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DEFINICIONES
Se puede definir como una disciplina científica usada para evocar, medir, analizar e interpretar
reacciones hacia las características de los alimentos y materiales, lo cual proporciona
información sobre la calidad de los alimentos evaluados y las expectativas de aceptabilidad de
parte del consumidor respecto a un producto en particular
Vigilancia del producto: este principio es importante para la estandarización, la vida útil
del producto y las condiciones que se deben tener en cuenta para la comercialización
de los productos cuando se realizan a distancias alejadas de la planta de procesamiento
o cuando son exportados, ya que se deben mantener las características sensoriales de
los productos durante todo el trayecto hasta cuando es preparado y consumido.
Existen tres tipos de pruebas sensoriales, las cuales se aplican de acuerdo al objetivo o aspecto
que queremos evaluar en el alimento o preparación:
Dentro de las limitaciones es que los resultados pueden no ser claros y pueden
dar un pobre diagnóstico, debido a que se trata de la apreciación en relación a
los gustos y preferencias de panelistas. Puede resultar difícil obtener un panel
representativo de la población objetivo y finalmente los datos o categorías de
preferencia pueden ser ambiguos.
El número de escalas puede variar. Así se puede usar las categorías cinco niveles
de escala entre me disgusta mucho a me gusta mucho, incluyendo una
intermedia no me gusta ni me disgusta. Otra alternativa con cuatro niveles de
aceptabilidad: no me gusta nada, no me gusta mucho, me gusta, me gusta
mucho. También se puede usar una línea de conexión entre no me gusta, me
gusta.
Esta se define como una conserva dulce que se elabora cociendo fruta, pudiendo estar entera o
troceada, concentrados de frutas, pulpas de frutas, jugos de frutas y/o sus mezclas, en un poco
de agua y con una proporción de azúcar igual al peso de la fruta; pudiendo agregarsele pectina
pura y con el agregado o no de ácidos orgánicos. Dicha preparación se diferencia de las jaleas
en que esta utiliza jugos de frutas o extractos acusoso filtrados de la fruta, sin la presencia de
trozos de la misma.
Figura 1. Mermelada
Aunque la proporción de fruta y azúcar varía en función del tipo de mermelada, del punto de
maduración de la fruta y otros factores, el punto de partida habitual es que sea en proporción
1:1 en peso. Cuando la mezcla alcanza los 105 °C, el ácido y la pectina de la fruta reaccionan con
el azúcar haciendo que al enfriarse quede sólida la mezcla. Para que se forme la mermelada es
importante que la fruta contenga pectina. Para la elaboracion de mermelada de algunas frutas,
la industria añade pectina pura, sin embargo, el método casero consistía en añadir otra fruta
con abundante pectina al dos por ciento (manzanas o jugo de limón, por ejemplo).
Materiales, diseño y fabricación: El producto deberá ser elaborado con frutas frescas y
sanas, en condiciones sanitarias adecuadasy que cumplan los límites de tolerancia para
pesticidas u otras sustancias establecidas por la autoridad sanitaria correspondiente.
Asimismo se podran utilizar los siguientes edulcorantes: sacarosa, glucosa, fructosa,
miel de abeja y cualquier otro aprobado por las autoridades sanitarias. Ademas, se
podrán utilizar sacarina, sorbitol, manitol y asparmate, siempre y cuando se cumpla con
los requisitos establecidos en la legislación vigente sobre alimentos para regímenes
especiales. De igual forma, el producto deberá contener un mínimo de 40% en peso de
la fruta (o jugo de la fruta). Para acidificar la preparación se permitirá el uso de los
siguientes acidificantes: ácido ascorbico, tartárico y cítrico, en la cantidad requerida
para llevar el producto final hasta pH 3,0. Por último para las mermeladas se permitirá
la adición de pectina en cantidad no mayor de 0,80%.
c) Físicos y Químicos: Las mermeladas de frutas deberán cumplir con los requisitos
establecidos en la siguiente tabla:
En función de los objetivos y finalidades generales que se esperan obtener al realizar una
evaluación sensorial de determinado alimento, definiremos los objetivos específicos de la
experienca a realizar, lo cual nos permitirá conseguir la información que se quiere.