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Corporación Cristiana Eliezer Salinas – Talcahuano

EVALUACION DE LENGUAJE.
-.UNIDAD I./EL PODER DE LO LIBROS.-

“Con Fe, Esfuerzo y Amor”

Educador(a) Curso % DE EXIGENCIA Puntaje Nota


4 Año
Yocelyne M FILA A 60%

Nombre alumno(a):

Fecha de evaluación:

OBJETIVO DE APRENDIZAJES: Habilidad: (H)


OA4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita, determinando las - Comprender
consecuencias de hechos o acciones, describiendo y comparando a los personajes, describiendo los diferentes ambientes - aplicar.
que aparecen en un texto, reconociendo el problema y la solución en una narración, expresando opiniones fundamentadas - evaluar.
sobre actitudes y acciones de los personajes, comparando diferentes textos escritos por un mismo autor.
OA19 Comprender la función de los adverbios en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos para enriquecer
o precisar sus producciones.
OA20 Comprender la función de los verbos en textos orales y escritos, y usarlos manteniendo la concordancia con el
sujeto.

I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE.

1.- ¿Que tipo de texto es el que leíste? (2 pts.) 2.- ¿Cómo está escrito este texto? (2 pts.)

A.- Cuento. A.- Párrafos y Versos.


B.- Poema. B.- Estrofas y Versos.
C.- Fabula. C.- Estrofas y Párrafos.
D.- Carta. D.- Oraciones y Frases.
3.- Busca en el texto cinco sustantivos comunes y luego asigna a cada uno de ellos un sustantivo
propio. (1 pts. c/u – 10 pts. total)

SUSTANTIVOS COMUNES SUSTANTIVOS PROPIOS

II.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDE.

4.- Copia las oraciones destacadas y subraya los SUJETOS CON ROJO y los PREDICADOS CON AZUL.
(2 pts. c/u – 10 pts. total)

1.- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5.- ¿A que hora aproximadamente termino la 6.- ¿Qué hacen siempre que van al teatro? (2 pts.)
función de teatro? (2 pts.)

A.- 11:00 horas. A.- Compran helados.


B.- 09:00 horas. B.- Los padres de sientan con los abuelos.
C.- 12:00 horas. C.- Los niños se ubican en la primera fila.
D.- 18:00 horas. D.- El hijo mayor se sienta con la abuela.
III.- COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES CON UN ADVERBIO DEL TIPO INDICADO. (1 pts. c/u – 8 pts.
total)

(lugar)_____________ estaremos (cantidad) ______________ cómodos.

(duda)_____________ vaya a casa de mis tíos (tiempo) ______________.

Tu casa está (lugar)_____________ de la mía.

Yo (negación) ________________haría semejante barbaridad.

Actuó tan (modo) ________________que todos le felicitaron.

Iré a comprar el pan (tiempo) ___________________mismo

IV.- CONTESTA SI LAS PALABRAS SUBRAYADAS SON ADVERBIOS O ADJETIVOS. (1 pts. c/u – 5 pts. total)

Este pianista toca bien.


El coche amarillo me gusta.
El niño rubio es estudioso.
El tren corre mucho.
Este coro canta bien.

V.- RELACIONA LOS SUSTANTIVOS. DESPUÉS, COMPLETA LA TABLA. (1 pts. c/u – 8 pts. total)

• oveja •manada Sustantivo Individuales Sustantivo Colectivo


• enjambre • abeja

• elefante • rebaño

• bosque • árbol

VI.- ESCRIBE SI LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS SON ABSTRACTOS O CONCRETOS. (1 pts. c/u – 4 pts. total)

• sinceridad

• bolígrafo

• flor

• solidaridad
VII.- LEE.

VIII.- RESPONDE.
7.- ¿Dónde vivía Gustavillo? (2 pts.)
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8.- ¿Qué le pidió el cangrejo? (2 pts.)
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9.-Nombra dos problemas que tuvieron cuando vivían juntos. (3 pts.)
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10.- ¿Cómo se solucionan los problemas que tenían para vivir juntos? (3 pts.)
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11.- ¿Pueden vivir juntos un caracol y un cangrejo y tener los problemas que tenían estos personajes del
cuento? (1 pts.)

Si _______ No _______

¿Por qué? (4 pts.)

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IX.-COLOCA (V) VERDADERO O (F) FALSO SEGÚN CORRESPONDA. (1 pts. c/u – 5 pts. total)

12.- ______ El cangrejo vivía dentro de la casa del caracol.


13.- ______ Gustadillo nunca se molestó con su amigo cangrejo.
14.- ______ El cangrejo se molestó con lo que le dijo su amigo.
15.- ______ El cangrejo no volvió nunca más donde su amigo Gustavillo.
16.- ______ La lectura nos enseña que los amigos deben ser sinceros.

X.- MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA.

17.-Al caracol le gustaba: (2 pts.)

A.-Tomar rayos de sol.


B.-Estar siempre fuera del mar.
C.-El desorden de su amigo.
D.- Dormir todo el día.

18.-A Gustadillo la molestaba: (2 pts.)

A.-Con sus papás en el fondo del mar.


B.-Las costumbres de su amigo cangrejo.
C.-Tomar sol.
D.- Ninguna de las anteriores.

19.-El cangrejo se molestó con lo que le dijo su amigo y: (2 pts.)

A.-Se fue y volvió después de un día.


B.-No volvió nunca donde su amigo.
C.-Volvió después de unos días.
D.- Se escondió para que no lo encontraran.

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