciones Características
1. Primera generación a) Surge a partir de la década de los 70’s para incentivar el progreso
social y elevar el nivel de vida de los pueblos de un marco de respeto
y colaboración entre las distintas naciones, derecho de solidaridad,
también se le conoce libertades generadoras del Estado de
bienestar.
2.Segunda generación b) Se refiere a los derechos civiles y políticos, también denominados
libertades clásicas, surgen con las revoluciones sociales del siglo XVIII.
3. Tercera generación c) Los constituye los derechos económicos, sociales y culturales,
derechos de igualdad.

a) 1b, 2c, 3a b) 1a, 2b, 3c c) 1c, 2b, 3a d) 1c, 2a, 3b

3. Este valor se posee por el solo hecho de ser personas, no se pierde en ninguna circunstancia ni
por cuestiones de edad, raza, genero, posición social, situación política, sindical o cualquier otra
consideración.
a) Pluralidad b) Dignidad Humana c) Comunicación d) Diversidad

4. Esta se aplica a las relaciones que se dan entre culturas diferentes.

a) Tiranía b) Tolerancia c) Intercultural d) Respeto

Los derechos humanos promueven los valores mas representativos de la humanidad, porque
procuran precisamente que la vida se desarrollo respetando la dignidad de la persona. Los cuales
se clasifican de la siguiente manera:

5. Relaciona ambas columnas y elige la opción correcta.

 Valores Características
1. Valores compartidos por la humanidad en a) Tolerancia, educación, solidaridad,
la historia convivencia, respeto, integración,
correspondencia.
2. Valores necesarios para la convivencia b) Respetar a los ancestros, costumbres,
intercultural tradiciones, creencias
3. Valores culturales c) Justicia, valentía, honestidad, amistad,
compañerismo.

a) 1a, 2b, 3c b) 1c, 2, b, 3a c) 2a, 1b, 3c d) 1c, 2a, 3b

6. ¿Qué significa CNDH?

a) Consumo no dañino para los humanos
b) Comisión Nacional de los derechos humanos
c) consejo nacional en defensa de la humanidad
d) Ciudadanos nacionales con derechos humanos

7. ¿Quién escribió esta frase “Hombres necios que acusáis a la mujer sin razón, sin ver que sois la
ocasión de lo mismo que culpáis”?

a) Sor Juana Inés de la Cruz b) Sor Teresa c) Papa Juan Pablo d) Benito Juárez

8. Relaciona los valores con los derechos humanos según corresponda

Valores Derechos Humanos

1. Libertad a) Toda persona tiene derechos y libertades fundamentales, sin
2. Respeto distinción de raza, color, idioma, posición social o
3. Equidad económica.
4. Justicia b) Nadie estará sometido a esclavitud o servidumbre.
5. Dignidad c) Los hombres y las mujeres poseen iguales derechos.
d) Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida
privada, familiar, domicilio o correspondencia, ni sufrir
ataques a su honra o reputación.
e) En caso de persecución política, toda persona tiene
derecho a buscar asilo y a disfrutar de él, en cualquier país.

a) 1a, 2e, 3d, 4b, 5c

b) 1b, 2d, 3c, 4e, 5a
c) 1c, 2b, 3a, 4d, 5e
d) 1e, 2a, 3b 4c, 5d

Para la elección de los representantes ciudadanos en una sociedad democrática se llevan a cabo
elecciones; en ellas participan los candidatos y los ciudadanos que votan por cualquiera de los
candidatos, existe una institución que se encarga de organizar las elecciones y también hay una
normatividad a la que todos los participantes deben sujetarse durante el proceso y hasta que se
emiten los resultados.

9. En México, ¿qué principio se aplica cuando se le otorga el triunfo al candidato que obtuvo el
número más alto de votos que sus adversarios?
 a) De mayoría b) De equidad c) De democracia d) De
concenso

10. ¿Cómo debe actuar un representante ciudadano con quienes no votaron por él?
a) Tiene la obligación de tomar las decisiones sin necesidad de considerar a ningún grupo porque
ya fueron elegidos.
b) Debe confrontar a los grupos minoritarios.
c) Tiene la obligación de buscar el bien colectivo y debe defender los intereses y derechos tanto
de las mayorías como de los grupos de menor poder.
d) Debe defender los derechos de quienes votaron por él.

11. Explica lo que entiendes por nepotismo.

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12. ¿Qué es para ti el respeto?

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13. El resolver o solucionar una controversia recibe el nombre de:

a) Ayudar b) Dirimir c) Confianza d) Respeto
14. Explica la frase “la democracia es el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo”.
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15. ¿Qué entiendes por gobierno democrático?

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16. ¿Cuál es nombre completo de la maestra de Formación Cívica y Ética? (punto extra)

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17. Dibuja una representación donde se manifiesta la democracia, ya sea en tu vida diaria
(escuela, familia, casa, amigos, comunidad) o en México.

18. ¿Por qué la argumentación y el dialogo son herramientas para defender los derechos
humanos?

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19. Es la desmedida preferencia que algunos dan Asus parientes para las concesiones o
empleos públicos.
a) Preferencia b) Favoritismo c) corrupción d) nepotismo

20. Define Igualdad y equidad.

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