Dirección Regional Unidad de Gestión Institución Educativa Pública

de Educación de Educativa Local de No.38140-Veracruz

Ayacucho Huamanga
Totos
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PLAN ANUAL DE TUTORÍA

Cambiemos la EDUCACIÓN
Cambiemos TODOS

Los tutores del 1er. al 6to. Grado, tiene un

compromiso de vocación con la Tutoría,
por su aporte invalorable como maestro
(a) en la formación integral del estudiante”

VERACRUZ-TOTOS
2019
“Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad”
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RESOLUCIÓN DIRECTORAL No.011-2019

Veracruz, 30 de abril del 2019

Visto, el anteproyecto del Plan Anual de Trabajo de TOE de la Institución Educativa Pública
No.38140/Mx-P. de Veracruz, reformulado por la Comité correspondiente de la entidad educativa,
para su respectiva reformulación y aprobación para el presente año escolar 2019,

CONSIDERANDO:

Que, es necesario contar con el Plan Anual de Trabajo de TOE documento orientador que
dispone la de participación de la Directora, los profesores de Aula y Padres de Familia, en el
proceso educativo de los niños y niñas, a fin de garantizar un eficiente servicio educativo.

De conformidad a los establecido en la Ley No.28044 Ley General de Educación, el D. S. No.011-

2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley en mención.

Que, con el D.S. No.025-2001-ED. Crea la Oficina de Tutoría y Prevención Integral del MED. La
Directiva No.001-2006-VMG/DITOE-“Normas para el desarrollo de la Campaña de Sensibilización
y promoción “Tengo Derecho al Buen Trato” que incluye a la convivencia escolar democrática;

Que la R.D. No.343-2010 MED. Normas para el desarrollo de las acciones de tutoría y orientación
Educacional en la Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa e
Instituciones Educativas.

Que la R.VM No.022-2006. Normas y orientación de la Convivencia y Disciplina Escolar

Democrática en las Instituciones educativas.
Que, la R. M. No.712-2018-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada “Normas y
Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2019 en Instituciones Educativas y Programas de
la Educación Básica”

SE RESUELVE:

ARTÍCULO 1ro. Aprobar el presente Plan Anual de Trabajo de TOE de la Institución

Educativa Pública No. 38140/Mx-P de Veracruz, para que se reconozca oficialmente este
documento de Gestión Educativa, y para garantizar la buena marcha administrativa de la
Institución Educativa.

ARTÍCULO 2do. Encargar a la Dirección, plana docente y administrativa, alumnos y

padres de familia de la institución, el cumplimiento, la implementación y la ejecución del presente
documento.

Regístrese, comuníquese y ejecútese.

PLAN DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

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I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : HUAMANGA
1.2. Institución Educativa : No.38140 DE VERACRUZ
1.3. Nivel : PRIMARIO
1.4. Directora : EDUARDA HUAMÁN QUISPE
1.5. Grado y sección : PRIMERO A SEXTO
1.6. Número de Estudiantes : 49
1.7. Turno : MAÑANA
1.8. Coordinador de T.O.E. : MARCOS FELICES FLORES

II. FUNDAMENTACION

La Tutoría es un servicio de acompañamiento y de orientación que se brinda al estudiante en

todo el proceso de su formación escolar, buscando el desarrollo integral de los mismos a
través de acciones dirigidas a fortalecer su desarrollo físico, mental y social; Teniendo en
cuenta el diagnostico de aula a través de la aplicación de la ficha integral de los estudiantes,
se han identificado algunos problemas – aquí se considera el diagnóstico situacional de
Tutoría aplicada al inicio del año 2019; por el tutor de aula y el coordinador de T.O.E. a partir
del cual se sugiere tomar en cuenta la problemática que se presenta en los diferentes áreas
de acción tutorial.

III. COMPROMISO.

El compromiso de todo el equipo de tutores es realizar las actividades programadas de tutoría

de acuerdo a grado de estudios, es decir que el grado de intensidad para quinto grado será
mayor que los grados inferiores

 Paternidad responsable y embarazo no deseado (el aborto)

PERSONAL  Amor
SOCIAL  Identidad cultural e intercultural
 Juego de roles
 Hábitos de estudio
ACADÉMICA  Trabajo en equipo
 Toma de decisiones con juego de roles.
AYUDA SOCIAL  Elaboración de etiquetas, pancartas de apoyo social, solidario,
frases alusivas por el bien personal y social
 Perfil profesional
VOCACIONAL  Interpretar el valor de la educación
 Cultura financiera
CULTURA Y  Etiqueta social
ACTUALIDAD  Problemas sociales y ambientales
 Buen léxico
SALUD  Trastornos alimenticios
COORPORAL Y  Rencillas
MENTAL
 Dilemas morales
CONVIVENCIA  Construyendo felicidad y paz
 Violencia familiar
 Bulling

Frente a ello y considerando que la acción tutorial forma parte del currículo educativo se
concretiza el presente plan de acción por grado, diseñando temas y actividades que le
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servirán a los estudiantes para tomar conciencia, reflexionar y fortalecer su desarrollo
integral como persona.

IV. BASES LEGALES:

4.1. Ley No.28044 General de Educación y sus modificatorias las Leyes No.28123,
No.28302 y No.28329
4.2. Ley No.29944, Ley de Reforma Magisterial.
4.3. Ley N° 27741 - Ley que establece la Política Educativa en materia de Derechos
Humanos y crea un Plan Nacional para su difusión y enseñanza.
4.4. Ley N° 27337 – Código de los Niños y Adolescentes.
4.5. Decreto legislativo Nº 346 y su modificatoria Ley 26530, Ley de la Política Nacional
de Población
4.6. D.S. N° 025-2001-ED. Crea la Oficina de Tutoría y Prevención Integral del MED.
4.7. Resolución ministerial Nº 0537 – 2003 – ED Establecer de manera obligatoria la
“Campaña Permanente por Escuelas Saludables, sin alcohol, tabaco y otras
drogas” en los centros y programas de los diferentes niveles y modalidades del
Sistema Educativo Nacional.
4.8. Directiva Nº 001 2006 – VMG/DITOE – “Normas para el desarrollo de la Campaña
de Sensibilización y promoción “Tengo Derecho al Buen Trato” que incluye a la
convivencia escolar democrática.
4.9. R.D. 343 – 2010 MED – Normas para el desarrollo de las acciones de tutoría y
orientación Educacional en la Direcciones Regionales de Educación, Unidades de
Gestión Educativa e Instituciones Educativas.
4.10. R.VM N° 022 – 2006 – Normas y orientación de la Convivencia y Disciplina Escolar
Democrática en las Instituciones educativas.
4.11. Que, la R. M. No.712-2018-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada
“Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2019 en Instituciones
Educativas y Programas de la Educación Básica”

V. ¿QUE BUSCAMOS PARA ESTE AÑO?

 Promover el desarrollo de actitudes y habilidades que permitan una vivencia saludable.

 Generar un ambiente óptimo en el aula entre los estudiantes, caracterizados por la
confianza, afecto y respeto.
 Fortalecer la autoestima en los estudiantes para el cuidado personal.
 Utilizar las técnicas de aprendizaje para mejorar el rendimiento académico.
 Brindar a los padres de familia pautas e información respecto a su rol en el proceso
educativo y en la prevención de situaciones de riesgo que pueden afectar a sus hijos.

VI. ACTIVIDADES

Estas actividades por áreas se presentan con la finalidad de elevar la autoestima y la práctica
de valores relacionados con el contexto; a lo cual los docentes tutores tomaran en cuenta el
Diagnóstico de aula, realizado al inicio del 2019; así mismo se incorpora
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CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR DE PERÚ 2019

Las clases en las escuelas públicas de Perú inician el 11 de marzo, a continuación, mostramos en
calendario cívico escolar de Perú para el 2019.

MES FECHA CÍVICA

08 Día Internacional de la Mujer
MARZO 22 Día Mundial del Agua
01 Día de la Educación
ABRIL 22 Día de la Tierra
23 Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor
01 Día Mundial del Trabajo
MAYO 02 Aniversario del Combate del Dos de Mayo
2do. Domingo – Día de la Madre
11 Aniversario de la acción heroica de María Parado de Bellido
18 Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas
30 Día Nacional de la Papa
31 Día de la Solidaridad
05 Día Mundial del Medio Ambiente
JUNIO 07 Aniversario de la Batalla de Arica y Día del Héroe Francisco Bolognesi
3er. Domingo - Día del Padre
24 Día de la Fiesta del Sol o Inti Raymi
24 Día del Campesino
29 Día del Papa - San Pedro y San Pablo
29 Día del Sacrificio del Mártir José Olaya Balandra
06 Día del Maestro
JULIO 28 Día de la Proclamación de la Independencia del Perú
28 Reincorporación de Tacna al seno de la Patria
AGOSTO 30 Día de Santa Rosa de Lima
01 Semana de la Educación Vial
SETIEMBRE 07 Día de los Derechos Cívicos de la Mujer
08 Día Internacional de la Alfabetización
2do. domingo - Día de la Familia
16 Día Internacional para la Protección de la Capa de Ozono
23 Día de la Primavera, de la Juventud
01 Semana del Niño
OCTUBRE 08 Día del Combate de Angamos
08 Día de la Educación Física y el Deporte
16 Día Mundial de la Alimentación
01 Semana Nacional Forestal
NOVIEMBRE 04 Rebelión de Túpac Amaru II
2da. Semana de la Vida Animal
10 Semana de la Biblioteca Escolar
20 Día de la Declaración Universal de los Derechos del Niño e Iniciación
de la Semana del Niño
27 Batalla de Tarapacá
27 Andrés Avelino Cáceres
09 Aniversario de la Batalla de Ayacucho
DICIEMBRE 10 Declaración Universal de los Derechos Humanos
25 Navidad
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DÍAS FERIADOS

 Jueves 18 de abril Jueves Santo

 Viernes 19 de abril Viernes Santo
 Miércoles 1° de mayo Día internacional de los trabajadores
 Viernes 05 (06 de julio): Día del maestro
 Domingo 28 de julio Día de la Independencia de Perú
 Lunes 29 de julio Fiestas Patrias
 Viernes 30 de agosto Santa Rosa de Lima
 Martes 08 de octubre Combate naval de Angamos
 Viernes 01 de noviembre Día de Todos Los Santos
 Lunes 09 de diciembre Batalle de Ayacucho.
 Miércoles 25 de diciembre Navidad

Con Estudiantes en la hora de Tutoría

DIAGNOSTICO AREAS TEMAS Y/ O ACTIVIDADES CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D
Estudiantes con Personal  Amor y límites
baja autoestima Social  Prevención del consumo de X
y poca practica Drogas x
de valores  Identidad cultural e intercultural
VALORES:
(Responsabilidad, Puntualidad,
Tolerancia, Respeto.)
Inadecuados Académic  Hábitos de estudios x
hábitos de a  Trabajos en equipo
estudio, escaso  Toma de decisiones con juego
apoyo de los de roles
padres VALORES:
(Responsabilidad, Puntualidad,
Tolerancia, Respeto.)
Ayuda  Elaboración de pancartas de x x x x x x x x x x
social apoyo social, solidario, frases
alusivas por el bien personal y
social.
VALORES: Tolerancia, Respeto
Desconocimient Vocaciona  Perfil profesional x
o o confusión l  Interpretar el valor de la x x x x x x x x x x
de su elección educación x
vocacional  Cultura financiera
VALORES: Responsabilidad,
solidaridad.
Cultura y  Etiqueta social x
actualidad  Problemas sociales y
ambientales
 Buen léxico
VALORES: Tolerancia, Respeto.)
Riesgo de Salud  Trastornos alimenticios X
consumo de Corporal y  Horarios de consumo de
drogas en los Mental. alimentos
alrededores de  Rencillas
la I.E. Campaña “Tengo Derecho al
Buen Trato”.
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VALORES:
Agresividad Convivenc  Dilemas morales x
dentro y fuera ia y  Violencia familiar
del aula disciplina  Bulling
escolar VALORES:
(Responsabilidad, Puntualidad,
Tolerancia, Respeto.)

Con Padres de Familia

MESES
ACTIVIDADES RESPONSABLES
M A M J J A S O N D
 Reuniones formativas Escuela de Directora de la I.E. x x x x
Padres: Coordinador de
 Rol de los padres en la dinámica tutoría
familiar. Padres
 Educación Sexual, etc. Profesores/Tutores
 Atención a padres de familia que lo Profesores/Tutores x x x x x x x x x x
requieran.

VII. EVALUACION:

Finalizado cada bimestre se realizará la evaluación de las sesiones desarrolladas cuyos

indicadores permitirán continuar con las actividades de acompañamiento socio afectivo,
cognitivo y pedagógico de los estudiantes.

VIII. BIBLIOGRAFIA:

- Manual de Tutoría y Orientación Educativo. DITOE – MED.

- Guía de Educación en Seguridad Vial para profesores y tutores.
- Cartilla prevención de los trastornos de la conducta alimentaria, anorexia y bulimia

RELACIÓN DE TUTORES DE AULA

No. GRADOS Apellidos y Nombres del Tutor Observación

Ord.
1 1er. Y 2do. HUAMAN DE HUAMANI EDUARDA
2 3ro. FLORES MEDINA DARIO
3 4to. PARIONA HINOSTROZA EDWIN
4 5to. FELICES FLORES MARCOS
5 6to. VILCA ROJAS DONATO SABINO
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