EL INVENTARIO MULTIFASICO DE LA PERSONALIDAD DE MINNESOTA (M.M.P.I.

)
Material para clase

El Inventario Multifacético de Personalidad de Minnesota - 2, (MMPI- 2), es una técnica con

altos estándares de validez y confiabilidad, que le permite al psicólogo elaborar juicios válidos
sobre la “personalidad”. Es por ello que es una de las técnicas más empleada dentro del área
jurídica y clínica de la psicología, por permitir elaborar un “perfil” psicológico objetivo del
evaluado, con un alto grado de acuerdo entre profesionales en la interpretación de los
resultados.

Una característica esencial del MMPI - 2, es que no está basado en una teoría psicológica
particular, sino que está orientado, desde sus comienzos, a evaluar los
trastornos de personalidad desde el espectro de rasgos sin apelar a hipótesis
causales.

En este sentido, diferenciar la noción de rasgo de la noción de estado, es fundamental. Se

entiende por rasgo aquellas características más estables de la personalidad, en oposición
al estado, que es de carácter transitorio y está influido por el estado de ánimo de la persona.
En esta línea conocer los rasgos de personalidad de los evaluados, nos aporta valiosa
información para realizar inferencias acerca de cómo es el funcionamiento de la personalidad
total del evaluado.

Una de las motivaciones principales para la elaboración de pruebas psicológicas, radica en

dar respuesta a una necesidad práctica dentro del campo profesional. Así fue, entonces,
como a partir de los años ´30 comienza a gestarse el Inventario Multifacético de Personalidad
de Minnesota (MMPI), respondiendo a la necesidad de los profesionales del área de la salud
del Hospital de Minnesota, de encontrar un “método objetvo” de evaluación de los problemas
clínicos, estimación de los tratamientos y valoración de los cambios ocurridos en función de los
tratamientos implementados.

No debemos olvidar la indudable influencia del contexto histórico: Luego de la segunda Guerra
Mundial, se necesitaba de pruebas que sirvieran para evaluar la conducta, diagnosticar y
pronosticarla.

CONSTRUCCIÓN DE LA PRUEBA: MMPI

A finales del año 1930, el psicólogo Starke Hathaway y el médico, jefe de la unidad de
neuropsiquiatría del hospital de la Universidad de Minnesota, J. Charnley McKinley, se unieron
para elaborar una prueba psicométrica, de exploración psicológica que les permitiera ampliar
los conocimientos adquiridos a través de las entrevistas diagnósticas.

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Evaluación Psicológica II
Johana Juacida
 Escalas Básicas del MMPI

ESCALAS BASICAS
ESCALAS DE ESCALAS CLINICAS
VALIDEZ
Escala L (sinceridad) 1. (Hs) Hipocondriasis
Escala F (Validez) 2. (D) Depresión
Escala K (Corrección) 3. (Hy) Histeria
Escala ? (preguntas sin 4. (Pd) Desviación Psicopática
responder) 5 (M/F) Masculinidad/Feminidad
6. (Pa) Paranoia
7. (Pt) Psicastenia
8. (Sc) Esquizofrenia
9. (Ma) Hipomanía.
10. (Is) Introversión Social

DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA

El Inventario de Personalidad de Minnesota (MMPI- 2) esta compuesto por 567 ítems, de

opción dicotómica de respuesta “verdadero” o “falso”. El evaluado debe indicar una
única opción de respuesta, de acuerdo al grado en que considere que cada afirmación se
aplica o no a si mismo.

El inventario nos permite indagar las características básicas de la personalidad, a través de una
serie de escalas, básicas (compuesta por las escalas de validez y clínicas) y adicionales (escalas
de contenido, suplementaria y adicional). Los ítems que conforman las escalas básicas los
encontraremos hasta el número 370, evaluando los restantes, las escalas adicionales.

Las escalas clínicas indagan, en el caso que existiese, la presencia de sintomatología

psicopatológica, características de personalidad como introversión/extroversión y preferencias
e intereses que están asociados al género del evaluado.
Las escalas de validez le permiten al evaluador conocer el grado de “credibilidad del
protocolo” y la presencia de sesgos en las respuestas. Entendemos por “sesgo”, si el evaluado
ha contestado los ítems con cierta tendencia a mostrar una buena imagen de si mismo o
exagerando sus síntomas. Además nos permite ver, si el evaluado ha contestado los mismos en
forma honesta, prestando atención al contenido.
Las escalas adicionales nos permiten ampliar la información obtenida por medio de las
escalas básicas, permitiéndonos discriminar el contenido y carácter de los síntomas.

¿Cómo interpretar las elevaciones de escala?

Con fines prácticos y de aprendizaje, vamos a sistematizar una manera tentativa de
interpretar las escalas clínicas básicas, según las distintas elevaciones:

- Puntajes T>75 Muy altos. En algunos casos son patrones muy altos (menos del
10% de la muestra de estandarización ha respondido de esta manera), por lo que tenemos
que considerar si el sujeto exagera síntomas o, en el polo opuesto, presenta un malestar muy
marcado por lo que puede representar un pedido de ayuda.

- Puntajes T=66 a 75: significativamente altos

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 - Puntajes T=56 a 65: Moderados. Algunas escalas pueden presentar significación
diagnóstica.

- Puntajes T=41 a 55: Medios. No poseen significación diagnóstica. Corresponden a valores

esperables en la población.

- Puntajes T=40 a 50: Bajos. No poseen significación diagnóstica. (Observar la puntuación de la

escala L, en relación a si el sujeto pretende dar una buena imagen de si, excesivamente
virtuosa).

- Puntajes T< 40. En general no se interpretan. Butcher (1999) menciona características de

personalidad, que podemos tomar como referencia para conocer aspectos de la
personalidad del evaluado. (Observar puntuación de la escala L, en relación a si el sujeto
pretende dar una buena imagen de si, excesivamente virtuosa).

EVALUACIÓN DE LAS ESCALAS DE VALIDEZ

Escala de preguntas sin contestar (?):

Los registros incompletos con gran número de omisiones pueden hacer que no se interprete el
protocolo. Se invalida un protocolo si tiene 30 o más reactivos sin contestar,

Escala ?:

PB Validez del Perfil Fuente probable de Interpretaciones

elevación Posibles
Alto Probablemente - Problemas de lectura - Actitud defensiva.
(30 o +) inválido y/o de comprensión - Severa depresión.
severos. - Falta de colaboración
- Extrema dubitación. -Trastorno neurológico.
- Suspicacia.
-Apatía, fatiga.
Moderado Probablemente - Problemas de lectura - Actitud defensiva.
(11 a 29) válido y/o de comprensión - Reserva frente a la
moderados. indagación de ciertas
- Cautela excesiva. áreas.
Modal Válido - Interpretación
(2 a 10) idiosincrásica (forma
particular de
responder)
Bajo Válido - Interpretación
(0 a 1) idiosincrásica (forma
particular de
responder)

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Johana Juacida
 Escala F . Frecuency: Infrecuencia:
Hathaway y McKinley (1943) elaboraron la escala F para detectar las respuestas que exageran
síntomas. “La fundamentación detrás de esta escala es muy sencilla: las personas que
intentan presentar una adaptación psicológica más perturbada de la que en realidad
experimentan, tienden a expresar un número excesivo de síntomas”.

Recordemos que aquellas puntuaciones que rondan los valores medios (T>60), nos están
indicando un perfil VALIDO, lo que nos permite inferir que la persona tuvo un acercamiento
adecuado a la prueba.

Escala F:

PT Validez del Perfil Fuente probable de Interpretaciones

elevación Posibles
Muy Alto Probablemente - Problemas de - Falta de colaboración
(91 o +) inválido comprensión severos. - Fingimiento de malestar.
- Respuesta al azar. - Comprensión verbal
disminuida.
- Resistencia a la
evaluación.
Alto Validez - Simulación. - Aparentar malestar
(71 a 90) Cuestionable - Psicopatología psicológico.
severa. - Pedido de ayuda.
- Responder “todo - Crisis de identidad,
Verdadero” estados confusionales.
Moderado Probablemente - Tendencia a - Probabilidad de
(56 a 70) Válido ser/parecer poco conducta impulsiva.
convencional. - Inquietud, inestabilidad
-Compromiso político, y/o irritabilidad
religioso o social. ocasionales.
- Atención lábil. - Probabilidad de
- Honestidad en las psicopatología moderada.
respuestas. - Probable agitación en
-Capacidad autocrítica. situaciones de crisis.
- Distractibilidad.
Modal Protocolo - Pocas creencias - Funcionamiento
(45 a 55) aceptable (válido) inusuales, adecuado.
convencionalismo.
Bajo Protocolo - Conformismo. - Convencionalismo.
(44 a <) aceptable (válido) - Probabilidad de - Sinceridad.
fingimiento de - Conformismo social
bienestar

Escala L. Lie Mentira. Apariencia de bondad. Autopresentación exageradamente virtuosa:

Algunas personas, por ingenuidad psicológica, baja escolarización o por deseabilidad social,
tienden a mostrar una “buena imagen de si mismos”, ocultando información significativa u
omitiendo síntomas.

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Johana Juacida
Escala L:
PT Validez del Perfil Fuente probable de Interpretaciones
elevación Posibles
Muy Alto Probablemente - Falsear fingiendo - Resistencia a la
(80 o +) inválido buen ajuste evaluación.
psicológico. - Ingenuidad y falta de
perspicacia.
Alto Validez - Respuesta al azar. - Estados confusionales.
(70 a 79) Cuestionable - Negación de faltas - Estilo represivo.
- Escasa capacidad
introspectiva.
Moderado Probablemente - Tendencia a - Conformismo social.
(60 a 69) Válido ser/parecer poco - Moralismo.
convencional. - Rigidez para con ideas o
-Compromiso político, situaciones novedosas.
religioso o social.
- Atención lábil.
- Honestidad en las
respuestas.
-Capacidad autocrítica.
Modal Válido - Pocas creencias - Conforme con la imagen de
(50 a 59) inusuales, si.
convencionalismo.
Bajo Probablemente - Conformismo. - Malestar Psicológico
(49 a <) fingimiento de - Probabilidad de marcado.
malestar fingimiento de - Seguridad e
bienestar independencia.
- Sarcasmo, ironía.

Escala de Corrección (K)

Se comprobó que no siempre los sujetos respondían el material en forma honesta.

La escala K del MMPI original se creó con dos propósitos: “evaluar la defensividad ante la
prueba y utilizar esta información para corregirla, al sumar puntos a ciertas escalas, a fin de
hacer que estos reactivos fueran más sensibles en la detección de problemas”

Por otro lado, el objetivo fue comprobar el funcionamiento de algunas escalas que por el
contenido de sus reactivos (claramente patológico), eran pasibles de manipulación:
Hipocondriasis, Desviación psicopática, Psicastenia, Esquizofrenia e Hipomanía.

Entonces, para obtener puntuaciones más realistas, los autores propusieron adicionar
cierta fracción del valor de K (valor bruto obtenido en esta escala) a dichas escalas. Dicho
factor tiende a elevar las puntuaciones de escala, que se han visto disminuídas por omitir
información que refiere a sintomatología significativa.

Fracción de K a adicionar: Esc.

1: Hipocondriasis = 0.5 K
Esc. 4: Desviación psicopática = 0.4K
Esc. 7: Psicastenia = 1K
Esc. 8: Esquizofrenia = 1K
Esc. 9: Manía = 0.2K
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 Ejemplo. Una mujer evaluada obtuvo una puntuación PB=23 (T= 50) en la escala de
Desviación Psicopática (Esc. 4), supongamos que el valor bruto obtenido en la escala K
es de 11 puntos. Para adicionar la fracción de K a la escala 4, debemos realizar la siguiente
operación:

0.4 K= 0.4 X “PB K” = 0.4 X 11 = 4,4 (redondeamos a 4)

Entonces al PB de la esc 4= PB: 23 le sumamos 4= 27
PB esc 4 = 27 que equivale a T= 60. Valor que no nos brinda
información
diagnóstica.

Escala K:

PT Fuente probable de elevación Interpretaciones

Posibles
Alto - Defensividad prominente. - Timidez, inhibición, falta de

(71 o >) - Distorsión por fingimiento de compromiso emocional.

enfermedad. - Falta de Insight
- En contextos laborales, cautela - Negación.
y precaución.
Moderado - Defensividad moderada. -Adaptación y Ajuste psicológico
(56 a 70) - Sin reconocimiento de - Confianza en si mismo.
malestar actual - Sin necesidad de ayuda.
Modal - Equilibrio entre autoprotección y - Suficientes recursos de
(41 a 55) autorevelación. afrontamiento y de intervención.
- Equilibrio entre autoconcepto
positivo y capacidad autocrítica.
Bajo - Distorsión por fingimiento de - Escepticismo, cinismo.
(40 o <) malestar. - Estado de pánico.
- Solicitud de ayuda. - Pobre autoconcepto.
- Defensas inadecuadas. - Crítico de si y de los demás.

ESCALA 1. HIPOCONDRIASIS. (HS)

La escala Hs se desarrolló para evaluar la tendencia de muchos pacientes en

ambientes de salud mental a presentar problemas somáticos sin base orgánica. Estos
pacientes tienden a desplegar una serie de sintomatología fsica con base psicológica;
comúnmente estas afecciones se conocen como “hipocondríacas”.
Los individuos con altas puntuaciones en Hs tienden a indicar que presentan
preocupaciones corporales excesivas, con síntomas somáticos vagos e indefinidos; por
ejemplo, enfermedades gástricas, fatiga, dolor crónico y debilidad muscular.

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Johana Juacida
 Escala 1: Hs

Puntaje T Interpretaciones Posibles

Muy alto (76 o >) - Delirios bizarros somáticos o concernientes al cuerpo
- Múltiples síntomas y quejas.
Alto (66-75) - Reacción exagerada a cualquier problema real.
- Egoísmo, extremo centramiento en si.
- Actitudes derrotistas y pesimistas.

- Amargura y perspectiva cínica.

- Demanda constante de atención.
- Exageración de los problemas fsicos.
- Quejas intensas y temperamento mudable.
Moderado (56-65) - Presencia de un trastorno de salud especifico.
- Probabilidad de inmadurez, irritabilidad, tendencia a la queja y al
lamento.
- Preocupación por la salud corporal propia (peso,
funcionamiento fsico, etc.)

ESCALA 2. DEPRESION (D)

La mayoría de los pacientes incluidos en el grupo criterio para esta escala fueron
diagnosticados con “trastorno depresivo o de trastorno maníaco-depresivo” según el DSM III
R. Tal como afirma Butcher (1999), los individuos con puntuaciones elevadas en esta escala
presentan sentimientos de depresión o infelicidad, disforia y sentimientos de pesimismo
acerca del futuro.

Escala 2: D Basado en Butcher y colab. (1989)

Puntaje T Interpretaciones Posibles

Muy alto (76 o >) - Introversión
- Desesperanza, sentimientos de desesperanza.
- Auto percepción de inadecuación.
- Preocupación acerca de la muerte, probabilidad de ideación
suicida.
- Apatía, abatimiento, enlentecimiento psicomotor.
Alto (66-75) - Tendencia al aislamiento, timidez, vergüenza.
- Energía disminuida, dificultades de concentración.
- Quejas somáticas, trastornos de sueño.
- Baja autoestima, sentimientos de inadecuación.
- Presencia de aflicción, disforia y pesimismo.
Moderado (56-65) - Probabilidad de inhibición, irritabilidad, timidez.
- Sentimientos relativamente crónicos de tristeza, infelicidad,
insatisfacción consigo mismo y con los demás.
- Preocupación, algo de pesimismo.
- Actitud responsable.
- Modestia.

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 ESCALA 3. HISTERIA CONVERSIVA. (HS)
Los evaluados con altas puntuaciones en esta escala suelen presentar síntomas físicos
vagos, como cefaleas, dolores en el pecho, debilidad muscular,
palpitaciones irregulares u otros estados físicos indefinidos.

Escala 3: Hy Basado en Butcher y colab. (1989)

Puntaje T Interpretaciones Posibles

Muy alto (76 o >) - Alta sugestionabilidad.
- Episodios súbitos de ansiedad y/o pánico.
- Desinhibición, conducta arrebatada e infantil.
- Aparición de síntomas fsicos como reacción a situaciones o
actitudes vergonzantes.
Alto (66-75) - Predominio defensivo de negación y disociación.
- Quejas y síntomas somáticos específicos.
- Ingenuidad, escasa capacidad de insight.
- Actitud exigente, demandante e histriónica.
Moderado (56-65) - Actitud centrada en si mismo, superficialidad
- En ocasiones inmadurez y actitud manipuladora.
- Conformismo, moralismo.
- Necesidad de agradar, inseguridad.
- Actitud demostrativa y extrovertida.

ESCALA 4. DESVIACIÓN PSICOPATICA. (PD)

Los individuos con puntuaciones altas en esta escala, expresan características de
conducta antisocial, oposición a figuras de autoridad, y conducta de acting out, sin
considerar las consecuencias de sus actos.

Escala 4: Pd Basado en Butcher y colab. (1989)

Puntaje T Interpretaciones Posibles

Muy alto (76 o >) - Pobreza en la adecuación del juicio.
- Inestabilidad, irresponsabilidad.
- Actitud centrada en si mismo, inmadurez.
- Actitudes y comportamientos antisociales.
- Agresividad, provocación.
Alto (66-75) - Baja tolerancia al aburrimiento, al tedio y a la frustración.
- Problemas con la autoridad.
- Problemas laborales o maritales recurrentes.
- Actitud rebelde y hostil.
- Reacciones emocionales superficiales y de corta duración.
- Probabilidad de abuso de sustancias.
- Antecedentes laborales y/o escolares de logro reducido.
- Relaciones superficiales.

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 Moderado (56-65) - Impulsividad.
- Conducta intrépida y aventurera.
- Actitud hedonista.
- Resentimiento, inestabilidad, impaciencia.
- Sociabilidad.
- Seguridad y asertividad.
- Probablemente creatividad e imaginación.

ESCALA 5. MASCULINIDAD-FEMINEIDAD. (MF)

La escala bipolar 5 no es, en realidad, una medida de psicopatología, sino que evalúa la
asunción de los roles masculino y femenino tradicionales.

Escala 5: Mf Basado en Butcher y colab. (1989)

Puntaje T Interpretaciones Posibles

Hombres Mujeres
Muy alto - Patrón tradicional de - Patrón tradicional de
(H:76 o >) intereses femeninos. intereses masculinos.
(M: 70 o >) - Conflictos acerca de la - Poco amigable.
identidad sexual. - Actitud dominante.

- Pasividad, escasa - Agresividad.

asertividad.
Alto - Curiosidad y creatividad.
(H:66-75) - Actitud de tolerancia.
(M: 60-69) - Individualismo.
- Intereses intelectuales.
- Empatía.
Moderado - Control de sí.
( H:56-65) - Expresividad
(M:51-59) demostrativa.
- Sentido común.
- Intereses estéticos.
- Tacto y sensibilidad
social.
Modal - Sentido práctico.
(H:41-55) - Actitud realista.
(M:41-50) - Convencionalismo.
- Iniciativa
Bajo - Patrón tradicional de
(H:40 o <) intereses masculinos.
(M: 40 o <) - Actitud tosca y agresiva.
- Apego al estereotipo
machista.
- Conductas temerarias,
descuidadas.
- Pocos intereses.
- Orientado a la acción.
- Confianza en si mismo.
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- Confianza en sí.
- Estilo lógico, poco emocional.
- Competitividad.
- Vigor.
- Actividad.
- Actitud aventurera.
- Espontaneidad.
- Asertividad.
- Empatía.
- Conducta competente.
- Iniciativa.
- Actitud de consideración.
- Idealismo.
Con bajo nivel de educación
- Patrón tradicional de
intereses femeninos.
- Inseguridad, baja autoestima.
- Pasividad y sumisión.
- Constricción y dependencia.
Con alto nivel de educación
- Capacidad intelectual e
introspectiva.
- Iniciativa, energía.
- Actitud considerada.
 ESCALA 6. PARANOIA. (PA)
Esta escala se desarrolló para evaluar los síntomas y características de personalidad de los
individuos que experimentan trastornos paranoides. A la vez que evalúa desconfianza, junto
con hipersensibilidad interpersonal.

Escala 6: Pa Basado en Butcher y colab. (1989)

Puntaje T Interpretaciones Posibles

Muy alto (76 o >) - Probabilidad de desorden de pensamiento
- Creencias erróneas.
- Ideas de referencia.
- Disposición vengativa, amargura.
- Cavilación excesiva.

- Probabilidad de actuación en función del delirio.

Alto (66-75) - Ira, resentimiento.
- Desplazamiento de la culpa, actitud critica.
- Hostilidad, suspicacia.
- Rigidez, obstinación.
- Tendencia a malinterpretar situaciones sociales.
Moderado (56-65) - Sensibilidad al rechazo y/o desaires.
- Cautela y defensa en el inicio de los contactos sociales.
- Moralismo.

ESCALA 7.PSICASTENIA.(PS)
La escala 7 del MMPI-2 es una medida de la ansiedad y de la desadaptación general.

Escala 7: Pt Basado en Butcher y colab. (1989)

Puntaje T Interpretaciones Posibles

Muy alto (76 o >) - Cavilación, rumiación.
- Agitación psicomotora.
- Probabilidad de conductas rituales.
- Supersticiones, fobias, temores.
- Sentimientos de culpa.
- Expresiones de depresión y ansiedad.
Alto (66-75) - Inseguridad.
- Ansiedad, tensión.
- Preocupación, actitud aprensiva.
- Temor a cometer equivocaciones o errores.
- Minuciosidad, indecisión.
- Moralismo.
Moderado (56-65) - Conciencia y responsabilidad acerca del propio accionar.
- Tendencia a intelectualizar.
- Contracción al trabajo.
- Organización, orden, tendencia al perfeccionismo.
- Actitud autocrítica.
- Capacidad introspectiva.

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 ESCALA 8. ESQUIZOFRENIA. (ES)
Butcher (1999) alerta que no todas las personas que obtienen alguna elevación en esta
escala son esquizofrénicas; puede ocurrir cierta elevación en personas
antisociales o que tienen un estilo de vida de rechazo a las normas culturales. Los niveles de
elevación tienden a asociarse con trastornos psicológicos más graves; sin embargo, pueden
presentarse rangos de elevación moderada entre algunos
individuos que no experimentan un trastorno de pensamiento, pero cuyo enfoque
hacia la vida es abstraído y desorganizado.

Escala 8: Sc Basado en Butcher y colab. (1989)

Puntaje T Interpretaciones Posibles

Muy alto (76 o >) - Disturbios de pensamiento.
- Comportamientos excéntricos.
- Probabilidad de delirios y alucinaciones.
- Retraimiento social, aislamiento.
- Contacto con la realidad deficitario.
Alto (66-75) - Creencias inusuales.
- Actos bizarros.
- Ensimismamiento, alienación.
- Poco convencionalismo.
- Problemas de identificación y autoconfianza.
- Dificultades de concentración y razonamiento.
Moderado (56-65) - Escaso interés en las personas.
- Poca habilidad practica.
- Creatividad e imaginación.
- Preocupaciones religiosas y/o espirituales.

ESCALA 9. HIPOMANIA. (MA)

Esta escala se desarrolló para evaluar el estado de ánimo elevado en forma patológica.

Escala 9: Sc Basado en Butcher y colab. (1989)

Puntaje T Interpretaciones Posibles
Muy alto (76 o >) - Expansividad, grandiosidad.
- Irritabilidad.
- Pobre control de los impulsos.
- Hiperactividad, distractibilidad.
- Toma de decisión impulsiva.
- Confusión.
Alto (66-75) - Euforia.
- Actividad excesiva.
- Locuacidad.
- Inquietud, impaciencia, labilidad.
- Relaciones superficiales.
Moderado (56-65) - Gregario.
- Poca tolerancia al tedio.
- Amplia gama de intereses.
- Contracción al trabajo, efectividad.
- Orientación al logro.
- Actitud emprendedora.
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 ESCALA 0 . INTROVERSIÓN SOCIAL. (IS)
Según Butcher (1999) la escala Si se desarrolló para evaluar las características de
personalidad de introversión-extraversión
Escala 0: Sc Basado en Butcher y colab. (1989)

Puntaje T Interpretaciones Posibles

Muy alto (76 o >) - Actitud distante, centrado en si mismo.
- Inseguridad, indecisión.
- Auteridad, recato.
- Rumiación.
Alto (66-75) - Introversión.
- Vergüenza, timidez.
- Falta de autoconfianza.
- Actitud taciturna, irritabilidad.
- Rigidez, sumisión.
Moderado (56-65) - Reserva, seriedad, cautela.
- Sobrecontrol de los impulsos.
- Apocada habilidad social.
Modal (41-55) - Actividad, energía.
- Actitud amistosa.
- Locuacidad.
Bajo (40 o <) - Calidez.
- Sociabilidad, actitud gregaria.
- Autoconfianza y asertividad.
- Exhibicionismo.

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