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Trabajo:
“Juego de Memoria por Asociación de Palabras y Dibujos”
24 de abril de 2019
Introducción
A veces las personas necesiten ayuda en algunos aspectos específicos, mientras
que otras podrían requerirla en casi todos los aspectos de la vida. Las
discapacidades intelectuales a menudo afectan la habilidad para comunicarse,
interrelacionarse y poder cuidar de sí mismo.
Es por ello que una de las razones para realizar este trabajo fue tratar de elaborar
un juego de memoria por asociación de palabras y dibujos, de manera tal que los
jugadores desarrollen las competencias específicas propuestas en las instrucciones
del juego, así como las reglas que deberán seguir para poder jugar y conseguir que
pasen un momento agradable al jugar con familiares o con amigos, ya que son
personas con quienes se relacionan día con día.
Objetivos
General
Diseñar un juego de memoria, utilizando la asociación de palabras y
dibujos para combatir una discapacidad intelectual.
Específicos
Desarrollar las instrucciones del juego.
Los niños con discapacidad intelectual pueden tomar más tiempo para aprender a
hablar, caminar, y aprender las destrezas para su cuidado personal tales como
vestirse o comer. Están propensos a tener problemas en la escuela. Ellos sí
aprenderán, pero necesitarán más tiempo.
Sin embargo, una buena parte de las personas con discapacidad intelectual tiene
gran autonomía, y no necesita muchos apoyos para llevar una vida normal.
Causas de la Discapacidad Intelectual
Los doctores han encontrado muchas causas de la discapacidad intelectual. Las
más comunes son:
Como adultos, muchas personas con la discapacidad intelectual leve pueden vivir
independientemente. Es posible que otras personas no las consideren como
personas con una discapacidad intelectual.
Existen una gran variedad de juegos para ejercitar la memoria en los niños, los
cuales ayudan a mejorar la atención y la concentración; habilidades cognitivas
esenciales para la selección, distribución y conservación de la información.
Disfruta en compañía de tus hijos algunos de estos divertidos juegos para estimular
la memoria y así mejorar su proceso de aprendizaje; esta es una excelente manera
de potenciar sus capacidades y afianzar los vínculos emocionales.
SERIE DE PALABRAS
Este es un juego que puedes realizar en casa con tus pequeños para ejercitar
su memoria y consiste en recordar una serie de palabras en el orden en que
se exponen para elaborar una nueva palabra con las letras iniciales. Por
ejemplo: Cebolla, Anillo, Sapo y Arco. Al unir las letras iniciales de cada
palabra esto dará como resultado una nueva palabra: CASA.
JUEGO POR ASOCIACIÓN
Otro juego excelente para estimular la memoria de tus hijos es el de la
asociación de conceptos, el cual es posible realizar mediante un juego de
cartas, la idea es que el niño seleccione cartas que posean colores y números
iguales o también dibujos similares que pertenezcan a un mismo grupo.
RECONOCIMIENTO DE FORMAS
Este es un juego que favorece la memoria visual en los niños y para realizarlo
solo necesitas presentarles varias tarjetas que contengan dibujos de figuras
geométricas durante algunos segundos para que el pequeño intente recordar
todos los detalles, como color, número de lados, si tiene curvas, etc.
También puedes colocar sobre una mesa diferentes objetos para que tus
hijos los observen en un tiempo determinado, después debes retirarlos para
que los niños recuerden cada uno de ellos.
TRABALENGUAS
Los juegos de palabras son ideales para estimular la memoria auditiva en tus
pequeños, esta es una actividad que contribuye a afianzar el proceso de
aprendizaje del lenguaje, enriqueciendo el vocabulario y facilitando la
comprensión de nuevos significados.
Para jugar con tus hijos solo es necesario que recites en voz alta un
trabalenguas que ellos deben memorizar para luego repetir cada una de las
palabras que lo conforman. Durante el desarrollo de la actividad es
importante que articulen y pronuncien bien las palabras.
Discapacidad Motora
Que se manipulen mediante técnicas motrices controladas por los propios
niños y niñas.
Que los pulsadores o botones sean muy accesibles y fáciles de accionar.
Que sus piezas sean fáciles de encajar.
En estructuras grandes de tipo mobiliario (cocinas, bancos de trabajo, etc.)
que sus dimensiones permitan introducir las sillas de ruedas, o bien que
posibiliten un sencillo desglose en módulos para utilizarlos desmontados
sobre una superficie.
Que permitan un fácil acceso a todas sus posibilidades o funciones.
En juegos de mesa, que dispongan de antideslizante por la parte inferior.
Que no se deban hacer movimientos demasiado rápidos o que se puedan
regular los tiempos de respuesta.
Que no obliguen a efectuar movimientos simultáneos (por ejemplo, pulsar
dos teclas a la vez).
Discapacidad Auditiva
Los juguetes con sonido deben tener control de volumen y salida opcional de
auriculares para poder adaptarlos al nivel auditivo del niño.
Si tienen efectos sonoros, deben ir acompañados de otros efectos
perceptibles por estos niños (luces, imágenes, vibraciones…).
Para evitar acoplamientos es necesario consultar a un especialista que nos
oriente en la elección dependiendo del tipo de audífono que utilice cada niño.
Discapacidad Visual
Que tengan un diseño sencillo, realista y fácil de identificar al tacto.
Que incluyan objetos o complementos fáciles de manipular.
Que incorporen efectos sonoros y distintas texturas.
Que no incluyan piezas demasiado pequeñas o que permitan una cómoda y
rápida clasificación de las mismas al tacto.
Que sus colores sean muy vivos y contrastados (negros, blancos,
brillantes…) para que puedan ser percibidos por niños con discapacidad
visual. Pero sobre todo potenciar esta visión por muy baja que sea.
Que sean compactos y no se desmonten fácilmente.
Discapacidad Psíquica
A menudo los niños con discapacidades psíquicas tienen otras
discapacidades asociadas y se debe hacer la selección pensando en éstas.
A fin de escoger el juguete más adecuado para un niño con discapacidad
psíquica debemos pensar en un juguete que se adapte a su nivel intelectual,
madurativo y físico.
Los juguetes didácticos para uso escolar son una buena opción para estos
niños ya que ayudan a desarrollar sus capacidades de aprendizaje de la
forma más atractiva para cualquier niño, jugando.
Memoria por Asociación (MEPAS)
Contenido
Este juego cuenta con 24 tarjetas con dibujos relacionados entre sí, para formar 12
parejas y un tablero para colocar las tarjetas.
Propósito (Competencias)
Desarrollar la capacidad de asociación relacionando palabras y dibujos,
descritos en las tarjetas.
Ejercitar la memoria y discriminación visual recordando posiciones y tarjetas.
Comprender y seguir instrucciones.
Participar jugando con otros niños, con sus padres y maestros, buscando
desarrollar la capacidad de empatizar con los demás.
Edad
De 5 años en adelante.
Cantidad de Jugadores
Mínimo 2 jugadores, hasta un máximo de 4 jugadores.
La utilización de este juego ayudara a los niños que lo utilicen, ya que por medio de
este se estimulara.
Memoria visual, ya que esta permite registrar aquellas cosas que han sido
captadas por medio del sentido de la vista.