Departamento de Telesecundarias

Examen final de Historia II

CLAVE DEL EXAMEN FINAL DE HISTORIA II

BLOQUE 1 BLOQUE 2 BLOQUE 3 BLOQUE 4 BLOQUE 5

1. B 1. D 1.D 1.-D 1.- D

2.- D 2.- B 2.- D 2.- D 2.- D

3.- B 3.- D 3.- B 3.- B 3.- A

4.- D 4.- RECUPERAR EL 4.- A 4.- PROTEGE LOS 4.- A

CONTROL DERECHOS
ADMINISTRATIVO SOCIALES DE LA
POLÍTICO Y EDUCACIÓN QUE
COMERCIAL DE LAS HASTA LA FECHA
POSECIONES EXISTEN.
AMERICANAS

5.- A 5.- A 5.- D 5.MEXICO SERIA 5.- B

UNA REPUBLICA
DEMOCRATICA Y
FEDERALISTA
,TODOS LOS
MEXICANOS SON
IGUALES ANTE LA
LEY ETC

6.- B 6.- A 6.- CONSTITUCIÓN 6. HUELGA DE 6.- ES LA

POLÍTICA DE E.U.M. CANANEA, MODIFICACIÓN DEL
HUELGA DE RIO HUELGA DE RIO TIPO DE CAMBIO,
BLANCO, BLANCO IMPLICA QUE CON
CONVENCION DE MAS PESOS SE
AGUAS CALIENTES, COMPREN MENOS
PROMULGACIÓN DOLARES, EL PESO
DELPLAN DE AYALA, PIERDE VALOR
CONFORMACIÓN DE ANTE EL DÓLAR.
LA DIVISIÓN DEL
NORTE.

7.- C 7.- B 7.- CONSISTIO EN LA 7.LIBERALES 7.- SE DESGASTA LA

CONCENTRACIÓN DEL YCONSERVADORES RELACIÓN ENTRE
PODER EN UN SOLO LAS CLASES
GRUPO POLÍTICO POLULARES,
DEJANDO DE LADO EL MAYORES NIVELES
EJERCICIO PLENO DE DE EDUCACIÓN POR
LA DEMOCRACIA. LAS NECESIDADES
DE LAS IDUSTRIAS
COMPLEJAS

8. -INDEPENDENCIA 8.- A 8.- C 8.LA BUSQUEDA DE 8.- PROMOVER LA

DE LAS 1 3 UN LENGUAJE PARTICIPACÓN DEL
COLONIASY POÉTICO, BASADO PUEBLO EN LA VIDA
REVOLUCIÓN EN EL CULTO A LA DEMOCRATICA,
FRANCESA BELLEZA MEDIANTE EL
VOTO.

9. 9.- A 9.- D 9.FRANCISCO I 9.- B

-FORTALECIMIENTO MADERO
DEL MERCADO
INTERNO Y LA
APERTURA A
NUEVAS RUTAS
COMERCIALES

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10.- D 10.- A 10.- D 10.CLASICISMO 10.- C

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