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Resumen. El objetivo de esta experiencia es medir la intensidad del sonido mediante una salida analógica con valores de 0
a 1023 con la utilización de un sensor de sonido e implemento que forman parte del Arduino Uno. Además de aprender
acerca de las conexiones que se deben realizar para el armado de estos sensores de sonido, del mismo modo, comprender
la entrada y salida que presenta este sensor y así mismo, el cuidado que se debe tener del mismo. El código utilizado para
esta experiencia ha sido dado por el manual del Arduino donde se sacó esta lección; lo cual nos facilita poder cumplir con
el objetivo propuesto para esta experiencia. Arduino es una manera de motivar e involucrar a niños tanto como adultos a
conocer acerca de la programación y como puede esta resolver problemas complejos que a su vez faciliten y beneficien la
vida humana. La implementación de esta placa de arduino se puede observar en el área de robótica.
Descriptores. Arduino Uno, cable macho – hembra, intensidad del sonido, salida analógica, sensor de sonido.
1. Introducción.
Arduino es una plataforma de desarrollo basada en una placa electrónica de hardware libre que incorpora un
microcontrolador reprogramable y una serie de pines hembra, los que permiten establecer conexiones entre el
microcontrolador y los diferentes sensores y actuadores de una manera muy sencilla (principalmente con cables dupont).
Arduino se puede utilizar para desarrollar elementos autónomos, conectándose a dispositivos e interactuar tanto con
el hardware como con el software. Nos sirve tanto para controlar un elemento, pongamos por ejemplo un motor que nos suba
o baje una persiana basada en la luz existente es una habitación, gracias a un sensor de luz conectado al Arduino, o bien para
leer la información de una fuente, como puede ser un teclado, y convertir la información en una acción como puede ser
encender una luz y pasar por un display lo tecleado.
Para esta experiencia utilizaremos esta placa electrónica de Arduino y un módulo de sensor de sonido, el cual puede
detectar la intensidad del sonido del ambiente, pero sólo para identificar la presencia o ausencia de voz, mas no reconoce el
sonido de voz. El sensor tiene 3 componentes principales en su placa de circuito: VCC (+), GND (-), OUT. Posee un
potenciómetro para ajustar la sensibilidad.
2. Materiales y métodos
Posteriormente, se colocó el cable con puerto USB al arduino y a la computadora, se abrió el programa de arduino y
configuró el tipo de arduino con el programa y se detectó y se confirmó el puerto USB que se utilizó para la experiencia. En
seguida, se compiló el código en el programa y se corrió el código. Se dio click en la lupa y se observó los valores que nos
indica la intensidad de sonido que mide el censo en el ambiente en el cual se encuentra.
3. Resultados y discusión
En la siguiente imagen se puede observar las conexiones realizada entre la placa de Arduino UNO y el módulo del
sensor de sonido, con la ayuda de cables macho – hembra.
Los resultados que leyó el programa fueron valores que oscilan entre 0 a 1023, lo que nos indicaba que a medida que
el valor iba aumentando la intensidad del sonido era cada vez más alto; de mismo modo, si el valor que registraba era bajo,
nos indicaba que la intensidad del sonido en ese momento fue baja. También contaba con un led del pin 13 que se encendía
cuando pasaba valores mayores de 25 y se mantenía apago si eran valores menores e igual a 25. Con la realización de este
experimento, observamos que la lectura de cada valor demoraba alrededor de un minuto. Además, podíamos controlar la
sensibilidad por medio de un potenciómetro que tiene incorporado en el mismo módulo del sensor de sonido.
Estos tipos de sensores puede ser utilizados para detectar aplausos o sonidos estridentes. Y cabe señalar que solo son
utilizados para medir la intensidad del sonido, más no para reconocer la voz y frecuencias específicas.
Figura 4. Valores leídos por el Arduino debido a la intensidad del sonido que se encontraba en el ambiente donde
fue realizado la experiencia.
4. Referencias bibliográficas
FLOYD, THOMAS L., 2008. “Dispositivos electrónicos”. Pearson Education, México. 1008 p.