Institución Educativa Pública Nº 20523 “CORAZÓN DE JESÚS”

SESIÓN DE APRENDISAJE

LAS NORMAS DE CONVIVENCIA

I. DATOS INFORMATIVOS:
GRADO 5° SECCIÓN “A”
ÁREA PERSONAL SOCIAL FECHA 19/05/2017
DOCENTE ORLANDO CERRON DAZA

II. PROPOSITOS DE LA SESIÓN:

Recuerda que los conflictos son situaciones que se dan por la misma convivencia entre
las personas. Entonces, no son algo negativo o malo, los conflictos constituyen
situaciones naturales que debemos aprender a manejar para encontrarles soluciones
que mejoren la convivencia
III. MATERIAL:
 Texto
 Figuras.
 plumones.
 Ficha de trabajo.
 Lápiz
 hojas
IV. APRENDISAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO
 Construcción  Reconoce los  Practicas normas básicas de
de la derechos y deberes convivencia armoniosa en el
identidad y de los miembros de la aula, escuela y comunidad
de la familia y propone  Propone y toma acuerdos en
convivencia alternativas de grupo para realizar diversas
democrática. solución a los actividades escolares.
problemas que se
presentan al interior
de la misma
V. MOMENTOS:
 INICIO TIEMPO
 Serecepciona a los niños y se realiza las actividades permanentes de
entrada: entonan canciones, saludan.
 El docente relata un cuento acerca de la convivencia y reflexionan.
 Responden: ¿Qué es convivencia?, ¿Qué es armonía?, ¿Qué es
convivencia armoniosa?
 ¿Qué actitudes promueve la convivencia armoniosa? 20min.

DESARROLLO TIEMPO
 Leen textos informativo acerca de la convivencia 95 min.
 En lluvias de ideas definen que es convivencia.
 Diferencian y enumeran de las normas de las costumbres.
 Reconocen que las normas de un país se escriben en la constitución.
 Sistematizan la información en sus cuadernos.
 Resuelven fichas de reflexión acerca de la convivencia.

PROFESOR: ORLANDO CERRON DAZA 5° “A”

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CIERRE (valoración del aprendizaje) TIEMPO

 ¿Qué hicieron?
 ¿Cómo aprendieron?
 ¿Cómo se sintieron? 20 min

BIBLIOGRAFIA: Currículo Nacional Desarrollado. Educación Primaria. Unidad Didáctica 5°.

LAS NORMAS DE CONVIVENCIA

 ESCRIBE cuatro norma de convivencia qe hay en tu familia.
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 Has una lista de cosas que haces para ayudar en la casa.
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 ¿Qué ocurre cuando no se respetan las normas de convivencia?
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LAS NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA

Los niños de 5todel colegio de corazón de Jesús elaboraron tres normas de convivencia

a) Llegar temprano a clases

b) Levantar la mano pedir la palabra.
c) Botar papeles y desperdicios al tacho de basura.

 ESCRIBE otras cuatro normas que deben tener los alumnos de 5to
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2. ------------------------------------------------------------------------------------------
3. ------------------------------------------------------------------------------------------
4. ------------------------------------------------------------------------------------------

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 DIALOGA con tus compañeros

1. ¿Qué pasaría si en tu aula no existen normas de convivencia?
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2. ¿Qué actitudes crees que te favorecen una convivencia armoniosa?
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3. ¿Cumples con las normas de convivencia que acordamos?
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