UNIVERSIDAD DE CHILE

DEPARTAMENTO DE ECONOMIA

Introducción a la Economía
ENECO 105
Programación del curso
Otoño 2018

Profesor: Dante Hojman dhojman@fen.uchile.cl

Ayudantes:
Tomás Jaar tjaar@fen.uchile.cl
Pinhas Zamorano pzamorano@fen.uchile.cl

Horario Cátedra: Martes y Viernes, 11:20 – 12:50

Horario Ayudantía: Miércoles, de 9:40 – 11:20
Salas: Clases: H-201 Ayudantía: H-304

I. Objetivos y Metodología del curso.

La asignatura busca que el estudiante desarrolle una visión general de la Economía,

comprendiendo su marco teórico y conceptual con el objetivo de determinar el aporte
de ésta en su formación profesional. De esta manera el estudiante será capaz de aplicar
los principios de la Economía para analizar la realidad nacional e internacional como
también de detectar y proponer soluciones a problemas básicos de la Economía. Para
alcanzar el objetivo señalado, el curso está basado fundamentalmente en el TRABAJO
PERSONAL DEL ALUMNO. El profesor y los ayudantes tendrán un papel de guía,
orientación y consulta para apoyar dicho trabajo.

II. Contenidos

1. Introducción (2 clases)
1.1. Fundamentos y principios de la Economía.
1.1.1. Cómo los individuos toman decisiones.
1.1.2. Cómo interactúan los individuos.
1.1.3. Cómo funciona la economía en su conjunto.
1.2. Pensar como un Economista.
1.2.1. El método Científico.
1.2.2. Economistas como científicos.

Referencias:
Capítulos 1 y 2 CORE
Capítulos 1, 2 y 3 MK
Capítulos 1, 2 y 3 SyN

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2. Microeconomía (13 clases)

2.1. Oferta y Demanda (6 clases)
2.1.1. ¿Cómo funcionan los mercados? (interacción entre demanda y oferta)
2.1.2. Los mercados y el bienestar (consumidores, productores, eficiencia de
mercados, tributación)

Referencias:
Capítulos 4, 5, 6, 7, 8 y 9 MK
Capítulos 4 y 5 SyN

2.2. Externalidades y Bienes Públicos (3 clases)

2.2.1. Externalidades
2.2.2. Bienes públicos y recursos comunes

Referencias:
Capítulo 4 CORE
Capítulos 10 y 11 MK
Capítulos 3 SyN

2.3. Conducta de la empresa y organización de la industria (4 clases)

2.3.1. Costos de producción
2.3.2. Monopolio
2.3.3. Empresas en mercados competitivos

Referencias:
Capítulos 7 y 8 CORE
Capítulos 13, 14 y 15 MK
Capítulos 6, 7, 8 y 9 SyN

3. Macroeconomía (10 clases)

3.1. Los datos macroeconómicos (2 clases)
3.1.1. La medición de la renta de un país (cuentas nacionales)
3.1.2. Medición del costo de la vida

Referencias:
Capítulos 23 y 24 MK
Capítulos 20 y 21 SyN

3.2. La economía real a largo plazo (3 clases)

3.2.1. La producción y el crecimiento
3.2.2. El ahorro, la inversión y el sistema financiero
3.2.3. Instrumentos básicos del mercado financiero (tasa de interés, aversión al
riesgo)
3.2.4. Desempleo y su tasa natural

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Referencias:
Capítulos 25, 26, 27 y 28 MK
Capítulos 14, 22 y 29 SyN

3.3. El dinero y los precios a largo plazo (2 clases)

3.3.1. El sistema monetario
3.3.2. El crecimiento del dinero y la inflación

Referencias:
Capítulos 29 y 30 MK
Capítulos 24, 25 y 26 SyN

3.4. Análisis macroeconómico de las economías abiertas (2 clases)

3.4.1. Conceptos básicos
3.4.2. Teoría

Referencias:
Capítulos 31 y 32 MK
Capítulos 30, 31 SyN

3.5. Fluctuaciones económicas a corto plazo (2 clases)

3.5.1. Demanda y oferta agregada
3.5.2. Política monetaria y fiscal en la demanda agregada
3.5.3. Disyuntiva a corto plazo entre inflación y desempleo

Referencias:
Capítulos 33, 34 y 35 MK
Capítulos 23 y 32 SyN

4. Desigualdad y Desarrollo Sustentable (2 clases)

Referencias:
Capítulo 5, 19 y 20 CORE

Textos:
• CORE Team: “La Economía”, Versión On-line en inglés, www.core-econ.org
Capìtulos traducidos en web del curso (CORE)

• Mankiw, Gregory: “Principios de Economía”, Quinta Edición, Cengage

Learnig. (MK)

• Samuelson, Paul y William Nordhaus, “Economía”, Decimoctava Edición,

McGraw-Hill.(SyN)

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III. Requisitos y reglas de aprobación

La nota final del curso tendrá los siguientes componentes en la proporción que se
indica:

Evaluación Ponderación Fecha

Controles de lectura (2) 20% Revisar Calendario
Controles Sorpresa (Hasta 5) 10% Sin previo aviso
Solemne 15% Fijada por la escuela
Ensayo 25% Revisar Calendario
Examen 30% Fijado por la escuela

A. Controles de lectura:
Estos evaluarán principalmente los tópicos vistos en clases y la lectura personal de la
bibliografía utilizada en el curso en relación a los capítulos indicados en el punto
anterior.

El Control N°1 evaluara los tópicos correspondientes a Microeconomía y el Control

N°2 los correspondientes a Macroeconomía.

B. Controles sorpresa:
Estos se realizarán sin previo aviso y evaluarán los tópicos vistos hasta el momento en
clases junto con su lectura personal. Se realizarán hasta 5 controles sorpresa de los
cuales se eliminará la mejor nota.

C. Prueba Solemne:
Esta evaluará todos los tópicos vistos en clase hasta el momento junto con su lectura
personal. Además, se evaluará de manera general los textos revisados para el ensayo,
específicamente los elementos que tengan relación con la materia vista en el curso. (Ver
punto F abajo.)

D. Examen:
Este evaluará todos los contenidos vistos en el curso junto con su lectura personal de
los capítulos señalados anteriormente.

E. Ensayo.
La elaboración de un ensayo por parte de cada uno de los alumnos tiene como objetivo
que se apliquen las nociones aprendidas en el curso a una temática del interés personal
del alumno. La estructura de esta evaluación es distinta a la de las evaluaciones escritas
porque es un proceso que se llevará a cabo a lo largo de todo el curso, que cuenta con
las siguientes partes:

a. Elección de un tema para la elaboración de un ensayo con la estructura que se

indica más abajo. El alumno deberá apoyarse obligatoriamente en el texto y el video
sugerido para su tema, y lo podrá complementar con cualquier otro material (texto o
video) que le parezca adecuado.

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b. Primera entrega parcial del ensayo. Esta entrega es obligatoria, de no cumplir en
el plazo establecido el alumno obtendrá una nota 1,0 en el porcentaje correspondiente. Será
revisada por los ayudantes del curso en base a la rúbrica que se les presentará en la
“Ayudantía #1” junto con una retroalimentación por parte de los ayudantes a la
primera entrega.

c. Entrega final del ensayo, donde el alumno deberá incorporar la

retroalimentación dada por los ayudantes. Será revisada por el profesor.

Durante el semestre tendrán dos ayudantías de escritura a cargo de un profesional del

centro de enseñanza y aprendizaje, la primera ayudantía de escritura servirá como guía
para la escritura de su ensayo y se les enseñará una estructura adecuada al escribir junto
con el uso de citas. La segunda permitirá revisar los errores que existieron después de la
primera entrega de su ensayo.

Evaluación del ensayo: La nota final del ensayo se obtendrá de la siguiente ponderación

Instancia de evaluación Ponderación

Presentaciones 20%
Primera entrega 30%
Entrega final 50%

F. Reglas de Aprobación

1. Al final del semestre los alumnos que no hayan asistido a control(es), la solemne
y/o examen podrán recuperar el total de la exigencia pendiente a través de un
Examen Recuperativo. Este examen tendrá dos características: a) cubrirá toda la
materia contenida en el curso, independiente de cuál(es) haya(n) sido la(s)
evaluación(es) que se reemplaza(n); y b) el nivel de dificultad será
ostensiblemente superior al de las pruebas regulares del curso.

2. Es condición necesaria para aprobar el curso que el alumno tenga promedio 4.0
entre el examen y la solemne. Es decir, si no se cumple:

(Nota examen)*0.5 + (Nota solemne)*0.5 >= 4.0

el alumno no aprobará el ramo, independiente de su promedio final.

3. Además, es necesario que el alumno obtenga en su promedio final 4.0 incluyendo

todas las evaluaciones. Es decir, además de la condición anterior, para aprobar el
alumno debe satisfacer la siguiente condición adicional:

(CL)*0.2 + (CS)*0.1+ (Solemne)*0,15+ (Examen)*0,3+ (Ensayo)*0.3 >= 4.0