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PRE-TAREA
POR
CC 71116039
TUTOR
GRUPO
100402_48
CEAD – BARRANQUILLA
abril de 2019
Introducción
Diariamente los seres humanos nos encontramos de frente con situaciones en la que los
resultados de una experiencia no son los deseados o, mejor dicho, son totalmente diferentes de
Frases como “es posible que…”, “probablemente…”, “es poco probable que…” hacen
El presente trabajo pretende dotar a los estudiantes del curso de probabilidad, de las herramientas
necesarias para analizar datos y por medio de un análisis estadístico, se pueda llegar a una
Para el desarrollo del trabajo se propone 1 ejercicio donde nos dan una tabla de datos, los cuales
debemos organizar y por medio de unas fórmulas matemáticas, resolver unas medidas de
conceptos que, de seguros, nos vamos a encontrar en el desarrollo de todas las actividades del
curso.
Objetivo
Identificar los conocimientos previos del curso de probabilidad para poder desarrollar sin
las tasas de seguro dependen de variables tan distintas; por ejemplo, la ciudad en donde vive el
usuario, el número de vehículos que tenga y la compañía en la que este asegurado. El sitio web
www.dane.gov.co informa que la prima anual para 2014 para un hombre, con licencia de manejo
durante 6-8 años, que conduce un Mazda 3 de 20000 a 25000 kilómetros al año y no ha tenido
infracciones ni accidentes.
Para calcular el promedio de la aseguradora SURA, debemos proceder a la sumatoria de todos los
Si estaría interesado, pues me parece que el costo es muy bajo comparado con la cantidad de
servicios y coberturas que tiene un seguro. Nadie está libre de un accidente de tránsito y es
altamente probable que la mayoría de personas del común, no contamos con los recursos
dato y la media y el resultado lo elevamos al cuadrado. Todo esto lo dividimos entre la cantidad
de datos.
∑(𝑥 − 𝑥̅ )2
𝑆= √
𝑁
𝑥 𝑥 − 𝑥̅ (𝑥 − 𝑥̅ )2
𝑥 𝑥 − 𝑥̅ (𝑥 − 𝑥̅ )2
1
V
2 3
O B L A C I O N
M P
U R
4
E S V I A C I O N E S T A N D A R
D
S A
5
T B
M
R L E
A E D
I
6
A R I A B L E C U Al L I T A T I V A
V
S
7
U A N T I T A T I V A
C
A
8
O D A
M
I
S
T
9
N D I V I D U O
I
C
10
A R I A N Z A
V
Conclusiones
Se recordaron los conceptos básicos de la estadística descriptiva que, sin duda alguna,
nos van a permitir encarar las actividades del curso con mayor confianza.
Matus, R., Hernández, M., & García, E. (2010). Estadística. (Pp. 1-14). Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3187261
https://es.khanacademy.org/math/probability/data-distributions-a1/summarizing-spread-
distributions/a/calculating-standard-deviation-step-by-step
https://ocw.unican.es/pluginfile.php/858/course/section/934/cap_1.pdf