Escuela Básica Municipal “San Francisco de Asís”

Profesora: Ada Sanhueza Sazo

Curso: 4° Año 2019

Evaluación de Lenguaje y Comunicación coeficiente dos

Nombre: _______________________________________________ Fecha: __________________

Exigencia: 60% Puntaje Ideal: 75 Puntaje Real: Nota:

Objetivos de aprendizaje:
OA 4 Profundizar su comprensión de las narraciones.
OA 2 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.

I.- Completa las siguientes frases u oraciones. (1 pto c/u)

1.- Una fábula es un tipo de texto narrativo.

2.- Los personajes de las fábulas generalmente son animales.

3.- Las fábulas dejan una enseñanza o moraleja.

4.- Las fábulas se pueden escribir en prosa o en párrafo.

5.- La estructura o partes de una fábula son Situación Inicial, desarrollo y desenlace o final.

II.- Relaciona las Columnas A y B, escribiendo el número donde corresponda. (1 pto c/u)

COLUMNA A COLUMNA B

1.- En una fábula los personajes se presentan… ___1___ el inicio.

2.- En el desarrollo se presenta… ___3___ una enseñanza.

3.- La moraleja es… ___5___ en el final o desenlace.

4.- El lugar o espacio donde sucede la ___4___ al inicio.

historia se menciona en…

5.- La enseñanza de una fábula se ubica… ___2___ un problema a resolver.

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Texto 1. Lea y responda las preguntas de la N°1 a la pregunta N° 5.

1.- El poema tiene: (1 pto) 2.- Cada estrofa tiene: (1 pto)

a) Una estrofa. a) Dos versos.
b) Dos estrofas. b) Un verso.
c) Cuatro estrofas. c) Ocho versos.
d) Ocho estrofas. d) Cuatro versos.

3.- Las palabras que riman en la primera 4.- En el poema se habla principalmente de: (2
estrofa son: (1 pto) ptos)
a) estrella – reyes / llega – traen. a) La estrella que guio a los reyes magos.
b) brillando – llegando /navidad – felicidad. b) Del Lejano Oriente.
c) está – llegando / estrella – reyes. c) La Navidad.
d) está – van / ya – y. d) De los reyes magos.
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5.- Ordena la secuencia de acontecimientos de acuerdo al texto. Escribe sobre la línea los números del
1 al 5. (1 pto c/u)

__4__ Los reyes magos besan en la frente al niño Dios.

__5__ Los reyes magos se despiden del niño Dios.

__1__ La estrella está brillando.

__3__ los reyes van llegando a ver al niño Dios.

__2__ Se anuncia la llegada de la navidad

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Texto 2. Lea y responda las preguntas de la N° 6 a la pregunta N° 10.

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6. El texto leído es: (1 pto) 7. ¿Para qué el Señor del Cielo decidió hacer
A. Cuento una bolsa de luz? (1 pto)
B. Fábula A. Para que la Luna estuviera acompañada.
C. Leyenda B. Para dar alegría y esperanza a los hombres.
C. Para que los días y las noches fueran iguales.

8. ¿Por qué el gigante Ti-Nu robó un pedazo de
Sol? (1 pto)
A. Para que el día fuera menos caluroso.
B. Para que hubiera Sol y Luna en la noche.
C. Para que la Noche no estuviera siempre
oscura.
9. ¿Cómo surgieron las estrellas? (1 pto)
A. El gigante trituró un trozo de sol con sus
manos.
B. El saco del gigante se rompió y desparramó
trocitos de luz.
C. El gigante sacó un pedazo de sol y saltaron
chispas luminosas.

10. ¿Cuál es el propósito del texto leído? (2 ptos)

A. Mostrar las características propias de los fenómenos naturales.
B. Contar una historia para explicar un fenómeno natural.
C. Explicar científicamente un fenómeno natural.
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Textos 3. Lea y responda las preguntas N° 11 a la pregunta N°14.

AVISO 1 AVISO 2

¡Refrescantes helados a solo $ 150!

¡CAMPEONATO DE AJEDREZ!
SABORES:
El 3° A y B te invita a participar.
 Piña
¡GRANDES PREMIOS!
 Naranja
 Frutilla Fecha: 26 de septiembre

¿Dónde? Casino Colegio Centenario Lugar: CRA Colegio
Centenario

AVISO 3 AVISO 4

¡Gran Feria del libro usado! El sábado 01 de septiembre se

perdió en la Avda. Caupolicán,
Miércoles en la Sala de 4°B mi gata regalona Pepita
¡Libros desde $200 a $ 1.000! A quien la vea le rogamos que nos avise lo
más pronto al 71357896
¡NO FALTES!
} ¡Se dará una RECOMPENSA!

11.- En el aviso N° 1 falta: (1 pto) 12.- En el aviso 2 se destaca: (1 pto)

a) Especificar el producto que se vende. a) Los premios del bingo.
b) La fecha de la venta. b) La fecha y hora.
c) El lugar de la venta. c) El lugar donde se realizará el evento.
d) Dar a conocer el producto que se vende. d) Los organizadores del evento.

13.- La diferencia entre los avisos 3 y 4 es: ((2ptos) 14.- En el aviso 4 no podría faltar: (1 pto)
a) Solo el aviso 4 ofrece mascotas. a) Mencionar el lugar donde se extravió la
b) El aviso 3 invita a un evento. mascota.
c) Solo el aviso 1 promociona la venta de productos. b) Indicar qué se ha extraviado.
d) El aviso 3 y 4 promociona la venta de c) Mencionar el número telefónico de los
productos y el 4 solicita ayuda para dueños de la mascota.
encontrar mascota perdida. d) El nombre de la mascota.
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Texto 4. Lea y responda las preguntas N° 15 a la pregunta N° 18.

PAJARITOS
Ingredientes:
1 kilo de harina. Materiales:
½ pancito de levadura.
4 huevos.  Un bol.
5 cucharadas de aceite.  1 taza.
1 taza de leche tibia.  1 tenedor.
1 taza de azúcar.  1 cuchara
Ralladura de naranja y limón.  1 rallador

Preparación:
1.-Poner la harina en el bol.
2.- Agregar el aceite.
3.- Disolver el azúcar en la leche tibia y agregar.
4.- Moler la levadura con los dedos y agregar.
5.- Adicionar las yemas de los huevos.
6.- Agregar la ralladura de naranja y limón.
7.- Unir la masa con las manos y amasar bien.
8.- Formar los pancitos.
9.- Reposar (leudar) los panes por una hora, tapados en un mantel.
10.- Batir las claras a nieve para el merengue.
11.- Hornear los panes hasta que estén dorados.
12.- Agregar el merengue sobre los panes calientes.

15.- El texto anterior es: (1 pto) 16.- ¿Cuál de las palabras no es una acción?
a) Poema (1pto)
b) Receta a) poner
c) Cuento b) harina
d) Fábula c) agregar
d) batir

17.- ¿Cuál es el propósito del texto leído? (2 ptos)
a) Invitar a comer pajaritos.
b) Contar cómo se preparan los pajaritos.
c) Informar sobre los ingredientes para hacer
pajaritos.
d) Describir los pasos para preparar pajaritos.
18.- Corresponde a un hecho, según el texto:
(2 ptos)
a) Es muy importante que los panes reposen
hasta que comiencen a agrietarse.
b) El merengue se forma con las claras y el
azúcar.
c) El uso de ralladura de naranja y limón es
opcional
d) Los panes deben hornearse hasta antes de
que tomen un tono dorado.
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Texto 5 . Lea y responda las preguntas N° 20 a la pregunta N° 28

El oso perezoso
En un bosque, junto a muchos otros seres, vivía este perezoso oso.
Todos los animalitos, ardilla, ciervo, caracol, abejas, gorrión, lechuza, trabajaban mucho para
mantener el bosque limpio y ordenado, menos el oso perezoso. (Aparece bostezando el oso)
OSO: - Hola, ¿qué están haciendo?

ARDILLA: - Estamos trabajando porque va a llegar la primavera y el suelo está lleno de hojas secas.

OSO: - Pero dejen que se las lleve el viento, ¿para qué se preocupan tanto?

CIERVO: - Pero es que el viento no puede hacer solo este trabajo tan pesado, ¡debemos ayudarlo!

OSO:- Pero por qué no hacen como yo, no me preocupo de nada y las cosas funcionan igual.

(Enojadas las abejas se preparan para picar al oso y la sabia lechuza las calma con mucha
tranquilidad)

LECHUZA:- calma pequeñas, no gasten energías en cosas innecesarias, necesitamos que nos
ayuden a limpiar el bosque….

ABEJAS:- ¡BbbbbbEzzzz! ¡Es que ese oso nos exaspera con su flojera!

GORRIÓN:- dejen que se vaya, así avanzamos más rápido y llega más pronto la primavera….

CARACOL: (lentamente)- ¡ajajá! La primavera va a llegar cuando ella quiera, no cuando nosotros
queramos.

GORRIÓN: (humilde y risueño) si es verdad, pero si terminamos de sacar todo en invierno, la

primavera va a estar tan linda este año…
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LECHUZA: -tienes razón amigo gorrión, entonces a trabajar.

(Mientras el oso burlonamente se retira riéndose del trabajo de sus compañeros)

CARACOL: -ya casi terminamos, ¡la primavera va a estar feliz!

CIERVO: -miren, miren, ahí viene la primavera.

LECHUZA: -haber, ¿están todos presentes?

ARDILLA: -falta el oso!!!

CARACOL:- yo voy a buscarlo!!!

GORRIÓN: -no, tú no!!!, debes terminar el camino brillante por dónde camina la primavera, iré
yo.

CIERVO: -no, tú no puedes, debes terminar de limpiar los nuevos brotes de los árboles, iré yo.

ARDILLA: - no, no puedes ir tú, corre a recibir a la primavera y tráela en tu lomo. Yo voy.

ABEJAS: - no, nosotras iremos mejor, ya que tú tienes que mover tu colita para batir el viento del
invierno para que se vaya.

LECHUZA:- lamento decirles que no van a poder ir ustedes porque deben cantar la canción a las
flores que nacerán, mejor voy yo a avisarle al oso.

TODOS:- pero señora lechuza, ¿y quién hará el discurso de despedida del invierno y bienvenida a
la primavera?

LECHUZA:- tienen razón, es una pena, pero el oso se perderá el primer día de primavera.

(Al otro día se levanta el oso de su cama y va a ver a sus amigos)

I.-OSO:-
Marca¿pero
con una
queXpasó
la letra de la¡llegó
aquí?, alternativa que consideres
la primavera y nadie correcta:
me avisó! ¡Me perdí la fiesta!

PRIMAVERA:- si les hubieras ayudado a tus amigos, que tanto trabajaron, habrías disfrutado de
1.- Lo leído anteriormente corresponde a:
los logros de tu esfuerzo.
a) Un texto narrativo
OSO:- (arrepentido) Disculpen amigos, prometo que nunca más seré tan flojo y aprovechador del
trabajo de los demás. (Todos se abrazan y perdonan al oso)
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20.- Lo leído anteriormente corresponde a: 21.- Este texto es escrito para: (1 pto)
(1pto)
a) Entretener
a) Un texto narrativo b) Representar
b) Un texto lírico c) Informar
c) Un texto informativo d) Preparar
d) Un texto dramático

22.- El texto recién leído está escrito: (1 pto) 23.- Corresponde a una opinión del texto
leído: (1 pto)
a) En verso
b) Entre paréntesis a) La mayoría de los animales del bosque
c) Entre comillas trabajaban en equipo.
d) En diálogo b) El oso era el único que no trabajaba en
el bosque.
c) La lechuza actuaba con sabiduría.
d) El oso debió ser solidario con los demás
animales.

24.- Del texto se infiere, que de acuerdo a 25.- Finalmente, los animales no avisaron al oso
su actuar, los animales del bosque no eran: que había llegado la primavera, porque: (2 ptos)
(2 ptos)
a) Estaban molestos con el oso.
a) sabios b) Querían vengarse de él.
b) empáticos c) Estaban muy ocupados.
c) rencorosos d) Ella no quiso que le avisaran.
d) trabajadores

26.- El efecto de que el oso no se involucrara en 27.- La razón de que los animales perdonaran al
el trabajo que realizaron los animales fue que: oso fue porque: (1 pto)
(2 ptos)
a) Eran solidarios y bondadosos.
a) No participó de la fiesta de bienvenida b) El oso a veces les ayudaba.
a la primavera. c) Él prometió ayudar cuando tuviera tiempo.
b) Debió ser sancionado por un año. d) La lechuza intervino en apoyo al oso.
c) Debió abandonar el bosque.
d) Los animales no le hablaran más.

28. ABEJAS: - ¡Bbbbbbbbbbbbzzzzz! ¡Es que ese oso nos exaspera con su flojera! (1 pto)
- La palabra destacada se puede reemplazar por el sinónimo:
-
a) Calma
b) Sosiega
c) Tranquiliza
d) Irrita
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Textos 6. Lea y responda las preguntas N° 29 a la pregunta N° 31 .

Te invito a mi

Fiesta de

Cumpleaños

Para: Francisco De: Camila

Día: 23 de junio
Lugar: Inés de Suárez 1290
¡Te espero!

Señores Padres y Apoderados:

Para: Francisco
Tenemos De:a Camila
el agrado de invitarles presenciar la Segunda Gala
Gimnástica de nuestro colegio, que se realizará el lunes 02 de
noviembre a las 19,00 hrs en el Gimnasio Olímpico de la UFRO.
Día: 23 de junio
Dpto. de Educación Física
Lugar: Inés de Suárez 1290 ¡Te espero!

29.- Estos textos son: (1 pto) 30.- La primera invitación no destaca: (2 pto)

a) Cartas a) La hora de la invitación.

b) Afiches b) El evento a realizar.
c) Invitaciones c) El lugar donde se realizará el evento.
d) Noticias d) El nombre del festejado.

31.- En ambas invitaciones se indica: (1 pto)

a) El día, la hora y la dirección de la invitación.

b) La fecha en que se invita.
c) Los alimentos a compartir.
d) La urgencia de que asistan
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Texto 7. Lea y responda las preguntas N° 32 a la pregunta N° 37.

CONSEJOS PRÁCTICOS PARA CICLISTAS

 Busca una ruta segura

Circula por el carril derecho
Circula a la velocidad adecuada
Ten la bicicleta en buen estado

 Hazte ver por la noche

Detrás de tu bicicleta es conveniente poner un reflectante, y una luz roja intermitente, a pilas,
que no se apague cuando pares en los semáforos.

 No uses mp3
La música no te permite controlar el tráfico que se encuentra a tu espalda. Usa casco de
seguridad.
Antes de realizar cualquier maniobra: OBSERVA al resto de vehículos
Ataca las normas de circulación

32.- Este texto corresponde a: (1 pto) 33.- El propósito de este texto es: (2 ptos)

a) Una noticia a) Informar a los ciclistas.

b) Un cuento b) Prevenir accidentes.
c) Un mensaje c) Convencer a las personas de las ventajas
d) Un instructivo de hacer ejercicios.
e) Dar a conocer los beneficios de andar en
bicicleta.

34.- ¿Qué recursos visuales apoyan el texto? 35.- “Circula por el carril derecho. La palabra
(1 pto) destacada se puede reemplazar por: (1 pto)
a) carretera
a) gráfico b) vía
b) imagen c) sendero
c) esquema d) camino
d) mapa
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36.- “La música no te permite controlar el tráfico 37.- El efecto de seguir los consejos leídos es:
que se encuentra a tu espalda”. La oración (2 ptos)
anterior quiere decir que: (2 ptos)
a) Contar con una mayor seguridad.
a) Cuando vayas en bicicleta no es b) Que te puede suceder algo nefasto.
adecuado escuchar música, porque no c) Mantener un control del tráfico de ciclistas.
te darás cuenta del tránsito a tu d) Cuidar el entorno.
alrededor y puedes tener un accidente.
b) Si escuchas música mientras vas en
bicicleta no podrá disfrutarla por el
tráfico de tu entorno.
c) La música es la responsable de los
accidentes que tienen todos los
ciclistas.
d) Es mejor que no escuches música
mientras andas en bicicleta, ya que el
ruido del entorno no te permitirá
escucharla.
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Texto 8. Lea y responda las preguntas N° 38 a la pregunta N° 43.

Rancagua, 12 de mayo de 2012

Mi querido amigo Juan:
Nuestros compañeros de la Universidad, Francisco, Félix y Marcelo, llegarán mañana desde
España y, cómo sólo van a pasar aquí un fin de semana, los he invitado a comer en mi casa el mismo
día en que lleguen.
Creo que te encantaría volver a compartir con ellos y recordar los viejos tiempos y seguro
que a ellos les gustaría estar en tu compañía, ya sabes que aquí siempre tienes un dormitorio
disponible.
Espero tu llamada, confirma tu participación cuando puedas, antes de las 8:00 de la mañana,
ya que a esa hora saldré hacia la estación a buscarlos.

Tu amigo Manuel

38.- Este texto corresponde a una carta de: 39.- Esta carta es: (1 pto)
(1 pto)
a) Informal.
a) Reclamo. b) Formal.
b) Apoyo. c) De presentación.
c) Invitación. d) De renuncia.
d) Denuncia.

40.- Esta carta está dirigida a: (1 pto) 41.- De la lectura se puede afirmar que Manuel
es: (1 pto)
a) Un padre.
b) Un director. a) Amistoso y hospitalario.
c) Un profesor. b) Egoísta y antipático.
d) Un amigo. c) Creativo y orgulloso.
d) Sabio y amoroso.

42.- En la carta la frase “Mi querido amigo Juan” 43.- La parte más extensa de la carta
corresponde a: (1 pto) corresponde a: (1 pto)

a) La data. a) La data.
b) El nombre. b) La despedida.
c) El encabezamiento. c) El cuerpo de la carta.
d) La despedida. d) El nombre o firma.
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Texto 9. Lea y responda las preguntas N° 44 a la pregunta N° 47.

Una vez más Valparaíso sorprende.

AÑO NUEVO EN VALPARAÍSO: UNA ALTERNATIVA

LLENA DE ATRACTIVOS.
Nuevamente llegarán miles de personas a la ciudad porteña.

Valparaíso, 31 de diciembre, llegar a Valparaíso nos permite

encontrarnos con una serie de atractivos. La ciudad se llena de
visitantes que quieren ansiosos conocer la magia de la ciudad y esperar
el año nuevo con los típicos fuegos artificiales.

Valparaíso es una de las ciudades más antiguas de nuestro país y sus

cerros han hecho que sus escalinatas y casas en pendientes y de hermosos
colores le den una imagen única en el mundo.
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Profesora: Ada Sanhueza Sazo
Curso: 4° Año 2019

La ciudad mantiene viva su historia, conserva los antiguos

Ascensores y las tradiciones culinarias desde hace muchos años. Por
eso, si vienes a Valparaíso no olvides recorrer la ciudad pagando un
precio módico y mirando la bahía desde lo alto. Si quieres comer, los
productos del mar son lo más popular y puedes encontrarlos en
variedad de platos típicos en el Mercado. Un consejo útil es que
visites al “Rey del marisco” por sus ricos sabores.

Los miles de visitantes que llegan el último día de diciembre buscan

lugares adecuados para ver los hermosos fuegos artificiales que
iluminan la ciudad desde el Muelle Vergara al dar las doce.

Como verán, Valparaíso tiene muchas alternativas de diversión y es

paseo obligado de chilenos y turistas.

44.- Las palabras de mayor tamaño en la
noticia anterior corresponden a: (1 pto)
a) El cuerpo de la noticia.
b) El titular de la noticia.
c) La bajada de título.
d) El lead de la noticia.
45.- El propósito de esta noticia es: (2 ptos)
a) Mencionar cuál es la ciudad más visitada de
Chile.
b) Dar a conocer la antigüedad de Valparaíso.
c) Informar acerca del tipo de visitantes de la
ciudad de Valparaíso.
d) Informar acerca de los atractivos de
Valparaíso.
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Profesora: Ada Sanhueza Sazo
Curso: 4° Año 2019

46.- En el contexto de la noticia la palabra 47.- Después de leer la noticia puedes

destacada quiere decir: (2 ptos) concluir que: (2 ptos)

“La ciudad mantiene viva su historia, conserva a) Es difícil visitar Valparaíso, pues hay
los antiguos ascensores”. ciudades con mayores atractivos.
b) Valparaíso reúne las características para
a) pierde ser una ciudad muy visitada.
d) mantiene c) El que Valparaíso sea visitado va a
c) seca depender de los intereses de las
d) altera personas.
d) Si bien Valparaíso tiene algunos
atractivos, no es del interés de muchos.