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DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS
TÍTULO DO TRABALHO
NOME DO ALUNO
Porto Alegre, (mês) de 200(ano)
Obrigatória
NOME DO ALUNO
(centrado, maiúscula, fonte 14)
TÍTULO DO TRABALHO
CONTINUAÇÃO
(negrito, centrado, maiúscula, fonte 16, espaço 1,5)
3 cm.
NOME DO ALUNO
Obrigatória
TÍTULO DO TRABALHO
Porto Alegre
(mês) de 200(ano)
LISTAS DE FIGURAS (figuras, quadros, gráficos, etc.)
LISTA DE TABELAS
LISTA DE ABREVIATURAS
SIGLAS
Opcional
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 6
5 OBJETIVOS...................................................................................................... 11
5.1 OBJETIVO GERAL (somente um).............................................................. 12
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS....................................................................... 12
7 MÉTODO .......................................................................................................... 15
REFERÊNCIAS........................................................................................................ 16
APÊNDICE A - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.................................................... 17
APÊNDICE B - CRONOGRAMA DO TRABALHO ............................................. 19
APÊNDICE C – TÍTULO......................................................................................... 20
ANEXO A – TÍTULO (instrumentos de pesquisa, dentre outros)............................21
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1 INTRODUÇÃO
2.1 HISTÓRICO
2.2 NEGÓCIO
2.3 MISSÃO
2.4 VALORES
3 SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA
5 OBJETIVOS
Nesta etapa deve-se pensar a respeito da intenção ao propor a pesquisa. Deve-se sintetizar
o que se pretende alcançar com a pesquisa. Os objetivos devem estar coerentes com a
justificativa e o problema proposto. O objetivo geral será a síntese do que se pretende
alcançar, e os objetivos específicos explicitarão os detalhes (etapas) e será um desdobramento
do objetivo geral.
Os enunciados dos objetivos devem começar com um verbo no infinitivo e este verbo
deve indicar uma ação passível de mensuração. Como exemplos de verbos usados na
formulação dos objetivos, para determinar diferentes estágios cognitivos, pode-se indicar:
• Para conhecimento: os verbos apontar, arrolar, definir, enunciar, inscrever, registrar,
relatar, repetir, sublinhar e nomear;
• Para compreensão: os verbos descrever, discutir, esclarecer, examinar, explicar,
expressar, identificar, localizar, traduzir e transcrever;
• Para aplicação: os verbos aplicar, demonstrar, empregar, ilustrar, interpretar,
inventariar, manipular, praticar, traçar, usar, e delinear;
• Para análise: os verbos analisar, classificar, comparar, constatar, criticar, debater,
diferenciar, distinguir, examinar, provar, investigar e experimentar;
• Para síntese: os verbos articular, compor, constituir, coordenar, reunir, organizar e
esquematizar;
• Para avaliação: os verbos apreciar, avaliar, eliminar, escolher, estimar, julgar,
preferir, selecionar, validar e valorizar.
11
Definir o propósito do trabalho, o resultado geral que se espera obter com o trabalho.
Recomendações importantes:
• descrever o texto com começo, meio e fim;
• fazer um texto introdutório explicando o objetivo da revisão de literatura;
• proceder a revisão da literatura, e não fazer simplesmente uma colagem de citações
bibliográficas; siga as seguintes orientações:
o fazer uma abertura e um fecho para os tópicos tratados;
o preencher as lacunas com considerações próprias;
o criar elos entre as citações.
7 MÉTODO
Introdução ao capítulo, comentando que o Método se refere à forma que a pesquisa foi
realizada. Relatar a importância do método como meio facilitador e orientador da execução da
pesquisa, tanto em termos de planejamento, execução (pesquisa de campo), análise,
interpretação e conclusões.
REFERÊNCIAS
MATTAR, Fauze Najib. Pesquisa de Marketing: execução e análise. 2 ª ed. São Paulo:
Atlas, 1998.
_____ Pesquisa de Marketing: metodologia, planejamento. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 1997.
YIN, Robert K. Estudo de Caso: planejamento e método. Trad. Daniel Grassi. 2ª ed. Porto
Alegre: Bookman, 2001.
16
Nome:
Endereço:
Data de Nascimento:
Fone p/ Contato:
E-Mail:
Empresa atual:
Endereço:
Fone p/ Contato:
E-Mail:
Formação Acadêmica
Cursos de aperfeiçoamento
Curso:
Entidade:
Período:
17
Carga horária:
Nome:
Endereço:
Data de Nascimento:
Fone p/ Contato:
E-Mail:
Empresa atual:
Endereço:
Fone p/ Contato:
E-Mail:
Formação Acadêmica
Cursos de aperfeiçoamento
Curso:
Entidade:
Período:
Carga horária:
18
APÊNDICE C – TÍTULO
ANEXO A - TÍTULO